1、36的最小因数是________,最大因数是________,最小倍数是________。
2、一个数,如果除了1和它本身还有( ),那么这样的数叫做( ),它至少有( )个因数。
3、猜猜下面这个七位数是多少。(A~G从左到右排列)
A——5的最小倍数;
B——最小的自然数;
C——5的最大因数;
D——它既是4的倍数,又是4的因数;
E——它的所有因数是1、2、3、6 ;
F——最小的质数;
G——既不是质数也不是合数,还不是0。
这个七位数是(______)。
4、正方体的棱长之和是9.6米.
正方体的棱长是________米。
正方体的表面积是________平方米。
5、下面的图形折叠后,哪些能围成长方体?哪些能围成正方体?
能围成长方体的图形是________,能围成正方体的图形是________。
6、在、
和
中最小的数是(______)。
7、计算要先(_____),结果是(____);
与
的和是(____),差是(____)。
8、下面几个几何体都是由棱长是1cm的小正方体摆成的.
(1)下面的两个图形分别是从哪几个几何体的前面看到的?将序号写在括号里.
(________) (________)
(2)在①中至少添(_____)个小正方形,保证从左边看到的是.
(3)①的体积是(_____)cm3;②的体积是(_____)cm3,图①的体积是图②体积的(_____).
(4)如果把②补搭成一个大正方体,至少要再增加(_____)个小正方体.
9、在下面的括号里填上适当的小数或分数。
48cm=________m=________m
15分=________时=________时
850kg=________t=________t
10、0.75==
=
。
11、两个合数的和一定是合数.( )
12、一个分数约分后分数值变小了,而通分后分数值变大了.( )
13、。(______)
14、34×2=34×2+34×
=74 (______)
15、棱长是6分米的正方体的体积和表面积相等。( )
16、长方体所含体积单位的个数,就是长方体体积的数量。( )
17、一个分数的分子乘3,分母除以3,这个分数的分数值就要( )。
A. 不变 B. 乘6 C. 除以9 D. 乘9
18、如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有( )个。
①学校距离老家640km
②14:00﹣15:00行驶了60km
③开车4小时后体息了60分钟
④全程共行驶8小时
⑤12:00~13:00时速为90米/时
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
19、一个圆环的内圆半径是2厘米,外圆半径是4厘米,它的面积是( )平方厘米。
A.25.12
B.6.28
C.37.68
20、分数的分子和分母都是偶数,这个分数一定是( )
A. 最简分数 B. 不是最简分数 C. 不确定
21、左图中,三角形的总个数为“1”。那么,黑色三角形用分数表示是( )。
A.
B.
C.
D.6
22、一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,剪开后的展开图可能是( )。
A.
B.
C.
23、用你喜欢的方法比较下列各组分数的大小。
(1)和
(2)
和
(3)
和
(4)
和
24、直接写出得数。
-
=
+
=
-
= 1-
+
=
+
= 0.52=
-
=
+
-
+
=
25、直接写得数。
26、计算长方体的表面积。(单位:分米)
27、一个几何体如下图所示,移动其中的一个小正方体,使移动后得到的几何体从上面看到的图形是,想一想该怎样移动。(摆放时每相邻两个小正方体有一个面重合)
28、一段方钢,横截面的面积是0.16平方分米,长是2.5米,这段方钢的体积是多少立方分米?如果1立方分米钢重7.8千克,这段方钢有多重?
29、如图,一段长的长方体木料,将它截成5段后,表面积增加了
。原来这段长方体木料的体积是多少立方米?
30、与
的和比
多多少?
31、冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m,车厢内部的体积是多少?
32、的
是多少?
33、下面是2016年天云小学一至六年级学生近视情况统计表.
年级 | 一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 |
男生 | 8 | 10 | 12 | 21 | 31 | 38 |
女生 | 12 | 16 | 20 | 26 | 37 | 45 |
(1)请根据统计表,完成下面的折线统计图
(2)________年级学生近视的人数最多.一至六年级女生的近视人数有________人. 六年级女生近视的人数比男生多________人.
(3)通过本次调查,你有什么发现?有什么建议?
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