1、我会填写合适的词语。
( )的信 ( )地回答
( )地问 ( )地瞪大眼睛
( )的秋风 ( )地写上
2、比一比,再组词。
柱(________)底(________)岁(________)候(________)支(________)
住(________)低(________)发(________)猴(________)枝(________)
另(________)评(________)今(________)园(________)电(________)
力(________)平(________)令(________)圆(________)田(________)
先(________)闭(________)站(________)做(________)杆(________)
告(________)闲(________)战(________)故(________)竿(________)
3、查字典。
“灾”用部首查字法应查部首______,再查______画;用音序查字法应查音序______,再查音节_______,组一个词__________。
4、辨字组词。
扁(_______) 担(________) 站(_______) 士(_______)
偏(_______) 但(________) 战(_______) 土(________)
5、按拼音写带有生字的词语。
pánɡ biān hún shēn shuǐ qì shí wù yé ye mìnɡ lìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎ zi shén qì bié jí lún liú dì yī ɡè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、我能比别人抄写得更端正、更漂亮。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
_______________________
7、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
8、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
9、我会根据课外阅读来判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是:真正的发现,战胜自己,带给别人快乐。( )
【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )
【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓,惩治坏人的故事。( )
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔,第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔,第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇,不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。____
11、读短文,然后回答问题。
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。比如鲣(jiān)鸟、乌燕鸥、黑枕(zhěn)燕鸥、大凤(fènɡ)头燕鸥、白鸟、信天翁(wēnɡ)……
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
啊,西沙群岛上的海鸟真多呀!
【1】这篇短文有______自然段。第三自然段有______句话。
【2】西沙群岛上最多的海鸟是____________,最大的海鸟是__________。
【3】成百上千的意思是( )
A.数量多
B.有一百只
C.有一千只
【4】用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。
【5】体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打上“√”,错的打“×”。
(1)平静的语气。_______ (2)感叹的语气。______
12、我还读到了关于儿童肺炎的知识:
儿童肺炎最主要病原菌为肺炎链球菌,流感嗜血杆菌。
肺炎链球菌,流感嗜血杆菌通过唾液或飞沫传播
【1】儿童肺炎的主要病原菌(bìng yuán jūn)有( )个。
A.1
B.2
C.3
【2】这些病菌通过唾液(tuò yè)或( )传播。
A.食物
B.飞沫
【3】打喷嚏(pēn tì)的时候,我们应该怎样做?( )
A.把脸对着他人
B.用手捂住口鼻
13、课内阅读。
夏季里,________,
采桑养蚕(cán chán)又插秧。
早起勤耕作,_______。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
_______虽辛苦,心里喜洋洋。
【1】按原文填空,并用“√”给加点的字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中,“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】文段中哪个句子可以用“早出晚归”来概括?用“ ”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子的后面画“√”。
(1)每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。( )
(2)这句话写出了稻谷的颜色和味道。( )
14、课外阅读我能行。
甜甜的笑
我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。
我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸(jìn)在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。
可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。
老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?
我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”
老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!
老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。
【1】写出带“笑”的词语。
微笑 笑眯眯 ___ ___ ___
【2】在短文中找出与下列词语意思相近的词。
开心—(____) 凶巴巴—(____) 盼望—(____)
【3】你喜欢文中的老师吗?为什么?
______________________________________
15、快乐阅读。
请不要乱扔东西
今天,老师带我们去看电影。到了电影院,我在楼下找到自己的位置坐下来。突然,“哗…”一把瓜子売从接上撒了下来,落了我一身。我站起来,对楼上喊:“喂,不要往下扔东西!”
楼上的人却满不在乎:“我偏要扔。”又扔下一个香烟头。我气愤极了,起身就去找那个乱扔东西的人。
原来是个胖叔叔,他见我来了,就装出很凶的样子:“滚开!”我说:“叔叔,我是来跟你讲道理的。叔叔,你想想,知果人人都随便扔东画,那电影院不就成了拉圾站了吗?”他身边的小女孩也说:“爸爸,人家说得对。”他看看小女孩,红着脸说:“好,好,我不扔了。快开演了,这里有个空位,你就坐在这儿吧!”
我说( )我们要遵守纪律( )对号入座( )说完我就下楼了( )
【1】请在文章最后一自然段的括号里加上适当的标点符号。
【2】文中出现的“垃圾”有_______和________
【3】文中第三自然段中“我”为什么“气愤极了"?
___________________________________
【4】作者在这篇文章中实际上提到了两项公共场合的问题,其中一项是不要乱丢垃圾,另一项是____________________。
16、照样子用带点的词语写句子。
1.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳。
_____________________________________________________________
2.日月潭的美景清晰地展现在眼前。
_____________________________________________________________
17、按要求完成练习。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)
________________
2.吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服(连词成句并加标点)
_____________
3.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用加点词写句子)
______________
4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
______天空飘着____________________气球。
18、连词成句
1.红叶 你们 吗 看过 的 香山
__________________
2.教室里 写 我 小明 作业 看见 在
__________________
3.发现 有 明明 野花 许多 路边
__________________
4.从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
__________________
5.小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园
__________________
19、说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
_______________________________________________
20、老虎知道受骗了,心里想:下次我抓到了狐狸,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐狸,猛扑过去……续编故事,可以选用下面的词语。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
邮箱: 联系方式: