1、给下面的句子加上标点符号。
(1)马棚里住着一匹老马和一匹小马( )
(2)让我试试吧( )
2、根据本学期积累补充句子。
(1)路人借问遥招手,_______________。
(2)树无根不长,_______________。
(3)白马西风塞上,_______________。
(4)志当存_______________。
(5)“_______________。”所以我们从小就要养成读书的好习惯。(填上一句合适的名言)
(6)自己不愿意做的事情,不要强加于别人,因为“_______________。”
3、比一比,再组词。
澡( ) 要( ) 扬( ) 今( )
操( ) 耍( ) 汤( ) 另( )
咬( ) 合( ) 旦( ) 主( )
饺( ) 拾( ) 但( ) 柱( )
4、句子积累——把下列句子补充完整。
① 野火烧不尽,______________________。
② 窗含西岭______________,门泊东吴_______________。
③ ______________叶扶,______________人帮。
④ 知识是我们 _____________________的翅膀。
5、我会查字典。
用部首查字法查“想”字,先查部首(________),再查(______)画。“想”字的解释有:
①动脑筋,思索。②推测,认为。③希望,打算。④怀念,惦记。“我想奶奶了。”这句话中的“想”应该选择第(______)种解释。
6、我是小小书法家。(照样子,写汉字)
7、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
9、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
10、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
11、读短文,回答问题。
升国旗
每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。
开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬行队礼,千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐地升起来了!五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
国旗是千千万万的烈士用鲜血染红的,我爱国旗,我更爱祖国。
1、在括号里填上合适的词语。
( )的升旗仪式 ( )的国旗
( )的国歌声 ( )的队伍
2、照样子写词语。
例:恭恭敬敬
_________ ___________
12、课内阅读。
①风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
②他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
③风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
【1】写出下列词语的近义词。
知道——______ 容易——______
【2】为什么人们纷纷责备风娃娃?用横线在文中画出来。
【3】风娃娃看见孩子们正在放风筝,他过去用力吹的本意是什么呢?
___________________________________
【4】风娃娃好心却办了坏事,你从中明白了什么道理?
____________________________________
13、我能读懂下面的短文
不要摘花
星期天,妈妈带着红红到公园去玩。走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。
红红看见这么多美丽的菊花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。
妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”
听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。
1、这篇短文一共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
2、用“ ”画出描写公园里菊花颜色的句子。
3、从短文中找出这两个词语的近义词。
漂亮——( ) 急忙——( )
4、听了妈妈的话,红红的脸红了,你知道这是为什么吗?请用“ ”在文中画出来。
14、课外阅读
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生吗?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱(áo)翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“这,我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。它只能贴着地皮低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
【1】小麻雀向________、________、________和________拜师求学。
【2】小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为________________。
【3】我觉得小麻雀是个_________________。
15、阅读短文,回答问题。
台湾的蝴蝶谷
祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)形容色彩繁多而艳丽。 (______)
(2)形容轻快地跳起舞来。 (______)
【2】填上表示动作的词语。
(_____)过花丛 (_____)过树林
(_____)过小溪 (_____)到山谷
【3】用“ ”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。
【4】你喜欢蝴蝶谷吗?为什么?
__________________________
16、我爱阅读。
这学期,我读了很多课外儿童故事,其中我最喜欢的故事是《_____》, 因为 ______________________。
17、(仿写句子)照样子,把句子写具体。
(1)例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小蝌蚪变成了一只青蛙,一只_________的青蛙。
(2)例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
外面下着雨,________的雨。
18、连词成句。
①山坡上 我们 在 春天 找到了
________________________
②多么 美好的 啊 礼物 这是
________________________
19、仿写造句
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
彩色——_________________________________________________________
2.我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
常常——_________________________________________________________
20、写话乐园。
在下列词语中最少选择五个词语,编成一个有趣的小故事。(不少于100字)
森林 大象 清晨 沙粒 婆婆 小草 小溪 蝴蝶
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