湖州2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

1、试根据图画内容，写出相应的诗句。（写出对应诗中的任一句即可）

______ ______

______ ______

2、课文回放亭。

1．明明在绘画大赛中名落孙山，我这样来安慰他：“______，只要你勤加练习，一定能取得好成绩的。” 

2．通过本单元的学习，我认识了___的周总理，认识了______________的大禹，认识了_________的朱德同志，他们都是我学习的榜样。

3、（____）水再上涨,江堤（____）有危险｡

4、加偏旁组成新字，再组词。

台→________ ____________ 丁→________ ___________

干→________ ____________ 旦→________ ___________

圭→________ ____________ 央→________ ___________

5、　　　　的枝叶向　　　　展开,就像搭起了一个个　　　　的凉棚。

6、我会看拼音写词语。

chéng shì   shí wù   xióng māo   bào zhǐ   bì yǎn jing

shēn chù   xīn kǔ   biǎn dan   sàn bù   nóng shì máng

zhuā zhù   zhuǎ zi   nán wàng   jí máng   lái bù jí

7、必读书目考查（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。（______）

【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫，所以它和老鼠成了好朋友。（______）

【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。（______）

【4】“没头脑”学习成绩不好，不管他记什么都打个折扣，缺点零头。（______）

8、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）

2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。   （______）

3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。   （______）

4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。   （_______）

9、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____

10、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

11、读“笋芽儿”的片段，完成练习。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着～…笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：  “多美好的春光啊！我要快快长大！”

【1】文中把笋芽儿当作____来写。

【2】笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。

【3】文中的省略号能换成句号吗？

A.不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。

B.能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。

【4】笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。

_______________________________。

12、读《北京烤鸭》一文，做题。

烤鸭，旧称“烧鸭子”，是最具特色的“京味儿菜”。

烤鸭师傅用一根长长的烤杆，（　）起肥鸭，（ 　）进炉膛，（　）在炉梁上，其间还要有规律地（     　）鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人，口感细腻、香酥，皮脆、肉嫩。

据说，技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片，且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时，一般用荷叶薄饼抹上甜面酱，铺上葱白丝，卷起来吃。根据季节的不同，还可以配萝卜条或黄瓜条。

“逛长城，听京戏，吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧！                                      （有删改）

【1】把后面字词填入文中的括号里。【转动　   挂　   放 　挑】

【2】北京旅游的三大特色是__________，最具特色的“京味儿菜”是_____________。

【3】北京烤鸭有什么特色？在文中用“ ”画出来。

【4】我还知道_______的特色菜——________，味道非常棒。

13、阅读下面这个故事，按要求答题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（săng）子，那该有多好啊！乌鸦实在是想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（jiào），求百灵鸟帮它达到目的（dì）。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（jiān   chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不服气地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有________个自然段，第2自然段一共有______句话。

【2】人们一谈起百灵鸟，为什么都会称赞它呢？( )（选填序号）

①能唱出动听的歌        ②每天清早起得早早的

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用横线“ ”在文中画下来。

【4】乌鸦接受了百灵鸟的建（jiàn）议（yì）吗？从文中哪句话可以看出来？

__________________________________________

【5】短文告诉我们一个什么道理？找出文中的一句话，用波浪线“            ”画下来。

14、阅读短文，完成练习。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最好的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

齐白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他毫不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè）时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住，他说拴上绳子蚱蜢不舒（shū）服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习，使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。

【1】齐白石爷爷是一位著名的____________，他画得最好的是____________。

【2】根据下面的意思，去文中找词语。

①特别有名，很出名。______

②不怕吃苦，不怕困难，肯吃苦。______

【3】齐白石爷爷从来没有因为贫穷和困难放弃过画画，这让我们想到了“穷且益坚，不坠____________”这句话，最后因为____________和____________，他的画深受各国人民的喜爱。

15、阅读与感悟

感谢

小鸟感谢蓝天激励他们在空中勇敢地飞翔。

树木感谢泥土为他们默默地奉献水分和营养。

花朵感谢雨露和阳光给了他们迷人的色彩和芬芳。

我们感谢敬爱的老师用知识和爱哺育我们成长。

【1】根据儿歌，在括号里填上恰当的词语。

________地飞翔　　 ________地奉献

________的色彩　　 ________的老师

【2】他们感谢谁？请连一连。

小鸟　 树木　 花朵 “我们”

泥土 蓝天 老师 雨露和阳光

【3】“我们”感谢老师是因为__________________。

16、按要求完成句子练习。

（1）黄山吸引了游客。（扩写句子）

______________________________________

（2）难道保护动物不是大事吗？（改为陈述句）

________________________________________

（3）小鸟唱着歌儿，风儿在树叶间散步。（仿写拟人句）

_________________________________________

17、按要求，写句子

1．连词成句，注意标点。

到底  河水  是  还是  深  浅  呢

__________________

2．用加点词写话。

（1）笋芽儿终于钻出了地面。

___________________

（2）我最盼望有太阳的好天气。

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18、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

例：(闻名中外的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)小猴子（________）爬上了葡萄架。

(2)（________）雪花（________）飘落下来。

19、学校草坪上有一块宣传牌，请你读一读，做一做。

1.“少一串脚印，多一份绿意。”这句宣传语中有一对反义词，请找出来。

（________）——（________）

2.这则宣传语提醒我们：

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20、看图写话。

仔细观察下面四幅图，发挥想象，用几句连贯的话把故事写完整。