巴中2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、我能写出下列词语的反义词。

笑——（   ）  远——（   ）

错——（   ）  低——（   ）

2、我会把词语补充完整，并选词填空。

三言( )语   千言( )语   ( )言寡语   自言( )语

( )吞( )咽   惊弓之( )   ( )飞( )舞     如( )得水

上面词语中“_____________”形容说的话很多，“______________”形容吃东西又急又猛。

3、用合适的词语填空。

_____的眼睛 _____的眼睛 _____的眼睛

_____的头发 _____的头发 _____的头发

4、先填上相应的小动物的名称，再按十二生肖的顺序排列起来。（填序号）

①卯( )     ②丑( )     ③亥( )     ④酉( )     ⑤戌( )

__________________________

5、补充词语。

①闻名（_______）（_______）      ②秀（_______）神奇      ③（_______）胜（_______）迹

④热情（_______）（_______）     ⑤风景（_______）（_______）   ⑥点点（_______）（_______）

⑦（_______）言（_______）语     ⑧金光（_______）（_______）

（1）和词语⑥结构相似的词语还有____________。

（2）我会用词语④造句：______________________。

6、读拼音，写词语｡

mín zú jué dìng bǔ chōng kǎo yā fǎn fù

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“沙”“翅”“耐”这三个字在书写时都要写得左窄右宽。（______）

【2】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（______）

【3】《画杨桃》告诉我们：同一事物从不同角度看会有所不同。（______）

【4】“这是语文书。”和“这是语文书？”两句话的意思一样。（______）

10、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )

【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )

【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )

【4】上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )

【5】有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )

11、阅读

（   ）的黄山风景（ ），在我国（   ）徽省的南部。那里景色（   ）神奇，（   ）是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1．在括号里填上正确的字、词。

2．我也能用“好像”写几句话。

  好像   。

  好像   。

12、阅读

_____________

青蛙要当歌唱家，拜蜜蜂为师。蜜蜂说：“学唱歌要趴着不动。”青蛙心想：那多难受呀！就跳走了。

青蛙又向百灵鸟学习。百灵鸟说：“唱歌要专心致志，天天练。”青蛙心想：太严格了！又跳走了。

青蛙又去向母鸡学习。母鸡说：“你只要咯咯叫就行了。”青蛙心想：简单！就向母鸡学起来。但小朋友都不喜欢他的歌，他只会唱这支歌。

【1】在横线上给短文加个标题。（方法提示：想想写了谁的什么事）

【2】短文共有_________个自然段。

【3】青蛙向_________、_________、_________学习唱歌，最后只学了_________的歌。

【4】你想对青蛙说点什么？

__________________________________

13、阅读回答问题

塑料娃娃

我这个塑料娃娃非常奇特，她披着一头金黄色的长发，在阳光下一照，闪闪发亮，再加上那对羊角辫，显得格外精神。塑料娃娃的脸蛋红扑扑的，一对炯炯有神的大眼睛嵌在面颊的上面。一个小鼻子微微翘起，一张樱桃似的小嘴笑个不停，她穿着一身橘黄色的西服，胸前系着一个蝴蝶结，看上去像只蝴蝶翩翩起舞。她手上戴着一副白纱手套，脚下穿着一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像个爱美的小姑娘。

【1】给加点字选择正确的读音，画“√”。

樱桃似（ shì sì  ）的小嘴

系（ jì   xì ）着一个蝴蝶结

【2】选一选，填一填。

14、课外阅读。

赞美春天

细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。

树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。

小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。

春天真美啊!我赞美春天!

1.春天来了,树木吐出　　　　,草探出　　　　,花露出　　　　。

2.文中有许多拟人句,请用“　　”画出一句。

3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是(  )。

A.伤心   B.苦恼

C.欢快   D.害怕

4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。

5.小鱼、小虾在水里　　　　,　　　　,　　　　。

15、课内阅读。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下面词语的近义词。

温暖( )                    四处( )             寻觅( )

【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（       ）（填序号）

A．雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

16、课文整体梳理。

妈妈说月牙儿像 ___________________。

爸爸说月牙儿像 ___________________。

我说月牙儿像_______________________。

17、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

1.伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

_____________________

2.大禹 代代相传 治水 故事 的 被

_____________________

18、把下面的句子补充完整。

（1）________一边________一边________。

（2）________好像________

（3）________有时候________，有时候________

19、连词成句，并加上标点。

(1)树叶　手掌　像　梧桐

 ______________________________________________

(2)   绿装　松柏　披　四季

______________________________________________

(3)   秋天　红　叶儿　枫树

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20、写话小乐园

仔细观察图画，想一想：图上画的是什么地方？有哪些人？他们在做什么？连起来写一段话。