合肥2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、一到端午节，煮一锅粽子的是（  ）

A．奶奶

B．外婆

2、贝贝最后知道了，文具的“家”是（     ）

A．学校

B．文具盒

C．书包

3、给加点字选择正确的读音（   ）

空（   ）手

A．kōng

B．kòng

4、下列选项中读音正确的一项是（   ）。

A．俗（sù）

B．走（zǒu）

C．城（céng）

D．升（shěng）

5、我会查字典

6、按原文填空。

朝霞______，晚霞______。

______戴帽，______腰。

早晨______，______。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久______。

7、加一加，组新字再组词。

女+生=( )( )        又+( )=双( )

云+力=( )( )        宀+( )=字( )

8、加一加，变成新字再组词。

王＋元=（   ） 立+日=（   ）

9、根据课本内容填空。

1．________________戴帽，________________腰。(谚语)

2．小荷才露____________，早有蜻蜓____________。(《小池》)

3．________娃撑________艇，偷____________莲回。(《池上》)

4．朝霞____________，晚霞____________。(谚语)

5．小鱼儿说：“荷叶是我的________伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起________很美很美的________。(《荷叶圆圆》)

10、比一比，再组词。

连（　　）　意（　　） 赶（　　）　秀（　　）　千（   ）

远（　　）　思（　　） 起（　　）　香（　　）　干（   ）　　　

11、看拼音写词语。

kě pà dà xiàng jiā lǐ  quán jiā dōu shì

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

quán dōu zhuō zhù zhuō chóng tiáo jiàn  pá dào

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

12、你发现哪里错了吗？赶快改一改吧。

战士（zhàn  sì）____________   井水（jǐn  shuǐ）____________

想念（xiǎng  liàn）____________   命令（mìn  lìng）____________

13、根据课文内容填空。

1．问童子，采药去，此，深不。

2．撑小艇，偷白莲回。解藏踪迹，浮萍一道。

3．无声惜细流，照水爱晴柔。才露，早有蜻蜓立上头。

14、读拼音写词语。

mǔ ài   qián miàn   yǒng yuǎn   qīng nián

（ ）  （ ） （ ）  （   ）

15、连一连。

16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

17、判断下面的说法的正误。

题目“小池”就是小池塘的意思。   （ ）

18、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）

【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）

【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）

【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）

【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）

19、课内阅读。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】“文具的家”指的是（　 　）

A．贝贝的家

B．文具盒

【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“____”画出相关语句。

【3】你是怎样保管文具的呢？

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20、阅读短文，完成作业。

“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。

对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松鼠。

将来，这里会是一片更茂密的松树林。

【1】这篇短文有（______）个自然段。

【2】照样子，写词语。

叽叽喳喳 _______ _______ _______

【3】用“_____”画出小松鼠的主意，用波浪线画出将来这里会是什么样子？

21、课内阅读我能行。

小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。

【1】这段话共有________句。写天气词语是__________。我还会写这样ABB的词语______、______、_______。

【2】用句子中的加点字写一句话：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

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22、我会看图写几句话。

仔细观察图画，这是一个什么故事呢？