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九江2025学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上合适的词。

    _____)的风景  _____)地发现  一(____)树苗

    _____)的小溪  _____)地舞动  一(____)包裹

    _____)的阳光  _____)地爬  一(____)书

    _____)的(_____  _____)地(_____  一(____)耳朵

  • 2、根据课文内容填空。

    (1)接天_______________,映日_______________

    (2)四海______________________________犹饿死。

    (3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张,________________________________________________都是天然的指南针。

    (4)月黑__________________,孤光__________________

    (5)__________________,若饮食,__________________,勿生戚。

    (6)学了寓言故事《亡羊补牢》,我明白了_____________的道理。课外我还读过《__________》这个寓言故事。

  • 3、比一比,再组词。

    _______   低_____________________

    _______   底_____________________

  • 4、填上合适的词语。

    (   )的天空  (   )的稻子  (   )的棉花

    (   )的高粱  (   )的天气  (   )的秋天

     

  • 5、加标点。

      (1)老师看了他一眼  说  世界上还有比这更糟糕的板凳吗

      (2)大家都把自己的作品交给了老师  有泥鸭子 小布鞋  蜡水果

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我能看拼音写词语,并把字写漂亮。

    sōng bǎi  xióng māo  zhǎn xiàn  cāng máng  sàn bù

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

    【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法,写出了瀑布一泻千里的气势,让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

  • 8、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。

    【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )

    【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )

    【3】北极星不是天然指南针。( )

    【4】大米是用稻子加工出来的。( )

  • 9、判断,对 的打“√”,错 的 打“×”。

    【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是李白。_______

    【2】日月潭是我国台湾省最大的一个湖。_______

    【3】“小灰兔隐蔽在草丛里”中“隐蔽”的意思是“躲藏”。_______

    【4】庐山瀑布是中国最高的瀑布。_______

    【5】不认识的字,可以用音序查字法查出它的读音。_______

  • 10、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”

    1农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。______

    2《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。______

    3河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。______

    4“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规》。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读课文,回答问题。(14分)

      第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了万兽之王,神气极了,立刻(   ):从现在开始,你们都要跟我一样,( ),( )!大家听了(   ),可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。一个星期下来,动物们都(   )。

    (1)在括号里填上合适的词语。

    (2)照样子写词语。

    议论纷纷:    

    神气极了 : 、 、  

    (3)写出下列词语的近义词或反义词。

    近义词;  立刻  -------     服从-------  

    反义词: 开始  -------     白天-------  

    (4)用下列词语写一句话。

    大家听了议论纷纷,可是又不得不服从命令,只好天天熬夜。

     

     

  • 12、阅读课文,完成练习。

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    【1】结合标题“难忘的泼水节”,请问为什么说这次泼水节难忘呢?( )

    A.因为敬爱的周总理和傣族人民一起庆祝。

    B.因为这次泼水节很热闹。

    【2】请你想象一下,周总理会说些什么祝福傣族人民呢?

    __________________________________

  • 13、读句子,学说话。

    (1)山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林中。

    一会儿   ,一会儿又  

    (2)山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑。

    喜欢

     

  • 14、同步阅读。

    四季的雨

    四季里的雨,要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣,草木也变得分外青翠,树叶和花瓣上面,挂着晶莹的水珠。

    春雨过后,一切被洗得清新明亮。

    夏天的雨,来势汹汹,去得更快,有时还伴着闪闪的电光、隆隆的雷声和呼呼的狂风,让人感到大自然是那么的可怕,那么的神秘,又那么的伟大。

    秋天的雨,比较少而短。淅渐沥沥的雨声和落叶声,最容易引起人们的愁思。

    南方的冬天通常是早季,有时会下些寒雨。但在祖国的北方,装点美丽山河的是白茫茫的雪。

    1照样子,写词语。

    白茫茫(ABB式)_____________________

    2短文描写了______________________四个季节_______的特点。

    3文中“一件白茫茫的外衣”指的是什么?

    _____________________

  • 15、阅读课文选段,完成练习。

    秋季里,稻上chǎng  cháng),谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。

    冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事le  liǎo),大家笑盈盈。

    【1】选出括号内的正确读音。

    稻上________(chǎng  cháng)     农事________(le  liǎo)

    【2】照样子,写词语。

    喜洋洋、笑盈盈、________________________

    【3】“谷像黄金粒粒香”中把________比作________

    【4】从“大家笑盈盈”中,你明白了什么?

    ________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、用加点的字造句。

    1.天空群雁写字。  ______________________________________________________     

    2.保护动物大事。______________________________________________________

  • 17、用下面给出的词语造句。

    (1)既…………

    (2) 只要…………

     

  • 18、照样子,写句子。

    例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

    1______,好像 _____________

    例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

    2______一边_______一边______________

  • 19、按要求写句子

    A.找到了 雪孩子 小白兔 终于(连词成句)

    ______________________

    B.小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)

    ____________________

    ______________________

    C.雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去(仿写句子)

    ___________________________

    D.小白兔把火烧得旺旺的。(改成“被”字句)

    ___________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会看图写话。(不会写的字用拼音代替)

       

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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