贵港2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、填空。

冻得_____________ 热得 _____________

冷得像 _____________ 热得像_____________

自言自语地_________ ________地笑

慢慢地_______ ________地听

开出______的小花 长满________的叶子

挂着_______的小葫芦 爬着 ______ 的蚜虫

2、看拼音，写词语。

zǐ xì   gōng  píng   dì  yī lún liú

（____）（____）（____）（____） 

kāi  shǐ guò  lái   zháo  jí   gōng  yuán

（____）（____）（____）（____）

3、写反义词。  

细——（_____）  长—— （_____） 安静—— （_____）

好—— （_____） 低—— （_____）   白天—（_____）

4、数笔画填空。

“道”共____画，第2画是_____，组词_______。

“难”共____画，第5画是_____，组词_______。

“业”共____画，第2画是_____，组词_______。

“产”共____画，最后1画是_____，组词_______。

5、我和字典交朋友。

6、读句子，写字词。

1．外婆忙着摘mián huā，没时间给我做最喜欢吃的豆腐pí。

2．他从小就练习tiào gāo ，已经掌握了适合自己的fāng fǎ。

3．妈妈教导我不要gěi 弟弟树立huài 的榜样。

7、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

8、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

10、我给句子排排序。（10分）

（   ）向日葵（kuí）开花了。

（   ）种子在地里慢慢发芽，不久，小芽就钻出了地面。

（   ）向日葵越长越高。

（   ）春天，小明在园子里种下葵花籽（zǐ）。

（   ）开花的向日葵结了许多果实。

11、课内阅读。（语段品读）

雾来到岸边。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

【1】给画横线的句子加上标点符号。

【2】根据语段填空。

（1）雾来到________。

（2）雾把________藏了起来，同时也把________藏了起来。

【3】雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的？用波浪线画出相关语句。

【4】你觉得雾有趣吗？为什么呢？

___________________________________

12、阅读。

①春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的紫的，美丽无比，它们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

②春天的鸟儿特别活泼，唱的歌委婉动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

③在美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气。我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】这篇短文共有_______个自然段。第一自然段共有_______句话。

【2】短文的作者抓住了_______、蝴蝶、蜜蜂、_______和_______来描写春天的美好。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。

【4】短文最后一段告诉我们要_____________________。

13、我会阅读短文，回答问题。 

蜗牛的奖杯

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。

在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅腾也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。

【1】短文有________个自然段。

【2】“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是________。

【3】根据短文内容，判断下列说法的对错

（1）划横线的句子中的“……”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。（_____）

（2）因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。（_____）

（3）奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。（_____）

【4】蜗牛从会飞变成只能再地上慢慢地爬，你会对它说什么？  

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14、课外阅读

总理买票

一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！

周总理和我们一起乘车了！车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问□□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□□

公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。

【1】在第二自然段的“□”内加上标点符号。

【2】写出下列词语的近义词。

顿时——（__________）希望——（__________）

激动——（__________）慈祥——（__________）

【3】用“﹏﹏﹏”画出描写周总理关心售票员的句子。

【4】读了短文，你觉得周总理是个怎样的人？（多选）（________）

A．乐于助人 B．和蔼慈祥   C．关心同志

15、阅读《我打碎了一块玻璃》完成练习。

我们班，是个先进集体。教室里，充满友爱的空气。同学们一起学习、游戏，一起欢乐，一起解决难题。

有一天，我不小心打碎了一块玻璃，班长问了几次，我都置之不理。没过几天，班里发生了变化，你看着我，我看着你，互相猜疑。

后来我实在觉得沉不住气，承认了错误，赔了玻璃。从这件事中我明白了一个道理：破洞虽小，却能漏掉诚实和友谊。

【1】词语搭配连线。

承认   解决   打碎   发生   明白

难题   变化   错误   道理   玻璃

【2】文中“____________”等字我不认识，可以用部首查字法，其中“______”字先查______部，再查______画。

【3】“我”打碎玻璃后是怎么做的？从这件事中明白了什么道理？

_______________________________________________

【4】你的班级是怎样的集体？（可以用文中的话称赞）

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16、造句。

高兴地——____________________。

紧紧地——____________________。

赞许地——____________________。

亲切地——____________________。

17、照样子写一写。

例：雪白的羽毛  

例：嘴巴大大的

18、按要求写句子。

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用加点的词语写一句话）

_________________

（2）他在田边转来转去。       →他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）

他在操场上跑来跑去。       →______________________

（3）我把杨桃画成了五角星。（改为“被”字句）

_________________

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子，补充句子）

兔子_________，___________地回到了森林。

19、仿写句子

例：天空飘着白云。天空飘着（一朵朵）白云。

（1）小朋友们在唱歌。

_________________________________。  

（2）那些小猴子在山上蹿上蹿下的。

_________________________________。  

（3） 星星在天空中眨眼。

_________________________________。  

（4） 小朋友在读书。

_________________________________。

20、写话

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么呢？看图想一想，把三幅图编成一个有趣的故事写下来。（不会写的字用拼音）