鹤壁2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、本学期，我读了很多儿童故事，其中，我最喜欢的故事是《____》。

2、按查字典的要求填空。

（1）“泛”字用部首查字法，先查部首   ，除部首外还有   画，读音是   ，可组词为   。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序   ，再查音节   ，可组词为   。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首   ，除部首外还有   画，这个字的结构是   。

3、根据课文内容填空。

（1）平时肯帮人，____________。

（2）与其锦上添花，_____________。

（3）人谁无过？_______，善莫大焉。

（4）冠必正，_________，袜与履，__________。

（5）置冠服，__________，勿乱顿，__________。

（6）过中秋，吃月饼，______________。

（7）重阳节，要敬老，_______________。

（8）_____________，夏满芒夏暑相连。____________，冬雪雪冬小大寒。

4、比一比，再组词。

干( )       布( )       旁( )       第( )

于( )       步( )       傍( )       弟( )

5、词语接龙。

例：秋——秋天——天空——空中——中国

喝—（   ）—（   ）—（   ）—（   ）

双—（   ）—（   ）—（   ）—（   ）

6、读拼音，写词语。

sōng bǎi     péng you     zhī shi     shān pō     zuò jǐng guān tiān

hē shuǐ     duì qí     xīn kǔ     shēn chù     shén qí huó xiàn

7、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

8、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

1．“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。（_____） 

2．《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。（_____）

3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。（____）

4．“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。（_____）

9、《日月潭》一文，表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)沟渠里的积雪会给你指点方向，雪化得快的那面是南面，雪化得慢的那面是北面。( )

(2)《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

(3)在小组讨论的时候，小明积极发言，不等别人说完就发表自己的意见，他这样做是正确的。( )

(4)明朝伟大的医药学家李时珍，用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )

11、阅读

冬姑娘的朋友

寒风姐姐是理发师：“嗖（sōu）嗖嗖”为大树理了个光秃（tū）秃的头，还为小草剪了个板寸。

冷雨妹妹是化妆师：“唰唰唰”为梅花抹上了胭脂（yān zhi），把小宝宝的脸擦得红扑扑的。

雪花姑娘是美容师：“沙沙沙”将雪人的脸洗得白白嫩嫩，把爸爸装扮成了白眉毛的圣诞（dàn）老人。

冻冰哥哥是工程师：为小河装上了透明的玻璃天窗，为屋檐（yán）挂上晶莹透亮的冰凌（líng）当装饰品。

冬姑娘的朋友都是能工巧匠（jiàng），充满神奇的魔力！

【1】“唰”用部首查字法应先查______部，再查______画。

【2】冬姑娘的朋友有（ ）

A．寒风、冷雨、雪花、冻冰

B．寒风、树枝、雪花、冻冰

C．寒风、冷雨、雪人、冻冰

D．寒风、冷雨、雪花、落叶

【3】寒风姐姐把小草的发型变成了（ ）

A．长发

B．卷发

C．板寸

D．光头

【4】照样子，写词语。光秃秃____________白白嫩嫩____________

12、课外阅读我能行。

秋天的果实

多彩的秋天，喷（pèn）香的秋天。红彤（tónɡ）彤的苹果，黄澄（dēnɡ）澄的梨，小灯笼似的橘（jú）子，咧（liě）开嘴笑的石榴，看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄（pú tao），更是让人流口水。

我真想变成一个大果盘，装满秋天的果实。

【1】文中写了秋天的哪些果实？请用“　　”画出来。

【2】我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢？

______________________

13、小镇的早晨

  桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

  小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

  小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

  小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！

  啊，多美的小镇的早晨！

【1】第四自然段有________句话。

【2】第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。”请抄写在下面。  

________________________

【3】从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________    冷淡________    后退________

【4】找出文中的中心句。

【5】小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。

14、课外阅读

爱护小树

冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹歪了。小刚想:要是北风继续吹,小树肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子,小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起,并紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

1.照样子,写词语。

例:高高兴兴

2.短文主要讲了:   (什么时间)   (谁)去 (干什么)路上发生的事。

3.小树会对小刚说:“   ”

15、读课文片断，回答问题。

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。     ——选自《难忘的泼水节》

【1】文中表示色彩的词语有白色、_____和_____。

【2】用“    ”画出描写周总理穿着打扮的句子。

【3】造句。

一手—— 一手——______________

【4】周总理和傣族人民先_____，然后_______。

【5】在泼水节里人们互相泼洒水是为了________。

16、口语交际

数学课上，忘记带尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我会跟同桌这样说：___________

17、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

________________________________________________________________

2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

_______________________________________________________________

18、读一读，用加点的词写句子。

（1）小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

__________一会儿__________，一会儿____________。

（2）湖水像一面镜子。

__________像____________________。

19、照样子，改写句子。

（1）例：1961年的泼水节多么令人难忘啊！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

今年的儿童节多么快乐啊！

____________，___________！

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_______________

（3）爸爸一边刮胡子，一边哼小调。 (用加点的词语写句子)

___________一边_________ ，一边____________。

（4）妈妈急得直冒汗。（仿写句子）

_________得_____________。

20、看图写话。

图上画的是谁？什么时间？他们在干什么？用句话把图的内容写下来。