石河子2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、形近字组词。

沿（______）  渴（______）  棵（______）  扁（______）

铅（______）  喝（______）  课（______）  偏（______）

担（______）  炮（______）  令（______）  于（______）

但（______）  泡（______）  今（______）  干（______）

2、仿照例子写词语： （至少两个）

1.刀枪剑斧：_________

2.浩浩荡荡：_________

3、读了这个故事,大家（____）知道了许多海洋的奥秘,（____）激发了探索科学的兴趣

4、把下列词语补充完整。（不会写的字用拼音代替）

花( )柳( )     ( )( )争艳          ( )穷水( )

( )( )闻名       ( )( )叠翠            风景( )( )

一枝独( )             ( )消( )散          名( )古( )

5、照样子，写一写。

例：（荡）秋千     ( )作业   ( )土豆

一（只）小猫     一( )葫芦   一( )石崖

多——（少）     重——( )   难过——( )

（明亮）的星星     ( )的头发   ( )的蝴蝶

6、生字书法

提示：“眼”的右部是“艮”，不要写成“良”。

眼两哪宽顶睛

7、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

10、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

11、课内阅读。

找春天（节选）

春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头（ ）……

1.将文段内容补充完整。

2.这段话中的“她”指的是 。“她”在哪里呢？用“ ”画出来。

3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写：她在

，在   。

12、阅读小木屋。

这一天，家家户户都要挂红灯、贴春联；这一天,大人小孩都要穿新衣；这一天,要吃饺子、吃汤圆……这一天要扭秧歌、刷狮子、舞龙灯、划彩船、踩高跷……这一天，我们小孩还要敲着小罗小鼓，走遍大街小巷——“咚咚咚”“锵锵锵”，新年的锣鼓声报告春天来到了。

（1）本段中运用了什么修辞手法？

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（2）春节这天，人们都怎么样庆祝啊？

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（3）连一连。

13、课内阅读

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】青蛙妈妈的样子是_____________________________________。

【2】他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。

【3】小青蛙天天干什么？___________________。

【4】小青蛙是我们的________，我要________（保护，保存）好小青蛙

14、阅读乐园

做什么事最快乐

小青蛙想：做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕田最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

1．小青蛙问了一个什么问题？

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2．啄木鸟、水牛、蜜蜂分别是怎样回答小青蛙的？

啄木鸟：________________________________________________

水牛：__________________________________________________

蜜蜂：__________________________________________________

3．青蛙妈妈告诉小青蛙做什么事最快乐呢？请用“——”在短文中画出来。

4．你认为做什么事最快乐？

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15、阅读短文，完成练习题。

锯成两半儿的月亮

青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星，一颗、两颗、三颗，数着数着，他打起了瞌睡。

当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了，小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了，月亮被锯成两半儿了！”

池塘里的鱼儿和树上的小鸟们，听了吓ー跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”

青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了，说：“我大概在做梦！”过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。

这次，他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。

小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。

小青蛙不再惊慌，他大声地笑着说：“我知道月亮是被谁锯成两半儿了……”

【1】短文中，圆圆的月亮像什么？请用 “ ”把句子划出来，想一想，月亮还像什么？（最少写出两个）

【2】联系上下文想一想，画“﹏﹏﹏”的句子中，“探”的意思是 。

A．探望

B．伸出

C．做侦察工作的人

【3】月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢？____________。

16、用加点的词语写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

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2．有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。

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3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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17、连词成句，并加上标点。

1.紧紧地  我 绳子 握住 

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2.喜欢  我  最  荡秋千

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3.快乐地  我  朝下  高处 从 看

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18、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

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（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

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（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

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19、你还知道哪些表示“看”的词语吗？写一写吧！

20、看图写话。

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