武威市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷带答案

1、下列各句中，标点符号使用有误的一项是（   ）

A.我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。

B.童年的两件趣事极大地丰富了我对世界的理解力，并且引导我走上成为一个理论物理学家的历程。

C.他未完成的工作是什么？他桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中？

D.我们把整整一个圣诞假日花费在这条50码长的线路上（1码=0.91米），缠绕和安装笨重的线圈。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①为警示行业弊端，洛阳著名房产监督机构“房天下”发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查，旨在避免积羽沉舟，扶持行业健康发展。

②小张自上月请假后，近一个月了没来上班，他因久假不归受到公司的点名批评，奇怪的是，他却依然没有现身，大家对他神秘失踪一事议论纷纷。

③近年来，一些作者在探索文学创作的新路时，热衷于所谓“为艺术而艺术”,只写一己悲欢、杯水风波,脱离大众,脱离现实,难兴文艺之春。

④依格宣布停止制作像《灰姑娘2：梦想成真》这样狗尾续貂的低劣作品，这些作品对迪斯尼公司来说就好比电影《料理鼠王》中那些速冻食品一样。

⑤虽然“中石化”通过微博、微信等传播媒介对汽油涨价问题不厌其烦地作解释，但广大用户对涨价之事莫衷一是，普遍认为是“一路飙升”。

⑥李局长爱读书，读到会心处往往会拍案而起，有心领神会之感，感觉到很多心里没来得及说的话，都被作者用精辟的话语概括出来了。

A. ②④⑤   B. ②⑤⑥   C. ①③⑥   D. ①④⑤

3、李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当的一项是 (　　)

A. 同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B. 同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C. 李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开！’”

D. 李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

4、下列关于《子夜》情节的表述，不正确的选项是（   ）

A.工潮期间，上级派克佐甫来指导工人运动。玛金认为应保存力量暂停罢工，克佐甫严厉批评她为“左倾错误”，并要求玛金执行命令组织罢工。

B.在与赵伯韬谈判后，吴荪甫深夜回家，却发现妻子佩瑶与仆人们打牌，而惠芳说要回乡下去更是火上浇油，吴荪甫震怒之下挨个骂过去。

C.在吴荪甫的极力坚持下，王和甫和孙吉人达成了共识，决定不把益中公司顶出去，要用办厂的资本去做公债，再和赵伯韬斗一斗。

D.在交易所里，听到王和甫报告说一开盘公债又涨了，吴荪甫便大喊抛空，情急之下，昏厥过去，被救醒之后，还是要求抛空。

E.因进口火柴占领市场，周仲伟的火柴厂支撑不下。他想把工厂出租给益中公司，遭到王和甫的拒绝，只好去找日本人“注射东洋血”

5、下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A.直走咸阳(走：趋向) 金块珠砾，弃掷逦迤(逦迤：连续不断)

B.矗不知其几千万落(落：座，所) 族秦者秦也(族：家族)

C.歌台暖响(响：歌声) 一肌一蓉，尽态极妍(妍：美丽)

D.则足以拒秦(拒：抗拒) 则递三世可至万世而为君(递：传递，顺着次序传下

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

运气

【英国】克里斯廷·格尔曼

一位姑娘把一束鲜花放在火车站的书摊上，选取好一本杂志，然后打开钱包。那束花开始向边上滑，我伸出手去将花挡住。她当即对我嫣然一笑，接着拿起杂志和花转身走了。

我上了火车后，又在车厢里见到了那位姑娘，她旁边还有一个空座位。“这里有人坐吗？”我问她。她抬起头说:“没有，你请坐吧。”

于是我就坐了下来。我想与她交谈，但又找不到话题，真是着急。于是我就抬头看行李架。她的那束花放在上面，还有她的蓝色小提箱。我看见小提箱上印着她姓名的缩写字母Z·Y。这个名字不多见，我心里想。

火车开动了，驶出站台时，她站起身来推窗子。

“等等，让我来。”我说，连忙起来把窗子打开。

“我本来是想把窗子关上的。”她微笑着说。自然，我表示了歉意，并把窗子关上了。从这以后就随便多了，我们开始交谈起来。

“你是去度假吗？”我问她。

“不，”她回答说，“只是去和父母亲住几天。”

“我也是，去一个星期。”

列车员推着食品车过来了，我提出请她喝咖啡。

“谢谢，”她说，“从早晨4点到现在，我还未喝一口水。”

后来我们又交谈了一会儿。当火车到达一个车站时，她站起身来，从行李架上拿下她的东西。我问她是否要下车，她说：“是的，要换车了。希望能再次见到你。”我对她说。

她说她也希望如此，然后下车走了。火车离开车站时我才突然意识到自己太笨了，竟连她的姓名也没有问。我不知道她住在哪里，也不知道她在哪里工作。我或许在这个城市里转上几年也不会碰到她。

而我很想再见到她，但有什么办法呢？当然，我知道她姓名的首个字母是Z·Y，她叫“佐伊·耶顿”还是“普诺比亚·亚罗”？

不得而知。返回市里以后，我翻看了电话簿，以Y开头的姓有好几页，但没有以Z开头的名字。看来是没有希望了。我努力回忆着，有关她的情况我还知道些什么。她有一只印着她姓名首个字母的小提箱，她还拿了一束花。

花!那不可能是早上买的花，因为花店要9点才开门，而我们乘的火车是8:45开。

对了，火车站的西边有一家已经开门营业的花店。要看得见这花店，她一定是从西边进站的。

在西边停的有哪些公共汽车呢？我查询着，一共有三路，都通向市郊。

我还能想起些什么来呢？书摊，她在那里买了一本杂志。是什么杂志呢？我不知道，但我确实记得她挑选杂志的那个书架。

我走到那个书架前看了看，上面摆放着各种杂志——《建筑业者专刊》《高保真画刊》《教师月刊》……她会不会是个教师呢？这不可能——她乘车那天不是周末。还有《电子学评论》《护士杂志》……难道她是位护士？

我突然记起来，在火车上她说从早上四点起一口水也没有喝。早上四点，说明她刚下夜班。我又看了看公共汽车的路线表，其中有一路车经过一家医院——皇家医院。

我来到这家医院，站在门口的车道上，观察着该在哪里询问。我看到一个房间门上写着“问询处”，想往那里走去，突然一辆救护车飞快地驶入。我不知道自己为什么没有及时让开，我只觉得被车的侧面撞了一下，以后便什么也不知道了。当我醒来时，发现自己躺在床上，我问道：“我这是在哪里？”

“你在医院。”一位护士告诉我。

“你们这里有没有一位姓名的首个字母是Z·Y的护士？”我问她。

“我就是，”她说，“我叫泽娜·耶茨。有什么事吗？

“你不可能是，”我说，“任何一家医院都不可能有两个姓名首个字母都是Z·Y的人。”

我在那里想了好几个小时，思考着如何才能找到我要找的人。后来我与这个名叫泽娜·耶茨的护士说起那件事情，她解开了这个谜:“我把自己的小提箱借给了另外一位护士，她的名字叫瓦莱里娅·沃森。”

我想见的她终于出现了。她坐在我床边，嘴角带着一丝愉快的神情。

“你是怎么找到我的？”她问道。

“运气，”我微笑着说，“就是一点小运气。”

（有删改）

【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 (     )

A．小说开篇就描绘了一位气质不俗、情调高雅的女护士形象，而且“我”被她深深吸引。

B．本文故事并不复杂，“我”邂逅一位心仪的姑娘，但因为经验不足，差点儿就错过了。

C．“我”有绅士风度，在火车上时，就赢得了女孩的好感;后来更是得到了女孩的欢心。

D．“没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了”，说男女主人公的遇见也恰如此这般。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项 (     )

A．作者眼光独到，选材别致，人物描绘细腻，故事引人入胜，虽过程曲折，而结局美好。

B．姓名首字母“Z·Y”贯穿全文，是文章的重要线索，据此读者可以掌握情节思路脉络。

C．对话是本文重要部分，是经过作者精心锤炼的，言为心声，都能表现人物个性特征。

D．本文情节安排得精巧，故事的悬念、铺垫与伏笔设置得非常巧妙，在尺幅间频现波澜。

【3】简析小说以“运气”为题的好处。

【4】文中的“我”何以能找到那位心仪的姑娘？请分条简析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）浴乎沂，   ，咏而归。（《论语》）

（2）淇则有岸 ， 。（《诗经·卫风·氓》）

（3）   ，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）

（4）   ，化为狼与豺。（李白《蜀道难》） 

（5） ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（6） ，则其负大翼也无力。（庄子《逍遥游》）

（7）俄顷风定云墨色， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（8）   ，国之本在家，家之本在身。（《孟子·离娄上》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《兰亭集序》中作者表明集会的目的是，__________________________，感慨人生短暂的一句话是_______________________。

（2）《赤壁赋》中说明游览赤壁具体时间的两句话是______________________，______________________。

（3）《游褒禅山记》中“__________________，___________________”两句表明只有这样做才能不被别人讥笑。

9、填写下列名篇名句中的空缺（任选6空）

（1）________ ，师不必贤于弟子。（韩愈《师说》）

（2）_______________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（3）___________________，则凡可以辟患者，何不为也。（《孟子二章》）

（4）___________，双照泪痕干。(杜甫《月夜》)

（5）无求生以害仁，________。（《论语七则》）

（6）______，燕尾绣蝥弧。（卢纶《塞下曲》）

（7）________________，独上高楼，望尽天涯路。（《人间词话》）

（8）_______________，勇忮而不成。 （《庄子 齐物论》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子·生于忧患，死于安乐》第二段阐述在思想上受磨炼的句子是“____________”；在行动上受磨炼的句子是“____________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中用“____________，____________”两句描绘了夜晚泛舟长江，听任小船漂流而去，出没在旷远迷茫的江面的情景。

（3）杜甫在《登高》中“____________”一句，点出困苦催生白发；而“____________”一句，则表达了诗人想借酒消愁而不能的痛苦之情。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蒹葭》中写男主人公追寻女主人公的道路艰难曲折的句子是：_________，道阻且右。

（2）《行路难（其一）》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途未丧失信心的句子是：__________，____________。

（3）《饮酒（其五）》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：__________，__________。

12、阅读下面这首宋词，完成各题。

醉落魄·席上呈元素①

苏轼

分携如昨，人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁，须信从来错。

尊前一笑休辞却，天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋，长羡归飞鹤②。

（注）①元素：杨元素，是苏轼同乡和故友。②归飞鹤：《搜神后记》中记载，丁令威，本辽东人，学道于灵虚山，后化鹤归辽。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．词人感慨人生如浮萍在水，为漂泊而“多病多愁”，一开始便是错误。

B．词一开头，就点明离别如在昨天，写出了临别依依、难舍难分的感情。

C．天涯沦落，不妨放怀一笑。词人达观洒脱，以“尊前一笑”劝慰友人。

D．词人客中送友，取境阔大，声调嘹亮，情虽抑郁但不萎靡，情味独特。

【2】词的后三句表达了怎样的思想感情？请结合词句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

张秉，字孟节，歙州新安人。父谔，字昌言，南唐秘书丞、通判鄂州。宋师南伐，与州将许昌裔叶议归款，太祖召见，劳赐良厚，授右赞善大夫。太平兴国中，即除西川转运副使。累迁荆湖、江、浙等道制置茶盐副使。

秉举进士，仪状丰丽，属词敏速，善书翰，太宗喜之，擢置甲科。解褐将作监丞、通判宣州。迁监察御史，深为宰相赵普所器，以弟之子妻之。会有荐其才，得知郑州。召还直昭文馆迁右司谏会以赵昌言为制置茶盐使秉与薛映副之入为右计司河西道判官俄换盐铁判官知审官院。唐朝故事，南省首曹罕兼掌诰，多退为行内诸曹郎。至是，用此制，其后进改，多优迁首曹，遂隳旧制矣。

真宗嗣位，进秩兵部郎中、判昭文馆。时草叙用官制，有“顷因微累，谪于遐荒”之语，上览之曰：“若此，则是先朝失刑矣。”遂除秉左谏议大夫，连知颍、襄二州。丁母忧，起复，知河南府。景德初，徙河阳，换澶州。车驾将幸河上，道出韦城，秉迎谒境上，俾预从官侍食。

召归阙，复判吏部铨，拜工部侍郎、同知审官院、通进银台司，纠察在京刑狱。出知永兴军府，会祀汾阴，为东家留守判官，转礼部待郎，加枢密直学士，复知并州。将行，恳求御诗为饯，上为作五言赐之。

秉典藩府，无显赫誉，及再至太原，临事少断，多与宾佐博弈。虽久践中外，然无仪检，好谐戏，人不以宿素称之。好饬衣服，洁馔具，每公宴及朋友家集会，多自挈肴膳而往。家甚贫，常质衣以给费焉。

（节选自《宋史·张秉传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．召还/直昭文馆/迁右司谏/会以赵昌言为制置茶盐使/秉与薛映副之入/为右计司河南西道判官/俄换盐铁判官/知审官院

B．召还/直昭文馆迁/右司谏/会以赵昌言为制置茶盐使/秉与薛映副之入/为右计司河南西道判官/俄换盐铁判官/知审官院

C．召还/直昭文馆/迁右司谏/会以赵昌言为制置茶盐使/秉与薛映副之/入为右计司河南西道判官/俄换盐铁判官/知审官院

D．召还/直昭文馆迁/右司谏/会以赵昌言为制置茶盐使/秉与薛映副之/入为右计司河南西道判官/俄换盐铁判官/知审官院

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．除，文中是任命、授予官职的含义，与它意思相同的还有“拜”“授”“迁”等。

B．秩，在古文中可以指官吏的俸禄，也可指官吏的官阶、品级。本文是后一种含义。

C．丁母忧，也称“丁内艰”。在古代，父母死后，子女须守丧三年，任官者须离职。

D．军，在这里并不是指军队，而是指中国宋代行政区域名。与府、州、监同隶属于路。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．张秉出身仕宦，其父曾受重用。宋师南伐时，张秉的父亲张谔归顺宋太祖，被授予右赞善大夫一职。其后还担任过转运副使、制置茶盐副使等职。

B．张秉才貌双全，得到皇帝赏识。他考中了进士，因仪表英俊，又文思敏捷，擅长写书信，得到了宋太宗的喜爱，在科举考试中被列为进士甲科。

C．张秉仕途通达，屡次担任要职。他从将作监丞、宣州通判开始步入仕途，之后多次担任京官和地方官，一直得到皇帝的信任，没有被贬谪的经历。

D．张秉不喜欢摆架子，又喜好洁净。他虽然长时间在朝中或京外做官，但不讲究礼仪，喜欢开玩笑，即使去参加朋友集会，也会带着自己的餐具。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）迁监察御史，深为宰相赵普所器，以弟之子妻之。

（2）车驾将幸河上，道出韦城，秉迎谒境上，俾预从官侍食。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：岁末年初，刷屏朋友圈的年度报告花样依旧繁多，从年度歌单、书目等到互动最多的网友、高频词和Emoji等，“数字记忆”内容丰富、形式多样，“数据画像”试图总结和了解你，却未必真正懂得你。

材料二：在气象学中，“同温层”是指大气层中的平流层，在平流层里面，大气基本保持水平方向流动，较少有垂直方向的流动。在信息时代，“同温层效应”指在网络技术的帮助和主观的选择下，人们往往会选择与自己观念相近的信息，而排斥立场相反的信息，信息的流动方向就与同温层大气非常相似。

上述材料对我们颇具启示意义。请综合两则材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。