昌吉州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、[构词方式］下列词语中，构词方式与“踢足球”不同的一项是（ ）

A．听音乐

B．拍皮球

C．羽毛球

D．讲故事

2、选择加点字的正确读音，画“√”。

动物（wù   niú）   通知（tòng   tōng） 注意（yí   yì）

十遍（biàn  piàn）    鬼脸（guǐ   kuì） 老虎（hū   hǔ）

3、我们要（        ）花草树木。

A．爱护

B．保护

4、按要求给下面的生字分类。

①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门

读后鼻音的字有（   ）

A．①③④⑥⑦

B．③④⑤⑥⑦

C．②③④⑥⑦

5、给下面的字加一笔变成新字，再组词。

万  （ ）（   ） 王  （ ）（   ）

口  （ ）（   ）　 土  （ ）（   ）

6、读句子写汉字。

（1）妈妈每天wǎn （________）上在chuáng qián （________）（________） 给我讲gù（________）事。

（2）为了让我们gāo  xìng （________）（________），bà ba （________）（________）讲了许多xiào （________）话。

7、我会照样子写一写。

1、例：游来游去   ( )来( )去     ( )来( )去

2、例：又大又多   又( )又( )     又( )又( )

3、例：亮晶晶     ( )        ( )

4、例：讲故事     ( )        ( )

8、根据课文内容填空。

（1）中国姓氏有很多，

赵、钱、孙（ ），

周、吴、郑 （ ） ，

诸葛、 （ ） ，

（ ）官、欧阳。

（2）池草（ ） 山（ ） 红  鱼出（ ）（ ）（ ）林

9、照样子写词语

金灿灿

红（ ）   绿（ ）   黄（   ）

（   ） （   ）   （   ）

又香又甜

又（   ）又（   ）  又（   ）又（   ）

又（   ）又（   ）  又（   ）又（   ）

10、我能给句子加上标点。

（1）夏天的夜晚真美啊( )

（2）笑笑和大家一起做游戏( )

（3）我可以用一下你的水彩笔吗( )

11、按照课文内容填空。

（____）变成了雨滴，滴落在（______）上；海水变蓝了，洗亮了（__________）。太阳睁着亮眼睛，望着（____），望着（____），望着（____），到处（________），到处（________）。

12、背一背，填一填。

①( )( )明月( )，疑是地上霜。

②只( )此( )中，( )深不知处。

③和风对( )雨，朝霞对( )( )。

④( )不琢，不( )器，人不学，不知( )。

13、看拼音，写词语。

14、写出下面字的笔顺（6分）

年：________________________________________________

团：________________________________________________

农：________________________________________________

15、连一连。

一册 书   打 故事

一棵 铅笔   讲 音乐

一支 树   听 篮球  

16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

17、读一读，判断对错

通知

明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。

少先队大队部

2017年4月15日

【1】通知要求的时间是下午四点。______

【2】下通知的是少先队大队部。_______

【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______

【4】通知要求各班同学都要去集合。______

【5】通知时间是2017年4月15日。_________

18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

19、阅读。

布（bù)娃娃

  我有一个布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liǎn)蛋(dàn)，还有一张红红的小嘴(zuǐ)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱！

我喜爱我的娃娃。

【1】这篇短文有（____）段话。

【2】请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。

【3】请用“ ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【4】我为什么很喜爱这个娃娃？

_____________________________________________________

20、读短文，完成练习。

谁丢了尾巴

小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。

蜻蜓（     ）       小燕子（     ）   小蜥蜴（     ）

啄木鸟（     ）   小猴子（     ）   灰兔（     ）

【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

啄木鸟       麻痹敌人，断掉还会长出来

灰兔          奔跑时翘起来，让孩子们看到

小蜥蜴       捉虫时撑在树上

【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。

21、课内阅读。

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！

【1】七星瓢虫是什么样子的？用“ ”画出选文中的相关词句。

【2】谁治好了棉花姑娘的病？

____________________________________________________________

【3】病好后的棉花姑娘是什么样子的？用“ ”画出文中的句子。

22、看图说话

春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。