1、比一比,再组词。
舟________ 团________ 转________
丹________ 因________ 轮________
2、根据要求写一写。
1.写出ABAC式的词语。例:自言自语
_________ __________ __________
2.累得(趴倒在地上)
跑得___________ 气得_________
3.与“笑”有关。例:微笑 笑呵呵 捧腹大笑
_________ __________ __________
3、加上不同的偏旁成新字。
主____________ 艮____________ 亥____________
4、聪聪想积累关爱谚语,请你补充完整,并填进句子里。(填序号)
①予人玫瑰,_________。 ②平时_________,急时_________。 ③与其__________________,不如__________________。 |
(1)平时聪聪总会帮助他的同桌,有一次聪聪没有带画笔,同桌将画笔借给了聪聪,这就是“( )”。
(2)妙妙在公交车上看到老人没有座位,便将自己的座位让给了老人,她觉得非常开心,这就是“( )”。
5、比一比,再组词。
枝(______) 像(_______) 苦(_______) 室(_______)
技(______) 象(_______) 枯(_______) 到(_______)
快(______) 周(_______) 趴(_______) 抱(_______)
块(______) 舟(_______) 扒(_______) 泡(_______)
6、读拼音,写汉字。
7、判断题
【1】小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(__________)
【2】苹苹的爸爸下乡开工厂,就住在二娃家旁边。(_________)
【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。(_________)
【4】小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(________)
【5】小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(_______)
8、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里,蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里,青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
10、判断题,打“√”或打“×”。
(1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。 (________)
(2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。 (________)
11、课内阅读
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】选文中描写天气晴朗的成语有:___________ ___________
【2】给下面句子加点的词换个说法。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(______)
【3】邓小平爷爷为什么引人注目?( )
A.邓小平爷爷是党和国家的领导人。 B.邓小平爷爷已经83岁高龄了。
12、课内阅读
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家(发觉 发现)了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
老师的(教诲 教育)让我终生难忘。
【1】用“/”画去括号内不正确的词语。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
和蔼可亲——(_____) 一生不忘——(______)
【3】老师说了____句话。最重要的一句是_________。
13、课内阅读。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
【1】写出下面词语的近义词。
精灵——__________ 叮咛——__________
【2】看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与________有关,意思是___________。
【3】仿照句子写一句话。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风。
_____有____,有_________。
14、课外阅读。
春姑娘绘(huì)画
春姑娘是绘画的能手。她喜欢在干净的大地上挥舞彩色的笔。给桃树点上红色,给柳树涂上绿色,给迎春花涂上黄色……把大地绘成一幅美丽的图画。
夏姑娘见了,称赞道:“不错,不错。”她给大地再添(tiān)上更浓
的绿色。
秋姑娘见了,夸奖着:“好哇,好哇!”她给大地再加上金光灿(càn)灿的黄色。
然而,冬姑娘是个严厉的老师。她对春姑娘的画儿,总是摇着头说:“不行,不行!”而且一面批评,一面用蘸(zhàn)着雪花的水笔,唰唰几下,就把春姑娘的画儿擦(cā)得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。
【1】写出与下列词语意思相近的词。
称赞——(_________) 雪白——(_________)
【2】照样子,写词语。
雪白雪白
干干净净
【3】春姑娘把大地涂成 色,夏姑娘添上 色,秋姑娘加上 色,冬姑娘又把大地变成 色。
15、阅读理解。
我的一份呢
小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀(xī)牛奶奶家做客。
犀牛奶奶请他们用餐(cān)。
她用大大的陶(táo)瓷(cí)碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。
她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。
犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!”
小胖胖有礼貌(mào)地说了声:“谢谢!”
用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。
小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份呢?”
“你的一份不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。
“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。味道真好!”小野猪咂(zā)咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份啊。”
犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚(zhou)给小胖胖,并亲了他一下,说:“孩子,这是你的一份。”
小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:“谢谢!”
【1】“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______,再查音节______
然后找到相对应的页码,查到这个字。从“糕”字的偏旁,我才出这个字和______有关,我还能写出一个带有这个偏旁的字:______
【2】“特别“的”特”用部首查字法应查部首______,再查______画,读音是______。我猜“特别”的意思是___________
【3】读完短文,小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢?”他指的是什么?
_______________________
【4】你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?
_______________________
16、照样子根据提示用加点的词写句子。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1.妈妈一回家就忙起来了,一会儿________,一会儿______,一会儿___。
2.天上的云千变万化,一会儿_______,一会儿______,一会儿______。
17、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
(1)竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来
_______________________
(2)免费 特快 这 呀 的 列车 可是
_______________________
(3)太阳 一口气 九个 后羿 射下 了
_______________________
18、读一读下面的句子,并用加线的词语写一句话。
1.太阳是个忠实的向导。
向导——
2. 北极星永远高挂在北方。
永远—— 3. 雪特别怕太阳。
特别——
19、照样子,写句子。
1.例:天气越来越热,知了开始唱起欢乐的歌。
_____越_____越____,_____。
2.例:荷花盛开。(美丽的)荷花(在湖中)盛开。
航天员走路。______________
20、看图写话
提示:仔细看图,这是什么季节?小朋友们在干什么呢?发挥你的想象,用一段话写下来吧。
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