新星2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、完成填空。

毛泽东主席是中国（ ）的伟大领导人之一，他不仅是个（ ）家、（ ）思想家、军事家，也是一个了不起的（ ）家。

2、想一想，仿一仿。

热得直冒汗 明亮的眼睛

冷得______________ ________ 的眼睛

乐得______________ ________ 的头发

3、这棵树长得有点奇怪( )到底是什么树呢( )

A．！            B．。            C．？

4、按课文内容填空。

1.你拍一，我拍一，动物世界很________。

2.________活化石，________开花满院香。

3.________，百年树人。

4.树无根不长，________。

5.一畦春韭绿，________。

6.有山皆图画，________。

7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月____，四月____。五月石榴红似火，六月____。

5、根据所学知识填空。

1．儿童散学归来早，_____________。

2．若衣服，________，不如人，_________。

3．毕竟西湖_______，_______四时同。

4．________谁裁出，_________似剪刀。

5．________风簇浪，_________满河星。

6．经过本学期的学习，我知道做错了事情，________就不算晚；当别人的看法与自己不同时，不要________要______，一切从客观实际出发。我懂得了“小信成___________”，做小事讲信用就能建立大的信用。

7．这一学期，我的采集本里的内容丰富，有关于大自然里天然的指南针的知识，如______、______、______、______可以给我们指点方向。

6、看拼音写词语。

yīng gāi   jiě dòng   qiāo mén   chuán rǎn

ní nìng   xìn fēng   suàn shì   kuā jiǎng

kàn wàng   chuí liǔ   nǎo jīn   dàn  ké

7、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

8、判断。

【1】上册中，讲的五个故事的顺序是唏哩呼噜历险记、小猪当保镖、小猪的生日礼物、小猪和蛇、小猪和橘子。________

【2】小猪呼哩呼噜用喊救命的办法吓跑了大狼。_________

【3】唏哩呼噜的第一怕的是困，第二怕的是饿。______

【4】唏哩呼噜帮助鸭太太捉鬼。________

【5】在唏哩呼噜的梦里，他被一个极大的蛋糕扣在脸上，惊醒了。________

9、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲的画最后没能改好，因此错过了评奖。（______）

【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后，就在新扁担上刻了字。（______）

【3】风娃娃来到广场上，帮孩子们吹风筝，孩子们都很开心、很感谢他。（______）

10、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

11、读一读，想一想，写一写｡

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙｡他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿的衣裳，走起路来一蹦一跳的｡

有一天，他突然想写一篇有趣的童话｡他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘｡于是，他把小池塘写了进去｡他又想：童话里还应该有我的好朋友｡于是，他又把蛤蟆写了进去｡接着，他又把荷叶和荷花写了进去｡

小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号｡这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧｡”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号｡”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了!”

【1】照样子写词语｡

蓝莹莹　　　_______　　　_______

【2】选择第1自然段中的词语填空｡

小青蛙________________，走路时总是________________的｡

【3】在小青蛙的童话中，逗号像一个个小蝌蚪，句号像一个个小水珠，其他标点符号像什么呢？请你发挥想象写一写｡

________________________________________________________________________

12、读文段，完成练习。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了____句话。

【2】把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。

①把大象赶上岸，往船上装石头。

②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

③装到船下沉到画线的地方为止。

④称一称船上的石头。

第一步（ ）→第二步（ ）→第三步（ ）→第四步（ ）

【3】曹冲的办法的巧妙之处是（ ）。

A．利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

B．把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？

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13、阅读下面的短文，再完成练习。

大棉鞋

有一年冬天，下了一场大雪，马路上的雪都结冰了。人在马路上走，都会摔跤（shuāi jiāo），车在马路上走，就会打滑。

恐（kǒnɡ）龙鲁（lǔ）鲁说：“我有办法。”他走在马路上，用他的大脚踩雪。“咔嚓（kā chā）咔嚓”，鲁鲁的大脚把马路上的冰都踩碎（suì）了。可是，因为冷，鲁鲁的脚上长满了冻疮（chuānɡ），好疼啊！

为感谢鲁鲁，全城的老奶奶都来给鲁鲁做棉鞋，整整做了一天，才把四只大棉鞋做好。你能猜（cāi）出来鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗是用四只宝宝的摇篮做的

【1】在短文中的“□”里加上标点。

【2】用部首查字法，文中“冻疮”一词中的“疮”字，先查____，再查____画。我猜这个字和________有关。

【3】用“ ”画出鲁鲁为大家做的事，用“﹏﹏”画出老奶奶为鲁鲁做的事。

【4】你喜欢鲁鲁吗？为什么？

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14、阅读短文。

鸟的嘴巴形状各异，为什么呢？

麻雀要吃稻子、硬皮果，它们的嘴巴长得短短的，像把小铁锤硬皮果都能啄破。

啄木鸟的嘴巴又长又尖，像小锥子一样，可以啄开树皮，捉出树干里的小虫。

鱼鹰是捕鱼能手，它那像网一样的嘴巴上尖下宽，正好捕鱼呢！

原来，鸟吃的东西不同，它们长的嘴巴就不同，真有趣！

【1】在横线上给短文加上合适的题目。

【2】像这样的词语我会说。

例：又（长）又（尖） 又（_____）又（_____）   又（_____） 又 （_____）

【3】文中主要讲了哪些鸟有趣的嘴巴？请用“_ ”画出这些鸟的名字。

【4】连一连。

麻雀的嘴巴   上尖下宽 像网

鱼鹰的嘴巴   短短的   像小锥子  

啄木鸟的嘴巴   又长又尖   像把小铁锤

15、阅读短文，回答问题。

有一天，有一个小男孩到草地上来玩儿。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻划。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一个脸：一双瞪着人的大眼睛，好象在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好象在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就象要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当做木头桩的衣服。

小男孩很得意，笑了一声：“这是一个雕像，美极了！”（真是这样吗？只有天知道！）然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑走了。

老木头桩本来觉得小刀划得很痛，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了痛了。

【1】选择正确答案填在括号里

这个故事选自（          ）

A．《一只会飞的猫》

B．《歪脑袋的木头桩》

C．《小狗的小房子》

【2】短文共_____个自然段，第三自然段有_____个逗号。

【3】小男孩用小刀刻了一个什么样的脸？请你用“ ”画出来。

【4】老木头桩为什么忘记了痛？请你用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】“小男孩很得意，笑了一声”这话中。句中“得意”的意思应选（        ）

A．因为合自己的心意而高兴

B．意见

C．得到

【6】你觉得这是一个_______________________的小男孩。

16、美术老师想教小朋友们画一辆小轿车，他该怎样给同学们讲呢？请你根据下面的图画说一说。

jiào chē

轿 车

_______________________________________

17、句子加工厂。

1．弯弯的月亮像小船。

_____________像_________________。

2．整块奶酪被你全吃光了。（改为“把”字句）

_________________

3．小蝌蚪在池塘里游来游去。（把句子写具体）

_________________

18、照例子把句子写具体。

例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。

1.（_______）天空飘着（_______）气球。

2.（_______）池塘开满（_______）荷花。

3.（_______）喜鹊住在（_______）窝里。

19、下面的事物像什么？根据图画，把句子补充完整。

（1）树叶落在水里，像_______________。

（2）弟弟刚刚起床，头发像______________一样乱。

20、看图写话。

小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的……有的……还有的……”写句子。