1、如图,长方形的长是,宽是长的
。
2、一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是
,从左面看到的形状是
,搭这样的立体图形你用了________个小正方体。
3、8个写成假分数是(________),把8个
分成两部分,其中(________)个
是2,还有(________)个
是(________),就可以写成带分数(________)。
4、一个直角梯形的上底是10分米,如果把上底延长4分米,就变成一个正方形,这个梯形的面积是(________)平方分米。
5、5年级3班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6排多5人,问上体育课的同学最少_______人。
6、( )÷( )==( )(填小数)。
7、有18个乒乓球,其中有一个是次品,次品比其他球要轻一些。天平至少称_____次就可以保证称出次品。
8、长方体的体积=(__________________________),正方体的体积=(________________)。同时适用于长方体和正方体的体积公式是(_____________________)。
9、一个数的最大因数是32,这个数的最小倍数是(______)。
10、。
11、一个数各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。( )
12、如果一个自然数的个位数是0或者是5,那么这个自然数是5的倍数. .(判断对错)
13、约分后的分数值比约分前的分数值小. ( )
14、用4个棱长1厘米的正方体可以摆成2种不同形状的长方体,这两个长方体的表面积不相等,体积也不相等。( )
15、钟面上的指针从“6”顺时针旋转60度,指针指向数字“8”。______
16、在长方体中,至少有4个面是长方形的面。(________)
17、△
□,比较△和□大小,( )正确。
A.△□ B.△
□ C.△
□
18、再添上( )个
可以得到最小的质数。
A.9
B.10
C.11
19、下面各数中,既是奇数又是合数的是( )
A.13 B.36 C.15
20、将一个棱长是6厘米的正方体分割成两个完全一样的小长方体后,表面积增加了( )平方厘米。
A. 24 B. 36 C. 72
21、一个数既是30的因数,又是30的倍数,这个数是( )。
A.10 B.30 C.60 D.90
22、要使三位数“46□”是3的倍数,“□”里最小填( )。
A.2
B.5
C.8
23、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
18和27
17和68
20和21
24、求下面图形的表面积和体积。
25、列式计算。
一个数的2倍比这个数的3.5倍少4.2,这个数是多少?
26、
27、刘老师骑车从家出发,去离家4千米的学校办事,办事后因自行车坏了,乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里刘老师离家路程的变化情况。
(1)刘老师从家去学校用了多少分钟?平均每分钟行多少千米?
(2)刘老师从学校回家用了多少分钟?平均每分钟行多少千米?
(3)你还能提出什么问题?
28、接五一国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m、宽55m、高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?
29、国庆期间,规模相当的一家经济型酒店与一家青年旅社的入住情况统计如下图。
(1)国庆期间,( )更受旅游者的欢迎。
(2)经济型酒店在国庆期间平均每天约入住( )人。(结果保留整数)
(3)你还能得到哪些信息?
30、商店运来两筐杏仁,一筐装kg,比另一筐少装
kg,那么两筐杏仁共有多少kg?
31、有两个质数,它们的和是小于40的奇数,且是5的倍数。这两个质数的积可能是多少?
32、一个圆形花坛的直径是12.5米,这个花园的周长是几米?
33、
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |
40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 |
50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |
60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 |
70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 |
80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 |
90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 |
把上表中3的倍数圈起来,看看3的倍数有什么特征。
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