南充2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是（____）立方分米。

2、用一根长76厘米的钢筋，焊成一个长8厘米、宽5厘米的长方体框架，它的高应是( )厘米，体积是( )．

3、如图是一个锥体的展开图,图中与E点重合的点有（_____）.

4、在1、2、5、7、9、12、30这些数中，质数是（______），合数是（______），奇数是（______），偶数是（______），（______）既不是质数也不是合数，（______）能同时被2、3、5整除。

5、小英看一本240页的小说，她计划每天看18页。a天后，小英看了________页，还剩________页。当a=6时，小英看了________页，还剩________页.

6、小明从家步行去图书馆，平均每分钟走65m，已经走了x分钟，还剩200m，小明家到图书馆的距离是( )m。

7、箱子里装有相同数量的乒乓球和羽毛球。每次取出7个乒乓球和4个羽毛球，取了几次后，乒乓球没有了，羽毛球还剩12个。一共取了( )次，羽毛球共有( )个。

8、5.8L=（_________）mL   5.06L=（_________）L（__________）mL

80000cm3=（________）dm3=（________）m3   9.05dm3=（_______）L=（_________）mL

9、在下面每组的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

( )                        ( )                         ( )3.34

10、已知方程1.5＋mx＝28.5的解是x＝3，那么m＝( )。

11、一个箱子的体积一定比它的容积大。( )

12、同时是3和5的倍数的数一定是15的倍数。________

13、根据从一个方向看到的形状摆小正方体，只有一种摆法。（______）

14、分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．（____）

15、30是15的2倍，那么30和15的的最大公因数是2。                 （______）

16、0.3等于。（______）

17、下面各数中,16的倍数有   (    )

A. 4 B. 8 C. 64 D. 90

18、下图是数轴的一部分，0.68所在的位置应该是（       ）。

A．A点的左侧

B．A点与B点之间

C．B点与C点之间

D．C点右侧

19、下面的式子中，（　 　）是方程。

A．45÷9=5

B．4γ=2

C．Χ+8＜15

D．Χ+8

20、如果甲=2×3×5，乙=2×3×8，那么甲和乙的最大公因数是（   ）。

A. 6 B. 8 C. 30

21、如图，这是中国象棋棋盘的一部分，若“帅”位于（5，1）的位置，“车”位于（7，0）的位置，那么“马”的位置是（　　）

A．（1，2）

B．（4，3）

C．（8，4）

22、有一个五位数是3AA0A，这个数一定是（   ）。

A.2的倍数 B.3的倍数 C.5的倍数 D.A的倍数

23、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

24、把下面的分数约分。

25、求下面组合图形的表面积和体积。

26、10筐苹果，以每筐30 kg为准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数，记录如下： 2， －3， 2．5， 3．2，－0.5， +1.5， 3， －1， 0， －2.5。

（1）有几筐苹果的重量超过标准数？有几筐苹果的重量不足标准数。

（2）哪一筐苹果的重量超过标准数最多？超过多少？这时这筐苹果的总重量是多少？

27、下图是去年下半年某省旅游的人数情况统计图，根据统计图回答下面问题。

2018年7月～12月旅游人数统计图

（1）（       ）月来旅游的游客最少。

（2）（       ）月和8月来旅游的人数最接近。

（3）这半年来旅游的游客一共有（       ）万人。

（4）根据数学信息，提出一个数学问题，并解答。

28、在地面上搭建一个长、宽、高都是的玻璃房，用钢材搭建的框架如下图。共需要多少米钢材？

29、的分子和分母同时减去一个数，约分后得，同时减去的这个数是多少？

30、爸爸在一个底面积为3.2平方分米的长方体鱼缸里放入了8条小金鱼，水面上升了3厘米，求每条小金鱼的体积是多少立方厘米？

31、计算一下，下面堆起的立体图形中一共用了多少个小正方体积木？

32、绿源水果店运来苹果、梨和西瓜三种水果共吨，已知苹果和梨共重吨，梨与西瓜共重吨。梨运来多少吨？西瓜比苹果重多少吨？

33、一辆客车和一辆货车分别从相距300km的甲、乙两地同时出发，相向而行，经过2小时后相遇。已知客车的速度是货车的1.5倍，求客车的速度。（用方程解）