临高2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、古诗默写

默写《咏柳》

________________，__________________。

________________，__________________。

默写《绝句》

________________，__________________。

________________，__________________。

2、生字扩词。

鲜( )( )        邮( )( )

递( )( )        员( )( )

原( )( )          叔( )( )

局( )( )          堆( )( )

礼( )( )

3、照样子写词语。

1．隐约——隐隐约约   清楚   —— ______________

高兴——___________ 明白   —— _______________

2．例：白色   雪白   米白   奶白

红色   ____________   ________________   ________________  

蓝色   _____________   _________________   _________________  

3．一个个（ABB式）

 __________   ________________   __________________

4、照样子，写一写。

例：（柔软）的地毯

( )的河水          ( )的女孩

( )的枝条        ( )的田野

5、读拼音，写词语。

sēn lín píng guǒ jīng líng ā yí  

（_______）  （_______） （_______）   （_______） 

yóu xì zhōu wéi pì gu shǐ jìn

（_______）  （_______）   （_______） （_______）

6、看拼音写词语。

jī dàn wēn nuǎn shāo kǎo rè nao mín zú

bèi ké yuàn yì bāng zhù xǐ zǎo zhōu wéi

7、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

8、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

9、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

10、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

有趣的日月贝

在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，像月亮，另一片朝上，能经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝壳”。

【1】照样子，写一写。

一张一合（ABAC式）   ____________ _____________

【2】写出下面词语的近义词。

附近——（_________）   经常——（_________）

【3】根据短文选词填空。

阳光   月亮   海底   太阳

日月贝有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向（_________），成年见不着（_________），颜色白白的，像（__________），另一片朝上，能经常照到阳光，颜色红红的，像（________），人们叫它“日月贝”。

【4】为什么有人管日月贝叫“会飞的贝壳”？用“______”在文中画出来。

12、课外阅读。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )枫叶        一( )贺卡        一( )小诗        一( )白纸

【2】选字填空。

拾       摸       放       拉       推

（1）明明( )着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我( )起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡( )在老师的办公桌上。

【3】在正确答案后打“√”。

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，说明什么最红？

（1）朝霞（       ）       （2）枫叶（       ）       （3）玫瑰（       ）

【4】“我”要寻找火红的枫叶，是因为____________。

13、课内阅读。

我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。

【1】“极”的意思是（ ）

A．高兴

B．喜欢

C．十分

【2】填空。

“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作____________。

【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？

_________________________。

14、课内阅读

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊?”

我懂得，她问话的意思是:“看！那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊!”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

我真高兴啊!

【1】请你写出下列词语的近义词和反义词。

欢乐 近义词（_________） 反义词（________）

【2】“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。

【3】“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是：

__________________________________________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

画画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】表现“我”画画顺序的词语有________、又、________。

【3】“我”在纸上画了________、天空、________和________。

【4】作文中写颜色的词语有________、_______、_______、黄黄。

16、照样子，写句子。

（1）他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。

他堵上那个窟窿，把羊圈休得结结实实的。

_____________________________________________

（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

只要_____________，能__________________。

（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

_______既____________________，也_______________________。

17、我爱读故事。

1．通过“快乐读书吧”，我们读到了很多有趣的儿童故事，认识了帮助小姑娘实现愿望的______，一对快乐的父子______，还有为穷人画画的______（填序号）。

①《愿望的实现》 ②《大头儿子和小头爸爸》

③《七色花》 ④《神笔马良》

2．这个学期，我还读过很多课外书，其中最喜欢的是《____________》。

18、用上括号里的词语把句子写具体。

1．蜗牛在公园散步。（可爱的  慢慢地）

_______________________

2．用“一会儿……一会儿……一会儿……”写写妈妈忙碌的情景。

_______________________

19、按要求写句子。

1.例：门前开着鲜花。       门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。（照样子把句子写具体）

__________________________________________________

2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句）

____________________________________________________

3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一块柔软的绿毯。（照样子，用加点的词语写句子）

_____________________________像____________________。

20、仔细观察下列四幅图画，把这段话写完整。

一天下午放学，少先队员王强看见李甲_____________小鸟又回到了窝里，____________