保定2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、把下面的词语补充完整，然后再写二个四字词语。

（____）流（____）息　　 三（____）二（____）

自（____）自（____）　　 四（____）八（____）

（____）井（____）天　 　引人（____）（____）

山河（____）（____）　　 春（____）秋（____）

________________   _______________

2、比一比，再组词。

哪____　　 娃____　　 坏____　　作____

那____　 　洼____　 　还____　　做____

3、我能拼，我会写，字工整。

bàng  wăn   shēn   tĭ   xìn yĭ wéi   zhēn

（______） （______）   （_________）

píng   jiăng   zhĭ   chuán   míng shèng   gŭ   jì

（______）   （______） （____________）

4、看拼音写词语。

zhù  yì ping  fán   tán qín     kàn  bù yàn

（    ）   （    ） （    ）    （   ）

xǔ  duō  tán  lùn  yuè ěr     tīng  bù  gòu

（    ）   （    ） （    ）   （     ）

5、比一比，组词语。

蜂( )        腊( )        银( )        剩( )

锋( )        鹊( )        限( )        乘( )

6、规范、端正、整洁地书写下面的字，每个字各写一个。

7、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

8、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

9、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

10、判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。______

【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。______

【3】小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。______

【4】天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！______

11、阅读短文，回答问题。

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

找哇找，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子很好看，就像我小小的手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得九月十日是老师的节日。

【1】短文共有（___）个自然段，第2自然段共有（___）句话。

【2】我知道了（___）月（___）日是教师节。

【3】填一填。

一片片（_____）　　　一首首（_____）   一张张（_____）

【4】照样子，写句子。

例：枫叶就像我小小的手掌。

柳叶就像______________________。

【5】读了这篇短文，我知道了(　　)。

A.作者喜欢做贺卡

B.作者喜爱枫叶，更爱老师

12、阅读短文，完成练习。

山雾

山雾像群贪玩的孩子，

大清早就喜欢在山谷里奔跑，

一会儿从山上跑到山下，

一会儿又钻进了密林。

它们是在追逐嬉闹，

还是在林中捉迷藏？

太阳公公起床了，

露出了红红的笑脸。

渐渐地，山雾不见了。

它们是跑累了，

悄悄地到林中歇息，

还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，

偷偷地望着过路的孩子微笑呢？

【1】从文中选出合适的词语填空。

（________）的孩子（________）的笑脸

（________）的露珠（________）地望

【2】读句子，写句子。

山雾一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。

（________）一会儿（__________），一会儿（__________）。

【3】用“   ”在文中画出一个拟人句。

【4】从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“﹏﹏﹏”画出来。

13、梅兰芳学艺

梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。

梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。

【1】联系上下文解释词语。

世界闻名:________________________________________

【2】“梅兰芳的眼睛会说话了”这句话的意思是(　　)

A. 梅兰芳的眼睛非常灵活。

B. 梅兰芳成了神仙了,眼睛具有说话的本领。

【3】梅兰芳具有哪些优秀品质呢?用两个词语归纳。

________________________________________

14、阅读

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。  姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】第一自然段共有句话。

【2】写出下面词语的近义词。

【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了蜻蜓的________和________的特点。

【4】用“________”画出文中的比喻句。

15、用学过的知识填空。

1.妈妈的爱是清凉的风,是   的伞,是 的泪,是 的目光,是 的教诲。 

2.课文《儿子们》中的老爷爷说:“我怎么好像只看见一个儿子呢!”老爷爷看见的儿子是指第 个孩子。老爷爷的话的含意是: 。

16、根据情景补全对话。

星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?

明明:________________________________________

妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?

明明:________________________________________

妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?

明明:________________________________________

妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事了。

17、想一想你最好的朋友是谁？把图表填好，再写一写。

我的好朋友的名字叫____，他（她）今年____岁。他（她）的样子很______：_______。我们经常在一起__________。

18、句子乐园。

1．我说过的话怎么可能会忘呢？（换个说法，意思不变）

_______________________

2．湖水像一面镜子。

_________像_________。

19、按要求写句子。

1．懒洋洋地 楼梯上 小花狗 趴在（连词成句）

___________________________________________

2．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（照样子，在横线上加上合适的词语）

___________田野里长着______________禾苗。

3．寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。（照样子，补全句子）

正午，小明从外面回来，热得直____________。

20、辨析。

诗人为什么说“千里江陵一日还”？一天真能到吗？