1、在括号里填入合适的量词。
走进那(_____)美丽的公园,我看见一(_____)长长的小路,沿着小路往前走,看见了一(_____)翠竹,竹林后面是一(_____)鱼塘,鱼塘上还有一(_____)石桥,站在桥上可以看到水里生活着一(_____)可爱的小鱼。突然,一(_____)银色的小鱼跃出水面,“扑通”一声又回到水中,留给我们一(_____)调皮的背影。
2、按要求填写词语。
(1)填上恰当的动词。
( )衣服 ( )东西 ( )帽子
(2)填上恰当的量词。
一( )狗 一( )马 一( )鸟
(3)词语搭配。
( )的空气 ( )的秋天 ( )的日子
3、根据语境按原文填空。
(1)有困难的人更需要我们的帮助,正所谓“与其锦上添花,___________。”
(2)看到满树柳条,我不禁想起贺知章的诗句:“__________,万条垂下绿丝绦。”
(3)古代农民生活艰难,《悯农(其一)》中写道:“________,农夫犹饿死。”
(4)我和妈妈来到成都草堂,看到西岭的积雪,江边停泊的船,不禁吟诵起杜甫的诗句:“___________,门泊东吴万里船。”
(5)秋处露秋寒霜降,______________。
4、加标点符号
1、今天的天气真好呀(___)
2、老师今天怎么会发火呢(____)
3、我多想有一枝马良的神笔呀(___)
4、你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(___)
5、爷爷买的枣儿真甜啊(____)
6、我还没画完呢(_____)
5、按课文《小蝌蚪找妈妈》的内容填空。
小蝌蚪先长出两条________,过了几天,长出两条________,又过了几天,________变短了,成了________。
6、加偏旁,组成新字再组词。
及 _______( )
_______( )
干_______( )
_______( )
千 _______( )
_______( )
7、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
8、下列是句子的在后面的()里打√,错的打×。
①“你也去超市吗?”小丽问牛牛。 (____)
②但是这是不符合规定的。 (____)
③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 (____)
④在操场上,一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 (____)
9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
10、根据课文内容,对的打√,错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )
11、语段一:
有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话?
(2)用“”划掉括号里用得不恰当的字。
(3)在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“ ”,在爱因斯坦说的话下面画“~~”。
12、课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
【1】短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
【2】秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?
_______________________________________________________________
【3】请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬 燕子 蚂蚁
_______________________________________________________________
13、 祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上,这就是我国第一大岛——台湾。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季长青;地下有几十种矿产,台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏,它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是我国第______ 大岛。
【2】台湾有“ ” “ ” “ ”等美名。
【3】台湾人民是我们____________________ 。
【4】在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。
14、阅读短文,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳( )闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗( )了。原来,狐狸是借( )着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】请给文中加点的字注上拼音。
【2】上文中哪句话可以解释成语“狐假虎威”,请你用“_____”画出来。现在这个词常用来形容( )。
A.两个人一起做坏事
B.借助别人的权势来欺压、恐吓人
【3】想一想,看到老虎上了当,狐狸心里会想些什么呢?(四星)
_____________________________
15、我是积累小行家。
朱德的扁担
1928年4月底,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。
那年,朱德军长已经40岁了。他头戴斗笠,挑着满满一担稻(dào)谷和年轻的战士一道走着。大家想:朱军长晚上忙着思考作战大计,白天还要挑粮,太辛苦了,都劝他少挑些,但他不肯。于是,大家想了一个办法,叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷(tōu)”来藏起来了。战士们以为这样朱军长就可以休息了。哪知道他砍来一根大毛竹,用刀做了一根又大又结实的扁担,还特意在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”八个大字。
战士们看到朱军长大步流星走在山路上,满脸是汗,军装湿透了,扁担压得弯弯的,都感动不已。
读了这篇小短文,你觉得朱德是一个怎样的人呢?
16、用加点的词语写一句话。
(1)官员们一边看,一边议论。
______________________________。
(2)太阳一晒,我就变成汽。
_________________________________。
17、口语交际:下列情况下,应该怎么说?
1.下课的时候,我没注意,把同桌的文具盒碰到了地上。
我会跟同桌说:_________________________________。
2.看到同学接完水,忘记了关水龙头。
我会跟他说:__________________________________。
18、照样子,写句子。
1.例:太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2.__________像___________________。
3.例:课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!
________,我们在__________,在_________,在__________,__________!
4.例:小猫把老鼠吃了。 老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。 _______________。
19、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________,因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________,就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响,雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
20、学写请假条。
今天下午,冬冬要参加少年宫的悠悠球比赛,想跟老师请假。下面是他写的请假条。他写的请假条规范吗?把不规范的地方圈出来并改正。
请假条
刘老师:
我下午要去少年宫参加悠悠球的比赛,下午就不去学校了,特此请假。
4月30日
冬冬
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