呼伦贝尔2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、说发现。

杨树　　松树　　杉树

我发现这些字都有____旁，这些字都和_____有关。我还知道带有这个偏旁的字：_____、_____。

2、教材回顾。

1．老师经常教育我们：“_______________，言而有信。”

2．俗话说得好：“十年树木，________________。“培养一个人才可不是一件容易的事。

3．有山水的地方像图画、文章一样美丽，同学们用“有山皆图画，_________________”来描述。

4．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人________。诗中形容山中楼很高的诗句是：__________，手可摘星辰。

5．乐乐学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，_____________。

3、选词填空｡

电闪雷鸣   寒风刺骨 冰天雪地   云开雾散

（1）冬天的早上( )，我们仍然坚持上学。

（2）一阵风过后，( )，周围的景物看得清清楚楚。

（3）北国的冬天，是一个( )的童话世界。

4、词语朋友。  

（1）有名—著名     非常—（ ）  美丽—（  ）

（2）神奇极了      （  ）极了      （  ）极了  

（3）一个比一个好    一（  ）比一（  ）    一（  ）比一（  ）

5、选词填空。

宁静   平静   安静

（1）看了这部电影，我的心情久久不能（ ）。

（2）上课了，教室里立刻（ ）下来。

（3）夜晚，小山村里（ ）极了。

6、生字书法

提示：“展”中“业”的下面不要多加一撇。

展  层 层  客  每  胜

7、给下列带点的字选择正确的解释，画上“√”。（4分）

（1）危楼：  ①危险   ②高   ③端正   ④指人快要死了

（2）独步：  ①一个   ②唯独   ③独自   ④与众不同

（3）戏蝶：  ①开玩笑   ②马戏   ③拿人开心  ④游戏

（4）压枝低：①离地面近  ②向下垂  ③低下   ④简单的

8、判断下面说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______

【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，写出了瀑布一泻千里的气势，让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________

9、我会判断。

【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）

【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）

【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）

【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）

【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）

10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。  

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。   （______）

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。   （______）

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。   （______）

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）

11、课内阅读：阅读《小毛虫》选段，完成任务。

时辰到了，它（清       轻）醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里（挣       争）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一（双       对）轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下（双       对）翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】连一连。

笨手笨脚的                    雾霭                       愉快地                    挣脱

轻盈的                           花纹                       惊奇地                    舞动

色彩斑斓的                    小毛虫                    灵巧地                    发现

蓝色的                           翅膀                       飘然地                    飞舞

【2】请你把（　　）中不合适的字用“＼”划去。

【3】查字典。

【4】读一读划线的句子，然后仿写两句。

鸟儿飞啊飞，渐渐地______。

_____，渐渐地_________。

【5】小毛虫变成了什么？它飞到哪里去了？想一想，写出来。

__________

12、愚人吃盐

从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。

主人见他来了，就请他吃饭。在吃菜的时候，他嫌一道菜淡而无味。主人听到后，就给他放了一些盐，他再尝，觉得味道比刚才鲜美多了，心里就想：“菜的味道之所以变得鲜美，原来是加了盐的缘故。加了这么一点点，味道已经这样鲜美可口，如果多放些，味道不是更鲜美吗？”

想到这里，这位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起盐来，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

【1】这篇短文共有几个自然段？第二自然段共有几句话？(　　)

A．3，4

B．3，5

C．3，2

【2】为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美？(　　)

A．因为放了味精

B．因为放了盐

C．因为放了糖

【3】这个人空口吃盐是不是更鲜美了？(　　)

A．不是，他空口吃盐，结果弄得口苦舌麻，反而伤了胃口。

B．是的，嘴里感觉更加鲜美了。

【4】从这个故事中你受到什么启发？(　　)

A．做事不能想当然的去做，而要多动脑筋。

B．做事不能一知半解。

C．做事要有尺度，不能走极端。

13、阅读

《日月潭》

日月潭简直是人间仙境。那儿（   ）环境宁静，（   ）景色宜人。（   ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（   ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了很多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地体现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng  lóng)，充满了神秘感。

【1】从文中找出合适的近义词。

清楚--（________）  立刻--（________） 安静--（________）

【2】从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

不但……而且……； 因为……所以……；

无论……都……； 虽然……但是……。

（1）那儿（________）环境宁静，（________）景色宜人。

（2）（________）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（________）非常迷人。

【3】用波浪线画出文中的两个比喻句。

【4】蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧(méng  lóng)，充满了神秘感。

请你用"好像"写一句话。

__________________________

【5】短文从（_______）、（_______）、（_______）、（_______）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。

【6】短文是围绕那句话写的，用横线画出中心句。

14、我会阅读下面短文，按要求回答问题。

三只蝴蝶

红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。

它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。

雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。

(1)短文共有 _____个自然段，写了 ________、________、________三只蝴蝶。最后它们在 ________里躲雨。

(2)根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“它们正在一起唱歌”中“它们”指的是红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶。 _____

②雨过天晴，三只蝴蝶谢过红花，飞走了。 _____

(3)你最喜欢文中哪朵花？为什么？_______

(4)这个故事让我们明白了 　 　（填序号）

A．当危险来临时，要自己顾自己，不要管别人。

B．真正的好朋友要彼此不离不弃。

15、我会阅读。

黄山奇石（节选）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

【1】给选文中加点的字注音。

陡峭______　　　　山峰______　　　　手臂______

【2】画横线的句子是一个________句，把________比作________。

【3】除了选文中“猴子观海”“仙人指路”，你还知道黄山奇石其他的名字吗？（至少写出两个）

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16、句子大观园。

1.叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

这个道理还用老师说吗？

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2.教室里很冷。

教室里冷得像冰窖。

夏天到了，天真热。

夏天到了，天热_____________________________________

3.河边有一棵大杨树。（扩句）

_____________________________________________________

4.就  这道缝  寒号鸟  把  自己 当做  窝  的（排词成句）

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17、搜集小能手。

我们学习了大彩电的三兄弟，知道了它们的功劳， 那么从中我们能得到哪些启示哪？

18、照样子，写一写。

（1）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候_________，有时候___________。

（2）苍耳的种子只要挂住动物的皮毛就能去田野、山洼。

_________只要_________________。

（3）平常我在池子里睡觉。

_________在______________。

19、按要求写句子。

1．连词成句并加上标点。

过上了　生活　百姓　重新　幸福的　

_____________________________

2．那根扁担被大家藏了起来。（改为“把”字句）

____________________________

3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点词语写句子）

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20、看图写话。