镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（       ）

A．“我救你”

B．“我帮你”

C．“我答应你”

D．“别害怕”

2、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A．芥菜（jiè）   氛围（fèn）   洞穴（xué）刚正不阿（ē）

B．骨髓（suǐ）   模仿（mó）   宁可（nìng）   悄无声息（qiāo）

C．潜水（qián）   隐藏（yǐn）   订上（dīng）   响彻云霄（chè）

D．边塞（sài）   花蕊（ruǐ）   赤膊（bó）   短小精悍（hàn）

3、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．汲取（jí）            呵呵（hē）               照相（xiānɡ）

B．嗅到（xiù）          拯救（zhěnɡ）          嘶哑（sī）

C．庞大（pánɡ）        挓挲（shà）             无可奈何（nài）

4、下列词组搭配不正确的一组是（ ）

A．仔细掂量

B．步伐坚定

C．身体强大

D．目标明确

5、选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）

A．拂拭（fú） 慰藉（jì） 复杂（fù） 和谐（xié）

B．细胞（pāo） 波涛（tāo） 成绩（jì） 脾气（pí）

C．登陆（dēng） 凌晨（líng） 介绍（jiè） 即将（jì）

D．主宰（zǎi） 允许（yǔn） 脸颊（jiá） 幸福（fú）

6、下列选项中字形全部正确的一项是（ ）

A．星罗棋步

B．一踏糊涂

C．声色俱厉

D．谈笑风声

7、“骚人阁笔费评章”中加点词语的意思是（   ）

A.发牢骚的人 B.诗人

C.风骚的人 D.忧愁的人

8、指出下列句子所运用的修辞手法。

（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。( )

（2）果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。( )

（3）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。( )

（4）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。   ( )

（5）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？                                                            ( )

9、阅读古诗，回答问题  十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

【1】本诗的作者是___________。

【2】对本诗品析有误的一项是（   ）。

A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

【3】本诗表达了作者怎样的愿望?

________________________________

【4】后两句的意思是：____________________________

10、阅读训练。

五月的槐乡

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，好似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看像新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。“嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的花粉，酿出了甜的蜜“咯咯……”孩子们笑着跑来了，篮儿挎走了白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足中午桌上就会摆出香喷喷的槐花饭，（   ）、（   ）、（   ）这时候，连风儿打的旋涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。

在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏（xūn）醉了，摇摇晃晃地卧在槐花树下不归家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的，若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就撒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过、晒干的槐花，外加一小罐清亮亮的槐花蜜。

五月，洋槐花开了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小孩子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花，甜丝丝的，香喷喷的……

【1】第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香，按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。

【2】仿照文中画线句子续写一个比喻句。

______________________________

【3】槐乡的槐花具有哪些特点？

_____________________________

【4】本文多处用了对称的句式，如第1自然段中“采走了香的花粉，酿出了甜的蜜”。请你找出第2自然段中的对称句，用“   ”画出。

【5】你能为五月的槐乡写一段导游词吗？

_______________________________

11、课外阅读。

骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔 挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng  jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā  zā）进沙砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（lěi  lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时（ ）你无私地奉献出自己的茎和叶（ ）为驼队继续加油出力（ ）当严寒（袭击 打击）驼队的时候（ ）你还是毫无保留地献出自己的一切（ ）燃起熊熊大火（ ）给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

【1】给带点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】用“﹨”划去括号里不恰当的词。

【3】请给第三自然段加上标点符号。

【4】请你用横线画出文章的中心句。

【5】作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的？用波浪线画出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有 的品质，表达了作者对骆驼蓬 的思想感情。

【6】文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

小鱼问大鱼：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵的东西是最美味的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全呢？”

“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它！”

“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。”小鱼说。

“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最昂贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”

“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。

“原则其实你都说了。”大鱼说，“一样东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出代价，钓钩可能就藏在里面。”

【1】给短文拟写合适的标题，写在文前的横线上。

【2】在下面括号里写出文中的两对反义词。

( )——( )                 ( )——( )

【3】“最便宜的很可能恰好是最昂贵的”一句中“最便宜”指的 __________________________；“最昂贵”指的是 ______________________________。

13、阅读理解

秋天的田野

十月的田野，景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。 清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最 后的滋润。太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，好似无数珍珠。一阵风吹来，水稻随风而动。午饭过后，好像有谁在无声地指挥， 老人、青年、小孩都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收。汗水在他们脸上流淌，他们也顾不得擦一下。“咔嚓咔嚓”响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆从豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯。田野变得非常宽广。又过了一段时间，睡在地上的稻子不见了，出现了一片绿色。呀！原来是绿油油的麦叶。麦叶又细又长，又柔又嫩，它们吮吸着晶莹的露珠，争先恐后地生长， 好像在比谁长得最高，长得最快。 前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒、翠绿的青菜、簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜，它的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一个个乒乓球拍。 多么迷人的秋天田野呀！

【1】文章写了人们“走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收”，人们抢收什么？（     ）

A．稻子

B．麦子

C．蔬菜

D．水果

【2】文中的“田园交响曲”指什么？（     ）

A．流水声

B．风声

C．割稻子的声音

D．麦子拔节的声音

【3】文章主要写了（     ）的景象。

A．农民忙碌

B．田野丰收

C．菜园生机勃勃

D．麦田生机勃勃

【4】文章的结构方式是什么？（ ）

A．分—总

B．总—分

C．分—总—分

D．总—分—总

【5】本文主要运用了比喻、拟人的修辞手法，请各举出一例。 

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14、阅读课内片段，完成练习。

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

【1】选段写出了鹅的___________和“我”因此心里很____________。

【2】作者写人的表现侧重于（________）描写和（________）描写，写鹅侧重于（________）描写和（________）描写。

A.心理    B.神态    C.外貌    D.动作

【3】画“_____”的句子写得好在哪里？请在文中的方框处作一个批注。

15、照样子写句子，长话短说。

例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。

官绅跪地求悦。

1．我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！

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2．我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。

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16、修改病句。

夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。

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17、修改语段。（两处语病一处错别字。）

儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”

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18、句子乐园：修改病句。

①他的家乡是福建省人。

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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。

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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。

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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。

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19、习作。

我们每天生活在“家”这个“动物园”里，因为我们的家人总是和一些动物比较相像。其实，我们的班级也同样如此，总有一些同学也和动物相像。选两三个同学，每个人写上一段话。注意语句通顺清楚。题目自拟。