惠州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、“珵（chéng）”的意思，最可能与下列哪个字相关？（ ）

A．王

B．玉

C．口

D．呈

2、下列句子中，没有运用对比手法的一项是（       ）

A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

B．（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

C．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

D．所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

3、下列不属于民间故事的是（ ）

A．《猎人海力布》

B．《孟姜女》

C．《文成公主进藏》

D．《白雪公主》

4、照样子，成语接龙。

漫不经心→(心口如一)→（_________）→（_________）

喜笑颜开→（_______）→（________）→（________）

娓娓而谈→（_______）→（________）→（________）

5、在民间故事中，我认识了_______的徐文长、_______的巧姑等人物。

A．善良   B．机智   C．聪慧

6、根据语境填空。

1．俗语多用于口语，也可以用相近的成语表达。如，“打开天窗说亮话”可以写作“直言不讳”；“盼星星盼月亮”可以写作“_______”；“搬起石头砸自己的脚”可以写作“_______”。

2．“月”在中国古诗艺术中的地位十分显赫。张继泊船苏州城外的枫桥，在深秋里看到了“_________________________，江枫渔火对愁眠”；王维看日落月出，松林静而溪水清，留下了千古名句“_________________________，清泉石上流”；林杰描写了民间七夕乞巧的盛况“_________________________，穿尽红丝几万条”。

3．关于读书，古人留下了许多经典语录。“_________________________，岁月不待人”这是陶渊明劝诫人们读书要惜时；“余尝谓读书有三到，_________________________”这是朱熹留下的读书之法；“问渠那得清如许，_________________________”告诉我们只有不断学习，才能注入新的知识

7、看拼音，写词语。

hùn luàn   wǎ lì   jí bìng zāo gāo   cí xiáng qí tú

（_______）   （_______）   （_______）   （_______）   （_______） （_______）

8、将下列字的音节补充完整。

9、重点段落品析。

《冀中地道战》片段

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。（有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。）

【1】语段以（______）为例，按（______）、（______）、（______）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。

【2】这段文字先讲什么？后讲什么？

_______________

【3】这里介绍的“洞”的特点是什么？

 ____________

【4】语段中画括号的句子说明了（_____________）。

10、课内阅读。

小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

1.用“　　”画出文中一个打比方的句子。    

2.找出文中描写摔跤动作的词语,并写下来。

3.小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了什么印象?

11、精彩语段我来品。(19分)

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守，( )被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行(xíng__háng)可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙(ràng yàng)，即使被打碎了，碎片仍然藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

（1）在文中括号内填上恰当的关联词。(2分)

（2）请选择文中括号内正确的读音或字，打“√”。(2分)

（3）在文中找出与下列词语意思相近的词语。(4分)

陈设(   )     昂贵(   )

连接(   )   怀疑(   )

（4）请仿照文中画线的句子，用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。(3分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（5）短文介绍两种玻璃，一种是________________，另一种是________________。第一种玻璃的特点是______________，_______________用途是________________；第二种玻璃的特点是______________________________________，用途是____________________________。(5分)

（6）请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。(3分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12、阅读乐园。

威尼斯的小艇（节选）

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不（手足无措   手忙脚乱）。不管怎么（拥挤   拥堵），他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能（平衡   平稳）地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】用“√”选出文中合适的词语。

【2】这段话主要是（A、动态     B、静态）描写（用“√”选出合适的答案）“___________”这个词语最能体现船夫的驾驶技术特别好。

【3】画“________”的句子所说的意思可以用四字词语_____________来概括。

【4】选段是围绕“___________________________”这句话来写的。

13、阅读。

征服冰雪，绽放冬奥

材料一：

第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。北京冬季奥运会设7个大项目，15个分项目，109个小项目，北京赛区承办所有的冰上项目；延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目；张家口赛区的崇礼区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目。

材料二：

2022年北京冬季奥会设有专门的APP供大家了解、参与这项激动人心的世界级赛事、以下为两张来自于APP的图表。供同学们参考：

材料三：

短道速滑是中国的传统优势项日，我国的第一枚冬奥会金牌就是杨扬在女子短道速滑项日中摘得的。之后，短道速滑队培养出多名世界名将，在五届冬奥会中共获得10枚金牌，

【1】结合材料，判断以下说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）本届冬奥会精彩纷呈，我们可以在北京赛区看到钢架雪车项目的精彩比赛。( )

（2）本届冬奥会共分三个赛区，一共有7个大项目，15个分项目。( )

（3）小匝特别喜欢短道速滑项口，他可以在2月12日关注冠军争夺比赛。( )

（4）王蒙是祖国的骄傲，她是短道速滑队中夺得金牌最多的队员。( )

（5）短道速滑队很强大，从材料三的数据对比中，我们可以发现他们在冬奥会中取得的成绩一届比一届好。( )

【2】小匝想要了解冬奥会的历史，可以点击APP中的________（栏目）进行了解，如果想要深入了解比赛项目可以选择________（栏目）进行查阅。

【3】北京冬奥会来临之际，请你为它写一则宣传标语，吸引更多人的关注吧。

_____________________

14、阅读

进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得草地行军炊事员比战士更辛苦，担米做饭已经够受的了，怎能再加重负担呢？我没同意，可是一到宿营地，他们已经把洗脚水烧好了。

情况越来越严重。有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒下去，牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。

草地的天气变得快极了，一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤辣子水给战士们解寒。汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？

第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就给偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他，借着火光。我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。我觉得有点不对头，刚要问他，忽然身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。

转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。

部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了，低下了头，战士们看见了，流出了眼泪。大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。

【1】给文章拟一个合适的标题，写在下面的横线上。

__________

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写草地天气恶劣的句子。这句话属于对 环境的描写，写出了长征途中战士们行军的 。

【3】为什么看到那口铜锅担在“我”肩上时，连长“低下了头”，战士们“流出了眼泪”？

__________

【4】在炊事员身上你看到了怎样的高尚品质？

__________

【5】你还知道长征时的什么故事？请你简要介绍给大家。

__________

15、　　　　　　　 

　　一个懂得“自我解嘲”的人,绝对是个成熟敏锐的人。

　  1727年英法战争期间,法国哲学家伏尔泰恰巧正在英国旅行。一群英国人不分青红皂白,把当代的大哲学家伏尔泰抓了起来。

　  “吊死他,快点吊死他。”激动的人群大喊。

　  这时伏尔泰的一些英国朋友及时赶到,他们想尽办法替他解围。

　  “你们不能将他处死,伏尔泰先生只是个学者,他从不参与政治!”

　  “不行,法国人就该死!吊死他!”群众不能遏制住愤怒,依然高喊着。

　  眼看争执不下,一片混乱之际,伏尔泰举起了双手,示意人群暂时平静下来,说:“可不可以让我这个将死之人说几句心里话。”

　  全场安静下来。

　  伏尔泰对着朋友深深鞠了个躬,清了清嗓门,说道:

　“各位英国朋友!你们要惩罚我,因为我是法国人。以各位的聪明才智,不难发现,我身为法国人,却不能生为高贵的英国人,难道对我的惩罚还不够吗?” 

　听了这话,英国人都哈哈大笑起来。这番幽默诙谐谦虚的话语解救了伏尔泰,他被当场释放了。

1.读完短文,给短文拟一个恰当的题目写在文前的横线上。

2.写出下列词语的近义词。

幽默——(　　)　惩罚——(　　)

急切——(　　)　高贵——(　　)

安静——(　　)　争执——(　　)

3.短文的第一自然段在文中所起的作用是: 　　　　　　　　。

4.从文中画横线的句子可以看出伏尔泰是个怎样的人?

16、阅读非连续文本，完成练习。

【材料一】

龙行龘龘   欣欣家国

您知道2024年中央广播电台总台龙年春晚主题中的“龘”字怎么念吗？据《康熙字典》记载，“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》，音同“沓（dá）”。“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。在中华五千年的历史长河中，“龙”逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。2024年是龙年，设计者首先想到春晚主标识要和“龙”有关，于是，从中国文字“龍”中寻找灵感。然后，将三“龍”叠加成为“龘”字，这个汉字就像三条巨龙一起腾空翱翔。春晚以“龘”为题眼，生动描绘出中华儿女昂扬向上的精神面貌。接着，将“龘”设计成中国传统篆刻的字体，在中正匀称中彰显出大气雄健的文化气象。最后，设计者在传统书法的基础上进行了“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型好像一枚芯片。从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。

【材料二】

龙辰辰，新时代的象征

龙，作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿在文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。2024年总台春晚吉祥物形象“龙辰辰”，突出呈现了吉祥如意、平安幸福的美好寓意。它从源远流长的中华优秀传统文化中汲取设计灵感，不仅体现了传统文化中生肖龙的美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。它以“国之重器”为取意，巧妙融入了绿松石龙形器、西周何尊纹饰、春秋云纹铜禁、唐代鎏（liú）金走龙和清代九龙壁等元素，将千百年来龙的形象演绎得淋漓尽致。

（摘自“央视新闻”，选文有删改）

【1】根据材料判断下面的句子，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“龘”字音同“沓”，因此“龘”读作“tá”。( )

（2）“龙行鬣鬣”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。( )

（3）龙辰辰将千百年来龙的形象演绎得淋漓尽致。( )

（4）春晚吉祥物龙辰辰的设计融入了中西方文化。( )

【2】下列句子使用了哪种说明方法？请填写正确的序号。

A．列数字          B．作比较          C．打比方          D．举例子

（1）金属质感的色彩光泽让“赣”字的造型好像一枚芯片。( )

（2）龙的形象贯穿在文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。( )

【3】结合材料一，请简要介绍2024年春晚主标识设计师的构思过程。

【4】请将画横线的语句改成活泼的说明文语言风格，以自述的方式介绍龙辰辰。

17、课外阅读。

枯叶蝴蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖(hé)起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛(liǎn)了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至( )枯黄的，( )枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。( )它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更( )它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物-----人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地灭绝了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，就永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目密的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

【1】给文中括号里填入恰当的关联词语。

【2】“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是( )。

A．承接上文

B．启示下文

C．承上启下

【3】枯叶蝴蝶的显著特点是______。它“逃不脱被捕捉的命运”，是因为______。它“快要绝种了”，原因是_______。它“要绝对地灭绝了”，原因是__________。

【4】本文用了多种修辞手法，请你找出其中的两种，并分别用“ ”“~~~”画出来。

【5】作者对枯叶蝴蝶持有怎样的态度?

__________________________

18、阅读下面的文章，完成练习。

父爱，在拐弯处

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有（   ）他，只是简单（ ）几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住脚步，站在那儿（ ）着爸爸远去的背影。

爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地（ ）了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是—拐弯处的回头。

【1】给括号处选择恰当的字词。

A.注视 B.瞟 C.交代 D.安慰

【2】从文中__________和_________两个短语中，可以推测弟弟脚伤得不轻。

【3】弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他，真的是这样吗？为什么？

___________________________________________________________

【4】文章第四自然段画“   ”部分是对爸爸的________描写，表现了爸爸___________。

【5】作者认为能代表父爱的动作是________________，你认为代表父爱的动作还有哪些？

________________________________________________________

19、课外阅读。

富兰克林的读书法

①19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。”他是这么说的，也是这么做的。富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是：

②一借。由于家境贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小油灯来读。读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候，总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段摘抄下来。他读过电学、植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢！

④三背。富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段，他总要背下来。

⑤四写。除了写读书笔记之外，富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二：一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后，他把自己写的文章与原文对照、比较，发现自己在写作上的问题之后，再进行修改。二是创作。在读了许多书之后，富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好，练习写自己的研究与发现，阐述自己的观点。

⑥富兰克林这样读书，对我们有什么启发呢？

 （选文有删改）

【1】用“√”标出下列加点字的正确读音。

恶劣（lüè　liè）     家境（jìn　jìng）     阐（chǎn　shàn）述

【2】结合自己平时的学习，你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处？

__________________

【3】第⑥段以问题结尾，请先回答这个问题，再说说这样结尾的好处。                   

____________________________

【4】文中画横线的句子表达了几层意思？这对我们的学习有哪些借鉴意义？                     

_____________________________

20、先读句子，体会句子的特点，再仿写具有这样特点的句子。

（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

____________

（2）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔基面积有126个篮球场那么大。

_____________

（3）在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。

______________

21、用关联词语把两句话合成一个句子。

（1）没有一个人将小草叫做“大力士”。小草的力量之大，的确是世界无比。

_____________________________________

_____________________________________

（2）小苍蝇和蜘蛛都没有注意到松脂滴下来。他们淹没在老松树黄色的泪珠里。

_____________________________________

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22、按要求写句子。

1.他们运输小槐米到全国各地。（改成“被”字句）

2.我喜欢吃很多水果，如苹果、西瓜、草莓等。（修改病句）

23、习作。（任选一题）

（1）题目： 的自述

提示：如果选此题，请先把题目补充完整。横线上可填“雾霾、网络、病毒、花”等各种你感兴趣的事物。注意回忆《太阳》和《松鼠》两篇文章的写作方法完成本次习作。

（2）题目：这样做，值得

提示：生活中会遇到许多需要做出决定的事情，当你遇到这些事情时，你做了怎样值得的选择呢？请回忆你那次做的值得的一件事写下来与同学们分享吧。注意表达真情实感。