1、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
2、在□里填上合适的数,想一想,一共有几种填法。
6>□ □<8 0<□<10 9>□>3
3、把同样多的序号填在圆圈里。
4、大的画“√”。
( ) ( )
5、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
6、按要求涂色。(1)把4个○涂上红色。(2)涂上黄色的○要比涂上红色的多1个。
(3)涂上绿色的○要比涂上红色的少1个。
(4)涂上蓝色的○要最多。
7、轻的画“√”,重的画“○”
(_____)
(_____)
8、在多的后面画“√”。
9、数一数,记一记。
6个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 | ||
______个 | ______个 |
10、在多的后面画√。
11、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
12、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
13、和
同样多。(_______)
14、气球和小动物同样多。______
15、5个苹果和第五个苹果意思一样。 (_______)
16、长的画,短的画
。
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、把同类的物体圈起来。
20、每位快递员都配有一辆配送车。有几位快递员?
21、把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?
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22、一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
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