柳州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、给句子加上合适的标点。

1.妈妈　现在我还是最弱小的吗

2.哦　现在你是强者了

2、根据部首查字法完成下面的表格。

3、读拼音，写词语

yuè  liang zhĭ  yǒu   huí  lái jiā  lĭ

（_________） （_________） （_________）（________）

míng  yuè zhī  shēn jìn  lái shǒu  lĭ

（___________） （__________）（__________）（__________）

4、课文小密林。

祖国美景如画。“　　　　　　　,黄河入海流”,是多么富有气势;“飞流直下三千尺,　　　　　　　　　　　　”,又是多么壮观。黄山有　　　,日月潭风光　　　,吐鲁番的葡萄干颜色　　,味道　　,非常有名。

5、反义词。

特殊（_____）　消失（_____）　快活（_____）　激动（_____）

温和（_____）　成功（_____）　紧张（_____）　仔细（_____）

6、我会看拼音写词语和句子。

zhǎn  xiàn shì shuí hái zi shén  qì  huó  xiàn

dì  yī hǎi  yáng xià  lìng   míng  shèng  gǔ  jì

zhàn  shì   dì   di nǎ lǐ

7、树上结（jié）的果子都掉了，他非常伤心。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“业”用部首查字法，应查“丨”部，除去部首有四画。( )

【2】我会背《数九歌》：五九河开，六九雁来。( )

【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )

【4】《风娃娃》的故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )

【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )

【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )

【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )

【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )

10、选出正确的读音。

漂浮（fóu  fú）   橘(jú   qú)子

树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花

端详(qiánɡ xiánɡ)   模(mú mó)型

卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜

刨(páo     pāo)土

11、   开天辟地

在很久以前，天地还没有分开，整个宇宙浑然一体，就像一个大鸡蛋，天地的开创者盘古就生在蛋里。

不知过了多久，这个大鸡蛋开始逐渐发生变化，蛋就分列为两半，蛋里的烟云上升变成了青天，沉渣下降变成了大地。他弯下腰来，将合在一起的天地撑开来，天每日长高一丈，地每日长厚一丈，盘古的身体也每日长一丈。

经历了一万八千年后，直到天地再合拢，盘古才安然地死去。盘古虽然死了，但他呼出的气变成了风和云，留下的声音变成了雷霆，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。他的四肢变成了东西南北四极，骨骼变成了山脉，血液变成了河流，肌肉变成了土壤，发须变成了星星……  

从此以后，世界便形成了。

【1】“下降”的反义词是________(在文中找)

【2】区别组词

升（__________）   辟（__________）

伸（__________）   僻（__________）

【3】解释。

浑然一体：_______________________________________________

逐渐：___________________________________________________

【4】天地的开创者是_______。

A. 女娲 B. 盘古 C. 耶稣

【5】巧手连线。

呼出的气   雷霆

留下的声音   太阳

左眼变   风和云

右眼   东西南北四极。

四肢   月亮

骨骼   土壤

血液   星星

肌肉   山脉

发须   河流

【6】6 “在很久以前，天地还没有分开，整个宇宙浑然一体，就像一个大鸡蛋。”这句话把宇宙比作成_______________。

12、阅读小木屋。

  小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

（1）短文中的“姑娘”指的是 。

（2）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为：（   ）

①小猴很好动。

②小猴很喜欢他们。

③小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

13、课外阅读。

春 风

微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

【1】根据短文，填上合适的词语。

的小草   的春风

的迎春花   的地毯

【2】读短文，填空。

第1自然段写春风吹醒了________；第2自然段写春风吹开了________；第3自然段写春风送来了________。

【3】找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）

  ________________________________________________________________________

14、阅读短文,回答问题｡

我国古代有个寓言故事,叫《盲人摸象》｡

一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷｡有三个盲人,也想知道大象是什么样子 ｡

这天,他们来到大象跟前｡第一个盲人上前摸到了象腿,就大声地说:“我知道大象是什么样子,原来它像一根柱子｡”

第二个盲人上前摸到了象身子,他也大声地说:”你说得不对,大象不像柱子,像一堵墙｡”

这时,第三个盲人走过来,摸到了大象的鼻子,他大声喊道:“你们说得全不对,大象既不像柱子,也不像墙,而是像一条粗绳子｡”他们每个人都说自己是对的,争吵不休｡

这时,买象的人走过来说:“你们说的都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身,就下结论,这是片面的｡”

1.短文共有( )小节｡

2.第( )小节到第( )小节是写三个盲人争论象的样子的｡

3.三个盲人争论象的样子,他们说对了吗?为什么?

15、阅读

小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜进城去卖。路上，他遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车又快又轻松地过了河。

小猪到了城里，卖完了白菜，又打了两个月的工,挣了不少钱。回

来时，他又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。

小猪好奇地问：“______________。”

大乌龟说：“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎么能一直用老办法应对呢？”

【1】根据短文内容，填一填表格。

【2】联系短文内容，做题。

（1）“好奇“在文中的意思是（     ）。（填序号）

①因为不了解，很感兴趣。        ②新奇，充满新鲜感。

（2）小猪被救上了岸，他很好奇，会问些什么呢？请你联系上下文，想一想，再填在文中的横线上。

【3】这则故事告诉我们( )。（填序号）

①我们应该助人为乐。②事物是不断变化的，不能一直用老办法应对。

16、我会仿写句子。

（1）例：官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）

____________________。

（2）例：北风像狮子一样狂吼。

________________像________________。

（3）例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。

水把庄稼淹没了。改为：________被_______________。

（4）叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

__________________。

17、句子大观园

1.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（用加点词语写句子）

一手……一手……_________________

2.多么幸福啊，1961年的泼水节！（用加点词语写感叹句）

多么_________啊，______________！

3.为了欢迎周总理，人们在地上洒满了凤凰花的花瓣。（改成“被”子句和“把”字句）

被字句：__________________

把字句：___________________

18、照样子，写一写。

例：大水把房子冲倒了。房子被大水冲倒了。

同学们把西瓜吃完了。   

___________被_________________。

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

____________一边_____________，一边_________________。

19、古诗驿站。

1．熟练背诵，把诗句补充完整。

好雨知时节，当春乃发生。

  夜，   声。

2.这首诗的题目是《   》，我还会背诵两首描写春天的古诗，题目是《   》《   》。

20、写留言条。

明明去办公室交作业本，但是老师不在办公室，请你帮他给老师写一张留言条。