阜阳2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、下列词语中，没有错别字的一组是（        ）

A．茂盛     富绕     胸怀

B．即然     出塞     裤子

C．赞叹     严厉     暮色

D．拔打     麻鹊     投降

2、用“√”给标下划线的字选择正确的读音。

稻穗(shuì suì)   肥膘(biāo piāo)   红缨(yīng yīn)

棉袄(ǎo nǎo)   蝉儿(cán chán)   坚韧(nèn rèn)

3、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　　）

A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。

C.小猫总是在我写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

D.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

4、爱因斯坦不善打理生活，陈景润不善交际，但这都不影响他们在物理学和数学方面的伟大成就。难怪有人说：“______________________”再厉害的人也有不足之处，我们还是要善于发现自己的长处。（　）

A．机不可失，时不再来。

B．比上不足，比下有余。

C．尺有所短，寸有所长。

D．差之毫厘，谬以千里。

5、给加点字词选择正确的解释，写在括号里。

【1】故为精卫(　　)

A. 事情 B. 缘故 C. 因此

【2】题西林壁(　　)

A. 题写，书写 B. 题目 C. 姓

6、下列不属于多音字的是（     ）

A．场

B．厦

C．昔

7、以下属于“中国神话故事”的是（       ）

A．《诺亚方舟》

B．《女娲补天》

C．《守株待兔》

D．《白雪公主》

8、这学期我从古代的一些儒家、道家作品中，了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如《周易》中的“________，________”；《老子》中的“________，________”；又如《孟子》中的“________”。

9、阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟①

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。

注：

①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。

②真珠即珍珠。

③可怜：指可爱。

【1】《暮江吟》描写了四种景物：（ ），（ ），（ ），（ ）。

【2】残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

_______________________________________

【3】在《暮江吟》中作者把（ ）比作（ ），因为他们都是（ ），把（ ）比作（ ），因为他们的形状都是（ ）。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人（ ）的心情。

10、阅读短文，完成后面的作业。

伞

①当你在风雨中举着伞行走时，你想过伞是怎么来的吗？

②大概在三千多年前，一位木匠在路上遇上了大雨，他跑了几里路才找到了一个避雨的亭子，可是，浑身早已被雨淋得湿透了。他没有去看雨中的景色，却对小小的凉亭产生了兴趣。他想：凉亭要是能随身带着就好了。突然，他心中一动，回家就用竹、纸作材料，照凉亭的样子做出了世界上笫一把伞。后来，伞从中国传到外国，给全世界人民的生活带来了便利。

③小小一把伞，人们撑开它，就得到了一片圆圆的天地，站在这小天地里，那雨中的一草一木多么清新、迷人，那滴答滴答打在伞上的雨声，多像好听的音乐。

④孩子们手中的伞，更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学，得意地撑开伞，恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于是，四五个小脑袋挤在一起，叽叽喳喳，显得比平时更加亲密。刚挨完批评的小调皮，正准备冒雨回家，老师悄悄地递过一把伞，小人儿立刻露出一丝笑容。雨沙沙落在伞上，幼小的心里却觉得热乎乎的。刚学走路的娃娃，打着漂亮的小花伞，啪啪地踩着水花，彩色“蘑菇”下飞出一串快乐的笑声。

⑤几千年过去了，收不拢的纸伞变成了自动伞，粗糙的油布伞变成了精美的尼龙伞，人们用自己的聪明和劳动，把伞变得越来越方便人使用了。

⑥谁发明的伞，人们记不得了，他已经成了无名英雄。伞本身也是一位无名英雄，平时，人们把它扔在屋角、衣架上，只有用它时，才会想到它，可是伞从来不埋怨，随时准备着为他人服务。伞呀，我敬佩你！

【1】仿照下面的句子，写一个打比方的句子。

那滴答滴答打在伞上的雨声，多像好听的音乐。

______________________

【2】第①自然段的作用是：__________；第③自然段的作用是：______________。

【3】第②自然段主要写了：____________。第④自然段先总写______，然后写了______、______和______雨后打伞不一样的情趣，表达了孩子们对伞的喜爱之情。

11、阅读选文，回答问题。

为中华之崛起而读书（节选）

那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了（        ）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，（            ）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】从下面选择合适的词语填到文段的括号里。

连声赞叹                      为之一振

【2】从文段中，我们可以看出少年周恩来是一个_____的人。

【3】画线句运用了_______描写和_____描写，表现出魏校长被周恩来的话______。

12、课外阅读

狐狸和山羊

一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。

这时，有只山羊经过，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”

狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，山羊喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。

“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

1．解释词语。

(1)故弄玄虚： __________________________________________

(2)不假思索：___________________________________________

2．山羊为什么会上当？

_______________________________________________________

3．读了这则寓言，你明白了什么道理？

_______________________________________________________

4．你怎样评价狐狸？

_______________________________________________________

5．想一想，山羊听了狐狸的话会怎样想，请你写下来。

_______________________________________________________

13、阅读短文，完成练习。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

【1】写出下列词语的近义词。

茂盛(   )   展示(   )   缝隙(   )

【2】找出能够概括片段意思的一句话，用“——”画下来。

【3】你从“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”中体会到了什么？

_______________________

14、阅读短文，回答问题。

快乐的时刻

星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。

第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……

这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。

【1】文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。

______________________________

【2】文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。

①______________________________

②______________________________

③______________________________

【3】概括内容。

本文按（____）顺序写的。开头概括写（_____）（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了（_________）第三部分重点记叙了（______）最后结尾点题，概括说就是（_____）

15、根据要求写词语。　　

1.兴高采烈（含有同义词的词语）__________、__________、__________

2.满面春风（人物神态的词语）__________、__________、__________

16、用修改符号修改下面的一段话。

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

17、病句门诊。

1． 如果不是我们，这些海龟所以不会受到伤害。

__________________________

2．《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

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18、病句诊所（修改并加上标点）

（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

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（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

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（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

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（4）妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

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19、习作。

外婆家的小河、村头的小树林、家附近的公园……每个人都有自己喜欢的地方，这些地方不仅有着独特迷人的风景，更留下了你许多快乐美好的记忆，请写下来与大家分享吧！题目自拟，语句通顺，字数在350以上。