1、词语对对碰。(写反义词)
哭——(______) 坏——(__________)
热闹——(________) 高兴——(_________)
2、照样子,在括号里填上恰当的词语。
一(株)柳树 一( )风景 一( )小路
(悄悄地)走 ( )说 ( )写
(美丽的)书包 ( )教室 ( )日子
3、用适当的量词填空。
一________大象 一________船 一________秤 一________墙
一________线 一________大树 一________柱子 一________石头
4、看拼音,写词语。
nán wàng pō shuǐ huǒ hóng mìng lìng chuān yī
_______________
huā pào huān hū xiàng wǎng yī nián yī dù
____________
5、照样子在括号里填上合适的词语
例:一(只)鸟
一(______)山 一(______)猪 一(______)鸭子
一(______)云 一(______)手 一(______)伞
例:又(高)又(大)
又(______)又(______) 又(______)又(______) 又(______)又(______)
例:(雪白)的浪花
(______)的大海 (______)的船儿 (______)的星星
(______)的花朵 (______)的棉花 (______)的叶子
6、按要求写一写。
爬原病庐迹赶
左上包围的字:
左下包围的字:
7、判断题(在说法正确的句子后面打“√”,错的打“×”。
1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。 (_____)
2.旧中国的国庆节是“十月十日”。(_____)
3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。(_____)
4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。(_____)
8、判断题,对的打“√”,错的打“×”
【1】“融四岁,能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山,有义方,教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌,对儿子的学习不闻不问,可以用《三字经》里的“养不教,父之过”来劝他。( )
9、我会在正确说法后打“√”,在错误说法后打“×”。
【1】和别人交谈时,等别人说完再发表自己的意见。( )
【2】要注意说话的速度,让别人听清楚。( )
【3】班会课上准备好自己的发言就行,不用听别人的发言。( )
【4】与人交谈的语气不要太生硬,不要用命令的语气。( )
10、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
11、课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。
【1】选段共有_______个自然段。
【2】_______和_______住在一座山上。
【3】松鼠住在_______,小熊住在_______。
12、课外阅读。
动物的舌头
动物的舌头,无奇不有。
猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申 伸)出来,帮助散(sàn sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到 倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓 钩)出来吃掉。
【1】短文共有 个自然段。
【2】请从文中的括号里选择恰当的字和读音。
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【4】根据短文内容填表。
动物 | 舌头的特点 | 作用 |
猫 |
|
|
狗 |
|
|
变色龙 |
|
|
啄木鸟 |
|
|
13、语段一:
我是个神奇的小精灵,
在枕头叠成的山上坐镇。
凝视着前面的山谷和平原,
做有趣的被子大地的主人。
(1)这节诗共有( )句话。
(2)“山谷”的“谷”字的音节是( )部首是( ),它的第二笔是( )。
(3)“凝视”有看的意思,再写几个表示看的词语。
14、课外阅读。
聪明的小蚂蚁
从前,有一只小蚂蚁想过河,但没有桥,也没有船,怎么办呢?它左思右想,终于想出了一个好办法。
小蚂蚁来到河边,看见河边树上有一只松鼠(shǔ)。小蚂蚁高兴地叫道:“松鼠哥哥,你能摘(zhāi)一片树叶给我吗?”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛(pāo)给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼(yì)翼地把它放在河面上,自己坐上树叶做的小船,就像荡秋千一样,不一会儿就到了对岸。
【1】短文共有(______)个自然段,第2自然段有(______)句话。
【2】在( )里填上合适的词。
(______)的蚂蚁 (______)的叶子
【3】(______)帮助了小蚂蚁,小蚂蚁把(______)当作了船。
【4】小蚂蚁是怎样过河的?用“_____”画出文中相关的句子。
【5】想一想:小蚂蚁还会用什么办法过河?请写下来。
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15、阅读短文,完成练习。
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”
“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
【1】在文中找到下面两个词语的近义词。
高傲——______ 本事——______
【2】这个故事告诉我们一个道理( )
A.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
【3】狡猾的狐狸被猎狗抓到后,它会想出什么办法脱身呢?请你想象一下,写一写吧。
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16、连词成句,并加标点。
①妈妈 哪里 在 我们 的
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②他们 去 捉 天天 害虫
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③池塘 一群 有 小蝌蚪 里
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17、照样子写句子。
例:公园里各种花都开了,有桃花、李花、杏花,五颜六色,美丽极了。
①动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子、孔雀、锦鸡,______。
②广场上有许多人在活动,______,丰富多彩,热闹极了。
18、看图,照样子写一写。
例:像鸟窝
像_______________
像_______________
像_______________
19、照样子,给词语排队,组成句子,并加上合适的标点。
例:东方 太阳 升起 从
太阳从东方升起
有 奇石 黄山 上 许多
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20、写话。
你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪儿?用几句话写下来。
题目:
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