定安2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、根据课文内容填空。

1、________，疑是银河落九天。

2、________，恐惊天上人。

3、春江潮水连海平，________。

4、危楼高百尺，________。不敢高声语________。

5、《登鹳雀楼》的作者是____代诗人_____，诗中写想要看到无穷无尽的风景，应当再等上一层楼的诗句是_________、_________。

6、有山皆图画，________。

2、写出下列词语的反义词。

包围_______ 告诉_______ 动摇_______

3、照样子，写词语。

例：烧烤（部首相同）

________、________、________

例：兴致勃勃（ABCC式）

________、_________、_________

4、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

篇   ——（_______）（________）  站   ——（_____） （_______）

胆  ——（______）（________）  择 ——（_____）（________）

5、看拼音写汉字。

qīng  yuān   piāo  yóu   tòu  míng zhuàn  dòng dī  tóu

（___________） （__________） （__________）   （___________） （__________）

6、看拼音写词语。

huá   lì zhōnɡ yānɡ

fā zhǎn chū  xiàn

7、查字典的时候，遇到不认识的字，我们可以用音序查字法。 _____

8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（____）

【2】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。（____）

【3】“龙”字是左右结构，最后一笔是撇。（____）

【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。（____）

【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。（____）

9、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

10、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）

【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）

【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）

【4】禹采用疏导的方法治水。（______）

【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）

11、阅读平台

太  阳  花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

【1】短文共有 （_______）个自然段。

【2】太阳花是一种很（_________）的小花，（________） 的花瓣，（________） 的，鲜艳极了。

【3】短文中表示颜色的词语有（________）、（_________）、（________）、（_________）等。

【4】太阳花是什么时候开放的？

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12、阅读与理解。

保护小树

冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！

之后，小刚就向学校奔去。

【1】全文共有______个自然段，第2自然段有______句话。

【2】小刚看到小树被______风吹得__________，他想树腰会被________的。

【3】在文中找出3个表示动作的词。

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【4】请你替小树写句感谢的话。

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13、读课文片断，回答问题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

【1】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦？请用“ ”在文中画出来。

【2】“________”一词写出了葫芦藤的形状，“________”一词写出了花朵的颜色。

【3】“有几个虫子怕什么！”的意思是（       ）

A．有几个虫子不可怕。

B．有几个虫子太可怕了。

【4】你想对种葫芦的人说点什么呢？

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14、课内阅读。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，(　  　)行医，(　  　)研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。

1．选择合适的关联词，填在选文中的括号里。

因为……所以……　　一面……一面……

2．李时珍发现旧的药物书有三个缺点，分别是____________、____________、____________。

3．你认为李时珍是一个怎样的人？

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15、阅读理解。

祖先的摇篮（节选）

爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。

1.这句话把 比作 。

2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（ ）

A.婴儿睡的摇篮。   B.生活的环境。

3.“祖先的摇篮”具体指的是 。

16、用加点词语写句子。

1．云越来越厚，天也显得越来越低。

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2．只要明天不下雨，我们就去爬山。

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17、综合实践。

厦门实验小学二年级（3）班的同学们读完《拍手歌》后，准备开展以“保护动物”为主题的语文综合性活动。

【1】如何保护动物呢？下列做法不恰当的是（   ）。

A.保护环境，给动物一个美好的家园

B.捕杀动物

C.与动物和谐相处

【2】请设计一条保护动物的宣传语。

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18、口语交际。

小朋友，每个人都有自己的梦想，你长大后想做什么呢？为什么？（请写出2条理由）

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19、1月8日下午，王丽去李芳家，通知她这个星期六上午九点到学校参加合唱团的活动，但是李芳不在家。下面是王丽写给李芳的一张留言条，请你判断哪里写得对，哪里写得不对，对的在括号里打“√”。

①王丽：（   ）

②这个星期六上午九点，请你准时到学校参加合唱团的活动。（   ）

③1月8日下午（   ）

④李芳（   ）

20、看图写话。

提示：仔细观察，图中有谁？想象一下，它们之间会发生怎样有趣的故事呢？试着把故事写一写吧。