张家口2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、课文回放亭。

1．班级新建了图书角，如果想在那里张贴标语，我们可以写：______。

2．《玲玲的画》让我们明白了：“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要___，___有时也能_____。”

3．《一封信》中，我最喜欢露西写的第___封信，理由是__________。

4．《小儿垂钓》一诗中，“路人借问遥招手”的原因是______________。

2、写出下列字或词语的反义词

茂盛——（______） 清晰——（______）  温和——（______）  牢记——（______）

下沉——（______） 奇妙——（______）  流动——（______）  平缓——（______）

嫩——（____） 暖——（____）

3、照样子，填上合适的量词。

例：一（根）柱子   一（_____）画   一（_____）信

一（_____）电影   一（_____）笔   一（_____）秤

一（_____）帽子   一（_____）树   一（_____）战士

4、照样子，写词语。

高兴极了

______极了 ______极了

很慢很慢

很_____很_____ 很_____很_____

漂哇漂

_____哇_____ _____哇_____

5、我会按原文填空。

1.迟日江山丽，_________________。

2.__________________，二月春风似剪刀。

3.路人借问遥招手，_____________________。

4.千里之行，____________。

5.万事俱备，____________。

6.西沙群岛一带，海水______________，瑰丽无比。

7.嫩绿的树梢_____________，广场上成了____________!

6、我能看拼音写词语，并用“△”标出整体认读音节。

7、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

8、回忆课文内容，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。______

【2】玲玲很难过，是因为水彩笔把画弄脏了。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

9、判断题

1．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（____）

2．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（____）

3．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（____）

4．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶，样样都做。（______）

5．三毛因为偷懒，老板叫他去磨石板。（____）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）

【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）

11、课文直通车。

《妈妈，不要送伞来》节选

不要送伞来，妈妈，

我喜欢头上顶着

外衣裹住的书包，

变成大雨里机灵的小鹿，

在五彩的伞群中奔跑。

妈妈，我懂得你的爱，

但我不是小糖人，

雨点不会把我淋坏。

我像街边的小树，

风雨中更加勇敢、欢快。

1.“机灵的小鹿”指的是   。

2.“我”为什么不让妈妈送伞来？请用“——”在文中画出来。

3.如果是你，你会让妈妈送伞来吗？为什么？

12、阅读下面文段，回答问题。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。

【1】照样子写出表示味道的“ABB”式词语。

例：甜津津   ______  ______

【2】读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）

_____________________________

【3】这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。

【4】这段话主要写了杨梅的（    ）

A.颜色。 B.外形。 C.味道。

13、课内节选。

爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”

【1】找出选文中一对意思相近的词，写下来。

( )——( )

【2】“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是（     ）

A．格外

B．不一般，与众不同

【3】选文中画“——”句子的意思是（       ）

A．那糕看上去跟平时吃的糕不一样。

B．那糕看上去跟平时吃的糕一样。

【4】《千人糕》一课告诉我们只有________、________，我们的生活才会更美好。（选择正确的答案）

A．共同努力            B．相互协作          C．浪费粮食       D．一个人的劳动

14、我会认真读短文，并按要求回答问题。

晚霞

阿姨说：“太阳是世界上万物的母亲。”

她为了看望自己的儿女们，早晨从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正在举起红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么……

【1】这篇短文有（_____）个自然段。

【2】阿姨认为太阳走了一整天，是为了（     ）

A.当个好母亲 B.看望儿女们 C.到后山休息 D.听儿女打招呼

【3】“她正在举起红头巾，向儿女们告别。”这句话中“她”指的是（______），“儿女们”指的是（______）。

A．小鸟   B．万物  C．向日葵   D．太阳

【4】“这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。”以下哪一项不是指“红头巾”（      ）

A.夕阳的光芒 B.晚霞 C.云彩 D.一块红布

【5】从“依依不舍”可以感受到向日葵（     ）

A.快要谢了 B.非常可爱 C.不想离开 D.舍不得离开太阳

【6】还有谁会舍不得太阳妈妈到西山后面去？仿照第五或者第六自然段写一写。

________________________________

15、按课文内容填空。

狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

（1）小羊把它喝的水____________了。

（2）小羊_____________在背地里_________________。

（3）骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

16、比一比，组成词语。

优（   ）   旗（   ） 记（   ）

尤（   ）   棋（   ） 纪（   ）

访（   ）   如（   ） 娃（   ）

纺（   ）   好（   ） 洼（   ）

17、按要求写句子。

1．用心地　同学们　教室里　在　写作业（连词成句，并加上标点符号）

_______________________

2．我爱学习。小丽也爱学习。（合成一句话）

_________________________

3．妈妈一边干活，一边跟我说话。（用加点的词造句）

_________________________

18、按要求写句子。

1．官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）

______________________________________

2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（照样子写句子）

_________真像________________________。

3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句，意思不变）

_________________________________________

19、秋秋的妈妈给她买了一双粉红色的皮鞋，回家秋秋一试穿发现小了一码。

妈妈上班很忙，就让秋秋放学时顺路去商场换一下鞋。秋秋拿着鞋和发票

来到了买鞋的专柜，接待她的是一位三十多岁的阿姨。如果你是秋秋，你

会怎么说？

秋秋：“_____________________________________________________________”

20、照样子写句子。

例：家里有猫在走来走去。 

1、大海里有__________在___________________。 

2、________有___________在_________________。