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安阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、填入横线处正确的一句是

    回乡偶书

    少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。    ,笑问客从何处来。

    A. 儿童散学归来早 B. 儿童相见不相识 C. 儿童急走追黄蝶 D. 村庄儿女各当家

  • 2、“另几只却在波光粼粼的湖面横掠着”句中的“掠”字的意思是(   )

    A.夺取 B.贴近 C.飞过 D.轻轻擦过

  • 3、《卖火柴的下女孩》出自哪本书?( )

    A. 《安徒生童话》 B. 《格林童话》 C. 《伊索寓言》

  • 4、下列词语中全都有错别字的一项是(   )

    A.回头  痛快  镜子  机灵 B.到影  欣赏  均称 精美

    C.哎呀  师子  机会  叹气 D.别至  到映  池糖 没精打彩

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会写出下面词语的近义词。

    欣赏——__________   兴趣——__________   积聚——__________   挺拔——__________

    清亮——__________   浩瀚——__________   尊敬——__________   笼罩——__________

  • 6、将下列词语补充完整,并选择两个造句。

    风华____)(____   ____)(____拔萃   才思____)(____

    ____)(____可畏 _____)(_____如泉   _________

    笔下____)(_____ 力透_____)(_____   胸有_____)(_____

    1__________________________________________________________

    2_______________________________________________________

  • 7、国学在线。

    1.接天莲叶无穷碧,_______________________

    2._______________________ ,万紫千红总是春。

    3.春色满园关不住,________________________

    4.乡村四月闲人少,________________________

    5.________________________,拂堤杨柳醉春烟。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    yǐ zǐ  bīng  líng  

    hú lí   jì xù   

    yōu xián  qiǎo kè lì

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读诗歌《童年的水墨画》,完成练习。 

    街头

    听不见马路上车辆喧闹,

    哪管它街头广播声高。

    书页在膝盖上轻轻地翻动,

    嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

    阳光从脚尖悄悄爬上膝盖  ,

    也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

    树下

    黄柏树撑一柄翠绿的大伞  ,

    一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。

    阳光从叶缝里悄悄地看,

    千万只眼睛织成一张光的网,

    仿佛老树也变得年轻了,

    一次次鼓着绿色的手掌。

    (选自张继楼《童年的水墨画》)

    1读《街头》中画线的句子,选择正确的答案。(填序号) 

    ①这句诗中引号的作用是________

    A.引用书中人物的名字。

    B.反语,表示否定的意思。

    C.着重指出的内容。

    ②联系上下文可知,这句诗的意思是________

    A.阳光也悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中黑旋风水战浪里白条的故事。

    B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着黑旋风水战浪里白条的事,对时间流逝一点儿也没有注意到。

    2读《树下》,理解划线词语的意思。 

    结合生活实际,我知道了诗中一柄翠绿的大伞________千万只眼睛________绿色的手掌________

    A.绿色的树叶

    B.绿色的树冠

    C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑

    3《街头》这首诗描绘了街头________的情景。

    4《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头,表现了孩子们________

  • 10、课外阅读。

    绚丽的红花洋槐

    进入四月下旬,这座小城的桃、李、杏、梨花,还有海棠、樱花已经谢(暮  幕)。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶,成片的洋槐树花开如雪,香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花,而是红花洋槐绽放的美丽。

    晨起散步,悠闲地登上城西公园的最高处,环视四周美景之后,顺凉亭小(经  径)返程,在不经意间回首的一刹那,突然被眼前的一幕惊呆了!几株大小不一的红花洋槐正在(努  怒)放,异常绚丽!

    名为红花洋槐,实际上这种洋槐的花儿是紫红色的,用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。

    参差错落的树冠上,挂满了这种红色的花朵儿,一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去,琳琅满目的花朵儿,有点儿像紫藤花儿,但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起,像紫玉雕琢的葡萄;有的花儿一条一条地挂在枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼,非常的别致美观。

    走近细看,那紫红色的花朵,一朵朵,一串串,一簇簇,掩映在一片片嫩绿的叶子中,好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝;玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下,芳香四溢,一阵阵沁人心脾的幽香(扑  仆)面而来,引来了勤劳的蜜蜂。

    晨阳冉冉升起,湛蓝的天空,白云如絮,红花洋槐栩栩如生,如同天工神笔绘就的巨幅工笔画,在眼前徐徐展开,隽秀非凡,令人拍案叫绝,如醉如痴。

    1“____”在括号中画出恰当的字。

    2根据意思,从文中找出相应的四字词语。

    1)形容非常赞赏。 ______________

    2)形象非常逼真,如同活的一样。 ______________

    3)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 ______________

    3文中加点的词语一嘟噜一嘟噜表现了花______________________

    4判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”

    1)短文第4自然段运用比喻的修辞手法,把洋槐花比作紫藤花。  _______

    2玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。这句话运用了拟人的修辞手法。   _______

    5突然被眼前的一幕惊呆了眼前的一幕具体指什么?

    _____________________________________________________________________

    6短文第45自然段,是按照_______的顺序描写的,这一顺序的提示词语有________________________________

  • 11、课内阅读。       

    荷花(节选)

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。(        )是我一朵,一池的荷花(          )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    【1】把恰当的关联词语填写到文中的括号里。

    【2】这段话主要写(        

    A.“我”看荷花时的独特感受

    B.“我”变成了一朵荷花,站在阳光里

    【3】用“_________”画出描写荷花动态的句子。

    【4】当“我”是一朵白荷花的时候还有哪些奇遇呢?请接着课文往下写。

    __________________________________________________

  • 12、春 雨

    雨,是大自然的旋律,是春天的使者!

    春雨淅淅沥沥,如丝如缕,飘落在田野上,滋润着嫩绿的麦苗。

    春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似串成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的小燕子在雨中飞来飞去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。

    春雨绵绵,洒落在柳树的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻地抚弄琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。

    春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上,滚动着,犹如闪烁着五颜六色光彩的珍珠。

    雨,洒在河面上,平静的水面泛起了一片片小小的银片。机灵的鱼儿跳跃着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。

    雨,渗进泥土里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,青翠欲滴;小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面……

    春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中,晶莹的雨水滴在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗吮吸着春天的甘露,脸上笑开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

    春雨淅淅沥沥,你是春姑娘的使者,你伴随着春天来到大地上,滋润嫩绿的麦苗,拥抱淙淙的小溪,散发着泥土的芳香……给大地带来一片生机。

    1根据短文内容填写词语。

    _____的麦苗 _______地笼罩

    _____的雨滴 ______地抚弄

    2结合短文,谈谈你对春雨贵如油的理解?

    ___________________________________________________

    3从文章中,你能体会到作者怎样的思想感情?

    ___________________________________________________

    4想象一下,淅淅沥沥的春雨还会飘落到哪里?请写下来。

    ___________________________________________________

  • 13、课文精彩回放。

    缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子 一张一张的,胡须也(             )地摆动着,连眼珠子也(             )的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

    (1)选择合适的词语填在文段的括号里。

    一突一突        一翘一翘

    (2)作者详细描写了(       )的小虾。

    A.休息时被惊扰后

    B.正在闲游

    C.紧贴住缸壁

    (3)这段话主要写了什么?

    __________________

    (4)用“ ”画出选段中的排比句。

  • 14、课内阅读。

     

    老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”

    贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”

    到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”

    1用“   ”画出老虎的想法,用“﹏﹏﹏”画出贼的想法。

    2判断下列说法是否正确,对的打“√”。

    (1)老虎以为像粘胶一样的“漏”其实是贼。(  )

    (2)“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”要读出贼的恐惧。(  )

    (3)“终于甩掉‘漏’了!”写出了甩掉“漏”很容易。(  )

    3这个片段写了_______________的情景。

  • 15、阅读短文,完成练习。

    _____________

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天,在沼(zhǎo)(zé)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(mì)出一种黏(nián)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。

    此外,还有能预报地震的山芋(yù)(téng),能净化水的水葫芦……

    1根据短文内容填空。

    (1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子

    (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得

    2这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。

    第①段:总写

    第②段:

    第③段:

    3短文结尾处的“……”表示什么?

    _______________________________________

    4请给这篇短文加一个恰当的标题。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、品读句子,完成练习。

    1.雨后,我们会看见地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

    (1)作者从极普通的事物——________中找到了美,它美得_______________

    清晨,我看见荷叶上的露珠,就像__________________

    (2)仿写:秋天,我看见_____________,就像________________

    2.我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的____的樱桃,____的李子,____的梨。

    (1)在括号里填入表示颜色的词语,这些词语都是围绕中心词“____________”来写的。

    (2)仿照例句特点,围绕下面句中加点的中心词把句子补充完整。

    超市里的商品琳琅满目______________________

  • 17、结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

    ___________________

  • 18、口语交际

    随着经济的发展,我们的生活环境受到严重的污染:随处可见的垃圾;浑浊发臭的小河;

    不再清新的空气。你身边的环境发生了哪些变化呢?会提出怎样的建议?请你把和小伙伴交

    流的内容写下来。(书写工整,建议要得当。)

    ___________________________________ ___________________________________

    ___________________________________ ___________________________________

    ___________________________________ ___________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.听了报告,受到了教育。

    ____________________

    2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。

    ___________________

    3.我忍不住不禁笑了出来。

    _______________

    4.我经常看到小明有时在晨跑。

    ____________________

    5.少先队员要发挥革命传统。

    __________________

    6.老舍因为爱花,而且养了许多花。

    __________________

    7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

    _______________

    8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。

    _________________

  • 20、修改下面的语段。

    春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。

    _____________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、原定5月6日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能改期。请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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