玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、读一读下面的句子，根据拼音写词语。

暑假里，妈妈dài zhe（_____）姐姐和我一起去hǎi biān（_____）。那天bàng wǎn（____），突然刮起了大风。我眯着yǎn jing（______），看着kuān guǎng（_____）的大海，不禁大声说：“rú guǒ（____）我能biàn chéng（_____）条鱼，在水里自由地来去，该多好呀！”妈妈笑了，说：“你这个傻hái zi（____）！”

2、填空。

_______事竟成。

有志不在____。

3、查字典，填表。

4、给多音字组词。

朝cháo________ zhāo________

重chónɡ_________ zhònɡ_________

5、我会给生字找朋友。（辨字组词）

坡（　　 ） 傍（　　 ） 层（　　 ） 观（　　 ）份（ ）

披（　　 ） 旁（　　 ） 尽（　　 ） 现（　　 ）纷（ ）

6、正确、工整地抄写下面的句子。

小信成则大信立。

7、认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。

帐篷            雄鹰            熊猫          葫芦               螃蟹

( )     ( )     ( )   ( )        ( )

8、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

9、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )

【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )

【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )

【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )

【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )

10、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

11、阅读短文，完成练习。

_______

我的名字叫大树，是森林家族的一员。我们这个大家族是人类的特殊卫士，为了保护人类的生存环境，我们像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“隔音板”……

我们大树的第一项本领是吸入二氧（yǎng）化碳（tàn），呼出氧气。要是没有我们这规模庞大的氧气制造厂，地球上的氧气恐怕早就被人类及其他生物消耗（hào）完了，生命也就不存在了。

我们大树的另一项本领是消除噪声。噪声是人类的大敌，不仅干扰人们工作、影响人们休息，而且对人的健康非常有害。我们大树手拉手组成一道道“隔音板”，站在抵抗噪声的第一线，噪声刚来就被驱散了。

你说我们的本领大不大？

【1】给短文想一个合适的标题，写在文前的横线上。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

特别——( )       保卫——( )       本事——( )       去除——( )

【3】大树是____家族的一员，是人类的___________。

【4】短文写了大树的两项本领。第一项本领是______，第二项本领是______。

【5】“噪声”对人类有哪些危害？请在文中用“______”画出相关句子。

【6】仿照例句，用加点词写句子。

例：为了保护人类的生存环境，我们像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“隔音板”……

____________________

12、读一读，做一做。

秋天

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石，半空中，排成“人”字形的雁群，咿（yī）咿呀呀唱着歌儿，向天边飞去。村外的小池塘睁（zhēng）着碧澄（chéng）澄的眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝醉（zuì）了酒，红得像一团火焰（yàn）似的。村前村后的稻子，在秋风中默默地等待着人们去收割（gē）。农民伯伯看着这美丽的景象，眼睛里充满了丰收的喜悦！

【1】查字典。

用部首查字法查“悦”字。应先查部首（_______），除去部首有（_______）画。

【2】秋天到了，下面这些景物是什么样的？连一连。

天空   雁群   池塘   枫叶   稻子

向天边飞   凝望天色   像蓝宝石   等待收割   红得像火

【3】农民伯伯看到秋天的景象，心情怎样？请用“_________”画出相关句子。

13、按课文内容填空，并完成练习。

一天（ ），孔繁森悄悄地来到 （ ），（    ） 献（    ） 。医生见他（   ），（     ）又不好，没有（   ） 。经孔繁森（ ）恳求，医生才勉强（   ） 。

(1)将这段话填写完整。

(2)这段话共有（  ）句。第（  ）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。

(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是   和   。

医生后来同意孔繁森献血的原因是   。

(4)这段话中有两对近义词。（   ）——（   ）（   ）——（ ）

14、快乐阅读。

周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里，踩着凤凰花铺成的红地毯，笑容满面地来了。你看，总理穿着傣族人民的服装，像傣家人一样，端着一大盆水，笑啊，泼啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，泼啊，向周总理致敬。

【1】这段话共有（______________）句。

【2】在括号里填上合适的词。

（   ）的地毯   （   ）的笑容   敬爱的（   ）

【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。

15、语段一：

老师说：“你以为画蛋很容易，是吗（ ）其实在一千只鸡蛋中，没有两只的形状是完全相同的。就是一只鸡蛋，从不同的角度看，它的形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是希望你能看得准确，画得熟练。”

（1）老师一共对达·芬奇说了（ ）句话。

（2）在老师说的话下面画“——”。

（3）在文中的括号里加上标点。

（4）在文中找出下面两个词的反义词。

困难—（ ）不同—（ ）

16、整本书阅读。

读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《_____________》，故事中的________________给你留下了深刻的印象，因为_________________________。

17、口语交际。

老师：同学们，你们长大以后想做什么呢？

小华：我长大后想当一名医生，因为经历了这次新型冠状病毒疫情，我感受到了医护人员的伟大，我想像他们一样治病救人。

我长大后想当_____________，因为___________________________。

18、我会照样子或按要求写句子。

（1）人们在地上洒满花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

__________好像__________________。

（2）叶子上的虫还用治？   叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________。

（3）新年到了，我祝（老师）工作顺利！

我祝( )__________________！

（4）那么多星星( )我怎么数得清呢( )（在括号里加上标点）

19、按要求写句子。

（1）懒洋洋  小花狗  楼梯上  地  趴在（连成一句通顺的话） _____

（2）玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句） _____

（3）在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）

________，不是________？

（4）给下面的句子加上标点符号。

①___怎么了___玲玲___爸爸放下报纸问___

②爸爸拿起画___仔细看了看___说___别哭___孩子___在这画点什么___不是很好吗___

20、看图写话。

仔细观察图画，把你看到的、想到的写下来。可以按照谁在什么时候，什么地方，干什么来写。