白杨2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、下课了，小明擦完黑板，从书包里掏出苹果就往嘴里送。见此情景，你觉得下列说法恰当的是（          ）

A．小明，病从口人。你应洗完手再吃苹果，养成良好的卫生习惯。

B．小明，你怎么这么不讲卫生啊！

C．小明，没关系，不干不净吃了没病。

2、给下列加点的字选择正确的解释。

【1】平明送客楚山孤（   ）

A.天刚亮

B.平坦、明亮

【2】一片冰心在玉壶（   ）

A.著名作家

B.像冰一样晶莹、纯洁的心

3、下列反义词搭配有误的一项是（        ）

A．凶恶—和善　　勇敢—懦弱

B．柔软—僵硬　沮丧—兴奋

C．熟练—陌生　　结实—牢固

D．镇静—慌张　倔强—随和

4、看看下面的句子是什么句式，先选择，再各仿写一句话。

A.设问句  B.反问句  C.疑问句

（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（  ）

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（2）望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”（  ）

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（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（  ）

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5、选词填空。(8分)

游玩　　游览　　观赏　　欣赏

（1）这次寒假，妈妈带我去黄山____________________，一路上，我们____________________了许多著名景观。站在莲花峰上，我________________着远处的青山绿水，____________________着古人在山道上留下的题诗，真是心旷神怡。

因为……所以　只要……就……　不但……而且……　如果……就……

（2）说宇宙像茫茫大海，那么地球________________是其中的一叶扁舟。________________我们不注意环保，____________________它的环境遭到了巨大的破坏，但只要我们及时改过，不断努力，就________________可以改变现状，____________________能使我们的地球更美好。

6、下列书写完全正确的一组是（ ）

A．调遣 慰藉 向日葵 突兀森郁

B．姿态 开僻 热辣辣 昂首挺胸

C．拂拭 澎大 催眠曲 姗姗来迟

D．晌午 枪拴 霸王龙 焦躁不安

7、下列句子中加点词语不恰当的一项是（   ）

A.小朋友们在草地上追逐嬉戏，无忧无虑的，真好！

B.哈尔威船长临危不惧，镇定地指挥着救援，毫不顾及自己的安危。

C.王娟和李红闹别扭了，转过身去，毫不相干。

D.打靶归来的战士，引吭高歌，映红了天边的晚霞。

8、根据课文内容填空。

《忆江南》的作者是_________代诗人______________。本首词写出了___________________________，表达了_____________________________

《清平乐·村居》这首词，“清平乐”是它的_____________，它的作者是________代________词人__________，这首词描写了一幅__________________________的画面。

9、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。

话

诗歌：_______________________________________

10、课内阅读。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

【1】文段选自《_______》 。作者是______。

【2】天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了________、______时候是他们唯一的慰藉。

【3】想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？

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【4】文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？

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11、阅读短文，回答问题。

美丽的漓江

①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在江中玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们休息过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰挺立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

【1】短文第②～⑤段是按_______顺序写的。从_______、_______、_______、_______这些词中可以看出。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【3】文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。请你展开想象，照样子写一个描写同学们在操场上玩耍的句子。

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12、了解完纳米技术后，老师给大家介绍了一种新兴技术，请你学习。

生成式人工智能“飞入寻常百姓家”

佚名

①绚丽的灯光、舞动的3D机械手、生动的视频画面，配合着二胡演奏家的演奏，观众欣赏了一场融合各类民族乐器、国风浓郁的视听盛宴。直到曲终主持人“揭秘”，观众才恍然大悟：开场曲的作曲、其他民族乐器的演奏，甚至视频和灯光的制作，都是由人工智能生成。在不知不觉中，生成式人工智能已经走进了人们的日常生活。

（批注一：联系上下文理解“恍然大悟”的意思。）

②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出来的系统所表现出来的智能。“生成”就意味着人工智能不仅可以做以往的判别式工作，还形成了新的生产力，从长远看，由“生成”引发的科技革命和产业变革正在重塑世界经济、影响未来生活。

（批注二：生成式人工智能对我们的学习有什么影响？）

③人工智能“生成”的产品种类正在加速翻新。例如腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技术，支持视频、图片、文字、标签、哼唱等多模态内容作为输入提示词，可以生成情绪、曲风、节奏可控的高质量音乐。这让人们创作新音乐的门槛大大降低，可以是输入一段精心拍摄的短视频、一张颇具意义的照片，或者只是一行有感而发的文字。

④尽管生成式人工智能已经能够帮助人类处理问题，但在某些方面仍存在技术缺陷。

（批注三：第④段前半句承接了上文生成式人工智能能够帮助人类处理问题，后半句引出了下文对生成式人工智能技术缺陷的说明，起承上启下的过渡作用。）

⑤救灾机器人是当前中国乃至全球机器人领域的热门主题。这类机器人在救灾过程中均需要模拟人的感官，而且需要控制其安全、稳定、准确地到达事故地点。对于科学家来说，机器人的视觉和触觉感知就是一个瓶颈。机器人的触觉感知能力有限，触觉传感器的功能和精度与人类相比还有很大差距，而且识别问题也存在挑战。我国这方面的人才相对较少，因此需要加强基础培养，并将其作为人工智能发展的基础支撑。

（选文有删改）

【1】（内容概括）文章主要介绍了生成式人工智能的________、概念、_________和________。

【2】（词语含义）结合批注一，说说第①段中加点词语在文中的意思。

恍然大悟：_______________

【3】（说明方法）文章第③段举腾讯多媒体实验室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？

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【4】（拓展探究）批注二是从联系生活实际的角度提问的，请你从这个角度再提出一个问题，并尝试回答。（语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决）

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13、课外阅读。

老家的菜园

在我家的老宅里，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。

a．菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑（suō）起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b．一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是首清新隽永的诗。

如今，老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊！

【1】文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“__________”。

【2】文中画“   ”的句子把____________比作______________。

【3】第二自然段是围绕哪句话来写的？（_____）（填文中序号）

【4】读了这篇文章，你能体会到文章表达了作者怎样的感情？

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14、阅读课外片段，完成练习。

董存瑞看看四周。这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，（  ）在桥底中央，左手（  ）起炸药包，（  ）住桥底，右手猛地（  ）导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。

【1】选段括号里分别填入动词，最恰当的一是（ ）

A.立  举  抵  拉 B.站  拖  顶  扯 C.站  托  顶  拉

【2】用“ ”画出描写董存瑞神态的句子，这表现了董存瑞 的精神。

【3】用小标题的形式概括选段的主要内容：_____________

15、从资料中选择内容，仿照例句的方法介绍“巨型沉管”。

资料一：港珠澳大桥的海底隧道由33节巨型沉管连接而成，每节沉管长180米，重约7.4万吨。

资料二：一艘中型航空母舰长约170米，重约6万吨。

例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

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16、修改病句。

①善于“打破沙锅问到底”的人，可以从中有所发觉，有所创造，有所成就。

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②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。

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17、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。

西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。

18、修改病句。

（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。

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（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。

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19、作文。

每个人都有自己的性格特点和爱好特长。如果让你介绍自己，你会介绍自己的哪些情况呢？可以用什么事例来说明？以《我的“自画像”》为题写一篇作文。