迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、__________、__________、________等都是黄山的奇石。

2、按课文内容填空。

（1）我发现_______是春天的眉毛，_______是春天的眼睛，嫩芽是春天的音符，小溪是春天的琴声。

（2）《神州谣》中写了_______、长江、_______、珠峰和_______。

（3）本学期我们学习了两个寓言故事《揠苗助长》和《____________》，我们还学习了_______故事《羿射九日》和_______故事《青蛙卖泥塘》。

3、按部首查字法的要求填空。

4、填空，再读读。

（   ）的小葫芦 （   ）地说

（   ）的小花 （   ）地变

（   ）蚜虫 （   ）葫芦藤

5、我会用部首查字法查字典。

6、我会读，我会写。

企鹅生活在nán jí ，有着hǎi yáng 之舟的美称。tā特别可爱，乌黑的羽máo ，雪白的dù pí ，jiǎo 掌很小，走起路来一摇一摆，笨笨的样子令人特别喜爱。

7、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

11、小　　草

大风起,把头摇一摇;

风停了,又挺直腰。  

大雨来,弯着腰,让雨浇;

雨停了,抬起头,站直脚。

不怕风,不怕雨,立志要长高。

小草,实在是并不小。

1.用横线画出文中的动词。

2.你从哪里看出小草不怕风和雨呢?

3.说小草并不小是因为(　　)。

A.小草长大了。

B.小草长得小,但是志气高。

C.小草有很多好朋友。

4.读了短文后,你觉得应该学习小草的什么精神呢?

12、   第一次骑车远征

我很早就盼望能进行一次骑车远征了。今天 ，我的愿望终于可以实现了。我骑车远征的目的地是县城的新华书店。早上，我换上球鞋，骑着自行车出发了。

我骑着自行车行进在乡间小道上，看着蓝蓝的天空和白云，有了一种心旷神怡的感觉。这种感觉，让我觉得10公理的路程一晃而过，我很快就来到了县城新华书店。

买完收后，我骑车往回走。在路上，来时的激情一扫而空。我骑在车上觉得越来越没有力气，腰酸背痛，车子东倒西歪，像喝醉了酒似的，但我不舍得停下来。

在归家似箭的念头中，我一鼓作气，拼命骑着车往前冲。最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。

经过这次骑车远征，我知道了一个道理：一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。

【1】在括号里填上合适的词。

一（________）远征   一（________）感觉   一（________）道理

一（________）念头   一（________）自行车

【2】填空。

（_____）旷（_____）怡   一（_____）而（_____） （_____）酸（_____）痛

（_____）倒（_____）歪   一鼓（_____）（_____） 归（_____）似箭

【3】请给加点词语换一种说法。

我很早就盼望能进行一次骑车远征了。（_________）（_________）

在路上，来时的激情一扫而空。（_________）

最后，我战胜了疲劳，很快就回到了家。（_________）

一个人做事要有毅力，如果没有毅力，将一事无成。（_________）

【4】为什么在去新华书店的路上，“我”觉得10公理的路程一晃而过？

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【5】从骑车到到新华书店，到骑车返回家这一过程中，“我”的心情发生了什么变化？

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【6】从这件事中你明白了一个什么道理？

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13、阅读乐园。

学问的故事

①从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾（biǎn），上面写着“学问”两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。

②哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。

③弟弟拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀（xī）里糊涂。

④后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。于是，他俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成了有学问的人。

【1】下列句中“学问”一词的意思是什么？请选择。

A．即读书又提问。     B．学识。

（1）有个老人很有学问。( )

（2）学问，学问，要又学又问。( )

【2】哥俩把匾一分为二后是怎样学习的？用“﹏﹏﹏”画出来，结果怎样？用“ ”画出来。

【3】为什么后来哥俩都成了有学问的人？请在文中用圆圈找出一个四字词语来回答。

14、读片段，完成后面的练习。

哎呀——风好坏哟！

还拿了我的毛巾和手帕，

擦过了汗，

都扔到地上了。

又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了，

害我跑了好远好远才追回来。

【1】这段文字，写了风做了什么？__________

【2】你觉得风坏吗？说说你的理由。_________

15、阅读

知了学飞

传说在很久以前，知了是不会飞的。于是，它就请大雁教它飞的本领，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲怎么飞，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让它试着飞一飞，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了后悔自己当初没有努力学习，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词语。

骄傲——（_____________） 愉快——（____________）

【2】短文共有（________）个自然段，第（_________）自然段是具体描写知了学飞的。

【3】短文告诉我们一个什么道理？ （ ）

A.无论做什么事情，都要坚持不懈，不怕吃苦，

B.无论做什么事情，都要多学习，学不学得好没关系。

16、背诵课文中自己喜欢的段落。

17、读一读，照样子说一说。

冻得直打哆嗦，热得直冒汗，（ ），（ ），（ ）。

冷的像冰窖，热得像蒸笼，（ ），（ ），（ ）。

18、口语交际。

请根据情境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

（情境：你正在跟明明谈论最喜欢的小动物。）

我：_________________________

明明：真的吗？我也非常喜欢小猫咪，你为什么会喜欢它呢？

我：__________________________

明明：你这么喜欢小猫咪的话，我家里刚好养了一只，欢迎你去我家里玩。

我：_________________________

19、句子加工厂。

（1）有几个虫子怕什么？（换种语气，意思不变。）

_______________________________________________

（2）台湾省   最大的   日月潭   是   湖（连词成句，加标点）

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20、小练笔。

1月8日上午，小丽去明明家，想请他去参加明天的生日会，可是明明不在家，请你帮小丽把这张留言条写完吧。

_____________：

明天是我的______________，我想_______________________

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