衢州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、我是查字典高手。

2、加偏旁组成新字，再组词。

主+________=________（________）      史+________=________（________）

女+________=________（________）      下+________=________（________）

要+________=________（________）      包+________=________（________）

3、我是积累小能手。

1．①《小蝌蚪找妈妈》   ②《坐井观天》 ③《鲁班造锯》 ④《大禹治水》

故事，陪伴我们长大。童话故事让我们插上想象的翅膀，我们读过____________；神话故事让我们感受古人战胜自然的神奇力量，我们读过____________；民间故事，让我们感悟中国悠久的历史，我们读过____________。（填序号）

2．爷爷说，他退休后，想搬回小时候生活过的农村老家，他说这叫作：____________________。

3．爸爸曾告诉我，只要有志气，有毅力，事情终究会成功。我知道他说的就是《后汉书》中的一句名言：“____________。”我牢记爸爸的话，也告诫自己：“志当存____________。”

4、区别字组词。

  迷(   )   状(   )   芬(   )

  谜(   )   壮(   )   分(   )

5、比一比，再组词。

扔( )   神( )   跑( )   但( )   刚( )   

奶( )   伸( )   炮( )   担( )   钢( )

6、按原文内容填空。

日香生紫，遥看瀑布前。

飞流下三千尺，疑是银河落九天。

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

8、判断对错

【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）

【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）

【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）

【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）

【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）

9、回顾课文，判断正误。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误，是常见的现象，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。   （________）

【2】《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   （________）

【3】《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   （________）

【4】《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   （________）

10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”同“现”字，显现的意思。______

【2】“似”字第三笔和最后一笔都是点。______

11、阅读短文后做题。

李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，他就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

【1】医生的职责是_______________________________。

【2】李时珍后来成为一位伟大的___________________，他著有《_________________________》。

【3】你的志向是什么？为什么会有这样的志向？

_____________________________________________

12、一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

【1】在文中找出下列词语的近义词。

忽然——________ 暖和——________ 害怕——________

【2】鹿和________搏斗，最后这只鹿________。

【3】搏斗时，鹿想到了什么？用“_____”标在文中。

【4】鹿为什么会被咬死？用原文回答。

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13、课内阅读我最棒。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】用“○”在选文中圈出与“清晰”意思相反的词语。

【2】照样子，写词语。

蒙蒙细雨（AABC式）____　　____

【3】用“   ”画出选文中的比喻句，自己再写一个比喻句。

【4】我喜欢___（晴天　下雨）时的日月潭，因为_______。

14、读短文，然后回答问题。

长白山

长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深， 即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。

“天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá）上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。

每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。

长白山真是个美丽的地方。

【1】这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。

【2】到长白山旅游的好季节是哪几个月？

________________

【3】从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？

长白山是个___________的地方

【4】再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”

（1）平静的语气。（ ） （2）喜爱、赞美的语气。（ ）

（3）得意的语气。（ ） （4）疑问的语气。（ ）

15、读下面的寓言故事，完成练习。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“   ”画出来。

【2】这则寓言故事告诉我们（   ）。

A. 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

16、我的小积累。

三字经里说，“大熊猫，国之宝”，除了大熊猫之外，你想一想，还有哪些动物是国家的保护动物呢？看看谁想的多。

17、我会照样子，用划线的字写句子。

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

_____________________________________________

（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________________________

（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

________一边________，一边________

18、我会看拼音，写词语。

yǎn  jing zhī  shi duì qí   chàng  gē   biǎn  dan

（   ） （   ）   （   ） （   ）   （   ）

nán bù zhǎn  xiàn   zāi  nàn   zhàn  shì   zhé  zhǐ

（   ） （   ）   （   ） （   ）   （   ）

19、照例子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。（美丽的）

雪孩子变成了一朵美丽的白云。

雪孩子变成了水汽。（很轻很轻的）

___________________

20、写话。

冬天来了，雪花飘飘，地上一层厚厚的雪。雪停了，太阳出来了，在雪地里，你看见什么？你又喜欢做什么？想好后写几句吧。注意语句通顺、意思连贯。