1、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
2、看图写数。
3、在多的下面画“√”。
4、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
5、
(______)比(______)少,
(______)比(______)多。
6、数一数,填一填。
______ ______ ______
7、把这些数按从大到小的顺序排一排.
________>________>________>________>________>________>________>________>________>________
8、数一数,每一种物品的个数用圆圈表示,并填到物品下面的方框里。
9、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、仔细数一数,填空.
有______朵
有______朵
有______个
有______把
11、 (______)
12、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
13、红花比黄花多5朵,就是黄花比红花少5朵.( )
14、最多. _____
15、和
同样多。(______)
16、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、把同类的物体圈起来。
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、数一数,圈一圈。
2:○○○○○○ 1:○○○○○○
4:○○○○○○ 3:○○○○○○
22、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
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