厦门2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、去西天取经路上困难重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孙悟空_____，立头功。猪八戒平时贪吃偷懒，这次却_____地立了功。（　　）

A．打头阵 破天荒

B．挑大梁 占上风

C．占上风 破天荒

D．栽跟头 破天荒

2、判断下列句子运用修辞手法错误的一句是（       ）。

A．稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）

B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）

C．每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）

D．靠什么呼风唤雨呢？靠的现代科学技术。（反问）

3、横着书写一段话时，下面的注意事项有误的一项是（ ）

A．字号大小一致

B．旁边要留白

C．行距要比字距小

D．要注重整体美感

4、下列加点字或词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．一道残阳铺水中。（残阳：落山的太阳光。）

B．可怜九月初三夜。（可怜：可爱。）

C．长河渐落晓星沉。（长河：黄河。）

D．梅须逊雪三分白 。（逊：不及，比不上。）

5、选择有错别字的一项（ ）

A．搅拌

B．腊黄

C．鼓励

D．名列前茅

6、下列句子中加点字读音相同的一项是（　　）

A．强冷空气来袭，小雪后的路面开始结冰，车辆勉强通行。

B．中国女排参加了1981年11月在日本举行的第三届世界杯排球赛，以7战全胜的成绩首次夺得世界杯赛冠军。中国女排在历史上有过五连冠。

C．在交警的调动指挥下，交通变得协调有序。

7、选择正确的解释。(填序号)

香：①(气味)好闻。②食物味道好。③睡得踏实。④受欢迎；被看重。

（1）这朵花真香。(  )

（2）一个金发小姑娘睡得正香。(  )

（3）这种货在农村很吃香。(  )

（4）妈妈做的饭很香。(  )

8、词语理解。

（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

“混沌”在词典里的意思有：A我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；B糊里糊涂、无知无识的样子。在本句中应选择第________种解释。

（2）盘古也精疲力竭，累得倒下了。

根据“累得倒下了”可以想到，只有非常劳累才能这样，因此可以知道“精疲力竭的近义词是：________________。

9、阅读短文，完成练习。

繁星[十]

嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”

深红的花儿和青年说“贡献你自己！”

淡白的果儿和青年说“牺牲你自己！”

【1】这首诗中运用的修辞手法有____________和____________。

【2】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从____________、_______

【3】我们正处于芽儿、花儿、果儿的哪个阶段？这时最应该做的是什么呢？

________________________________

10、阅读下面的材料，回答问题。

牛和鹅（节选）

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

这句话是对鹅的_______________描写，从中可以看出______________________________

【1】仿写拟声词。

啪嗒啪嗒   _________________       _________________________

【2】请对画“_______”的句子进行批注赏析，写在文中框内。

【3】这段话写“我”主要运用了_______________描写、_______________描写和心理描写。

【4】用一个恰当的四字词语来形容当时的“我”，应该是（       ）

A．张牙舞爪

B．狼狈不堪

C．坐立不安

D．傲慢无礼

【5】如果你处于当时的情境，你会怎么做呢？请发挥想象写一下。

______________________________________________

11、阅读短文，完成各题。

蜻蜓的飞行

蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。

蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。

蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。

具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。

蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。

【1】短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是_______，另一方面是________。

【2】练习上下文想一想，第2自然段画波浪线的句子中“就这一手”指的是___________，“望尘莫及”指的是___________。

【3】短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。在句尾的括号里“√”。

（1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。（ ）

（2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。（ ）

（3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。（ ）

【4】下面三幅图画都用黑色的粗线，在蜻蜓翅膀上标画了“翅痣”的位置，其中只有一幅图标画的正确。请联系文章内容，在标画正确的图画下面画“√”。

（ ） （ ） （ ）

【5】蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？

______________________________________

12、课外阅读。

“两弹”元勋邓稼先（节选）

“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，邓稼先立下了汗马功劳！”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破，每一次里程碑式的试验的成功，都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪个岗位最危险就出现在哪里。

那是一次地下核试验，马上就要开始了，试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了，各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候，突然有个信号测不到了。怎么办呢？科技人员回到帐篷里反复商量，有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因；有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮，最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近，一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸，寒风刺骨，气温是零下30多摄氏度！见他太疲倦了，有人劝他：“邓院长，你回去吧！”邓稼先严肃地拒绝：“不，这里就是战场，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起离开现场。试验成功后，他兴奋极了。由于过度劳累，几天吃不好饭，他只喝了一小杯酒，竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下，一量血压竟是零。

医生整整抢救了一夜，邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后，他问的第一件事是：核爆的测试结果如何？各种数据拿到了没有？他仍然不肯休息，随后又投入了紧张的工作中。

【1】结合上下文，解释词语。

汗马功劳：____________________

风尘仆仆：___________________

【2】文中画线句子是______描写，表现了______________，衬托出_______________。

【3】联系上下文，说一说你如何理解邓稼先说的“不，这里就是战场，我不能走”这句话的含义；并说说你对邓稼先有怎样的评价？

_____________________

13、课内阅读。

猫

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（dí  de）确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng  píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想躲起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟（pī  pì）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处 （zhī shé huā luò）。你见了，绝不会责打它，它是那么（shēng qì bó bó） ，天真可爱！

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】根据拼音，把正确的词语写在文中的横线上。

【3】前三个自然段围绕第一句话这个中心句，从三个方面写了猫性格古怪：既老实又贪玩，既贪玩又______；高兴时极其______，不高兴时又极其冷漠；有时胆小，有时又无比____________。

【4】用“ ”画出第4自然段的中心句。

【5】用下面两个词语各写一句话。

（1）任凭……也……

__________________________________

（2）非……不可……

__________________________________

14、阅读短文，完成练习。

昙花

昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的黑花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。

下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花全部展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣，薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢?后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。

可惜，婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说:“昙花一现”啊!

昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人物，要让我们的青春永放光彩。

【1】解释词语。

恍然大悟:______________________

婀娜多姿:_______________________

【2】昙花的花苞是_____________的，而花是_________色的。

【3】找出文中描写昙花开放速度特别快的句子。

_______________________________________

【4】找出一句文中的比喻句抄写在下面，并说说把什么比作什么。

_________________________________________

【5】昙花最大的特点是什么?人们常用哪个词来形容它的这个特点?

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15、按要求写词、句。

（1）描写人物优秀品质的四字成语：秉公执法       ____________       ____________

（2）选一种心情。仿照示例用动作描写来表现它。

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

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（3）修改病句。

台上精彩的表演吸引了同学们的眼睛。

___________。

16、修改下面这段话。

去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！

17、修改下面这段话。

清晨，我来到海边，吸一口崭新的空气，向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海，真让人心旷神怡啊！

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18、修改病句。

（1）因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

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（2）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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19、作文园地。

通过这一单元的学习,我们感受到了自信的重要性,想一想:我们在做什么事情的时候非常自信呢?把自己的自信小故事告诉大家吧!要把故事讲得清楚、有条理哟!