泰安2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、读拼音，写词语。

xún  zhǎo   jū  rán gōng  jī

（____） （____） （____）

kùn  jìng jiān  lì yì  bēi

（____） （____） （____）

2、照样子写词语。

例：灯（电灯）（灯光）

旗___________  __________

泼__________  __________

物__________  __________

3、按课文内容填空。

1．蒲公英靠___传播种子，苍耳靠___传播种子，豌豆靠___传播种子。

2．有山皆图画，______。

3．_____，叶落归根。

4．_____，疑是银河落九天。

5．只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“_____，_____”这两句诗告诉了我们这个道理。

4、把下列词语补充完整。

（ ）吞（ ）咽   漏网（ ）（ ）

如（ ）得（ ）   （ ）（ ）争艳

（ ）红（ ）绿   （ ）（ ）满园

（ ）言（ ）语   （ ）（ ）交加

（ ）假（ ）威   坐（ ）观（ ）

5、把句子补充完整。

1.   的花将军,竟然是位   的姑娘。

2. 羊儿   地吃着青草,   的笛声飘得很远很远。

3. 那里有   的知识,   的小朋友得不到它。

6、看拼音写词语，把字写漂亮。

zhǎn xiàn yuè fèn nán bù chéng shì

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

8、判断题，对的打√，错的打×。

【1】《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。”( )

【2】《格林童话》中，睡美人沉睡了100年后，被王子救出。( )

【3】公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( )

9、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。  

（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）

（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。   （_____）

（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。   （_____）

（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）

10、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.亮晶晶满天星星。 （ ）

2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）

3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）

4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）

5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）

11、阅读短文，完成练习。

天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅（é）湖。据（jù）说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈（chéng）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（chuí）柳（liǔ），在微风的吹拂（fú）下，柳条迎风起舞（wǔ），看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn）绿的草地，草地上开着粉（fěn）的、蓝的小花。湖上有一座精（jīng）巧（qiǎo）的小桥，把天鹅湖打扮（bàn）得更加美丽。

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】在文中找一找，看看这些景物是什么样的，然后连线。

茂密的               嫩绿的               精巧的                              湖水                      柳条

草地                  小桥                  树木                                 迎风起舞               清可见底

【2】短文有_________个自然段，第二自然段有___________句话。

【3】第二自然段先写了天鹅湖的__________，再写湖的四周有_________，树下有_________，开着_________，最后写湖上有_________。

【4】读了短文，你知道“天鹅湖”的名字是怎么得来的？

__________________________

【5】你最想用哪个词语来形容天鹅湖？_________________

12、阅读短文，完成练习。

神奇的大自然

大自然非常神奇，千万种植物藏着许多秘密。

含羞草可是碰不得，谁要是碰了，她就把叶子紧闭像个害羞的小姑娘。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去。他的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。神秘果真够神奇，咬一口就会出现奇迹。无论什么味道的东西，再放进嘴里都甜的像蜜。

大自然可真神奇啊（ ）同学们要想揭穿它的奥秘（ ）那我们就得加倍的努力学习（ ）

【1】在文中（ ）处为句子加上标点。

【2】我会查字典

“揭”字用部首查字法查______，除去偏旁有______画。

【3】神秘果有什么神奇之处呢？请你用“________”在文中画出来。

【4】根据短文内容判断句子，正确的打“√”，错误的打“×”。

①猪笼草像动物，能把虫子吞进去。______

②大自然里非常神奇的植物只有三种。______

③同学们努力学习更多的知识，就有机会揭开大自然的奥秘。______

13、阅读短文回答下列问题。

鲁（lǔ）班（bān）造锯（jù）

相传（chuán）鲁班是我国古代有名的工匠（jiànɡ）和发明家，木工用的锯，就是他发明的。

有一回，鲁班领着大家建（jiàn）造一座宫（ɡōnɡ）殿（diàn），需（xū）要很多大木料，于是他让徒（tú）弟们上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠（kào）斧（fǔ）子，一天砍不了几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。

山很陡，鲁班抓住树根和杂（zá）草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一根小草划（huá）破（pò）了，流出血（xiě）来。

一根小草怎么会这样厉（lì）害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）。他在手指上试了试，一拉（lá）就是一道口子。这可提醒（xǐnɡ）了鲁班，他想：如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉（lā），不是比用斧子砍快得多吗？

鲁班马上回去打了一把，拿到山上一试，果然又快又省力。鲁班就这样发明了锯。

后来，人们不断改（ɡǎi）进，制（zhì）造出了各种各样的锯。

【1】这篇短文一共有________自然段。

【2】用“_____”在短文中画出鲁班是怎么发明锯的。

【3】你从鲁班身上学到了什么品质？写在下面。

______________________________________________________________

14、   贪玩的种子

有一颗种（zhǒng zhòng）子非常贪玩。它在春季躲阳光，避雨水。一天天过去了，别的种子开始生根发芽，而它却还是原封不动。眼看春天就要过去了，它着（zháo  zhe）急了，就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它，答应再等三天。

三天后它也生根发芽了，而别的种子都长得枝繁叶茂。到了夏天，它又漫不经心起来，别的禾苗都开了花，甚至还结（jié  jiē）了果。夏天快过去了，它又着急地像上次一样哀求着。可季节有它们的规定，不能再破例了。后来种子勉强开了花。

秋天到了，别的种子都硕果累累。而它的果实是空心干瘪的。它又想起春天“等等我”的办法，可阵阵寒风（已 己）经袭来。别的种子随着收获进入粮仓。而它被留在地里，在寒风中体会自己漫不经心的态度带来的苦痛。

从此它明白：永远不要让时间等人。

【1】从括号内圈出正确的读音或汉字。

【2】根据意思选择相应的词语，把序号填在括号里。

①原封不动  ②漫不经心   ③枝繁叶茂 

（1）随随便便，不放在心上。（ ）

（2）比喻保持原来的样子，一点儿也不加变动。（ ）

（3）枝叶繁密茂盛。（   ）

【3】这是一颗贪玩的种子。你能找出文中第一自然段中具体描写的句子吗？用“ ”画出来。

【4】秋天到了，别的种子都硕果累累，而这颗种子却是怎么样呢？用“   ”画出来。

【5】读了这个故事，你想对这颗种子说些什么呢？

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15、同步阅读

小兔的尾巴

从前，小白兔有一条又大又长（cháng zhǎng）的尾巴，上面长（cháng zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。

有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”

小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。

一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。

【3】小白兔的尾巴是怎么弄断的？

__________________________________

【4】这个故事告诉我们（   ）

A.长尾巴比较好看。 B.自己有了好东西，也不能瞧不起别人。

16、完成句子。

（1）大象又高又大，身子像一堵墙。（用加点字写一个比喻句）

___________________

（2）造句：______，一边______，一边______。

（3）教室被我打扫干净了。（改为“把”字句）

__________________________

17、按要求写句子

（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？

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（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。 

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）

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18、我能按要求写句子。

（1）例：我爱唱歌。       我爱跳舞。

我爱唱歌，也爱跳舞。         

小白兔爱吃胡萝卜。        小白兔爱吃青菜。

_____________________________。

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。      

这么简单的题还用讲？

_______________________________。

（3）例：葫芦藤上开出了几朵小花。（细长的       雪白的）

（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

天空飘着气球。（蓝蓝的       漂亮的）

___________________________________。

19、形容心情的四字词语：

_______________

20、看图写话。（15分）

同学们，请认真看图，想想意思，写几句通顺的话。怎么想就怎么写，注意正确使用标点符号，不写错别字！