1、《小池》的作者是( )
A.杨万里
B.李白
C.杜甫
D.杜牧
2、小明这次语文考试没考好,担心被爸爸妈妈责骂,心里很不安。下面哪句歇后语可以形容小明的心情?( )
A.小葱拌豆腐——一清(青)二白
B.十五个吊桶打水——七上八下
C.芝麻开花——节节高
D.哑巴吃黄连——有苦说不出
3、在请求帮助时,下面哪句话不合适( )
A. 李珊,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?
B. 大姐姐,我想请你帮个忙,你可以帮我捡一下我的球吗?
C. 喂,去图书馆怎么走啊?
4、比一比,选字填空。
流 梳
妈妈给我( )头。
小河从我家门前( )过。
澡 操
小鸟在树枝上做( )。
小马在河边洗( )。
5、写反义词。
屈——(______) 进——(______) 深——(______)
合——(______) 单——(______) 错——(______)
短——(______) 黑——(______) 多——(______)
近——(______) 大——(______) 晚——(______)
6、猜字谜。
(1)一人一张口,口下长只手。 (_______)
(2)一家十一口。 (_______)
7、我能在括号里填上大写字母。
d(D) f______ h______ j______ l______ q______
8、看生字写拼音。
姓( )氏( )李( )张( )古( )吴( )
赵( )钱( )孙( )周( )王( )官( )
9、照样子,把句子补充完整。
例:冰雹把网砸破了。
1.把。
2.把。
10、写出意思相反的词。
后——(_____) 里——(_____) 早——(_____)
假——(_____) 低——(_____) 哭——(_____)
11、选字填空。
(1)我( )经长大了,会自( )整理书包。(已 己)
(2)( )后的阳光照着草原上成群的( )羊。(牛 午)
(3)他拿着小( )用( )地削(xiāo)铅笔。(刀 力)
12、按课文内容填空。
(1)夜来(_______)(_______)声,(_______)落知多(_______)。
(2)举头望(______)(_______),低头思故乡。
(3)什么李?(_______)(_______)李。
(4)什么张?(_______)(_______)张。
13、看拼音,写词语。
liánɡ fēnɡ chí shuǐ huān kuài pāi shǒu yuǎn fānɡ
xī yánɡ shēn tǐ xué xí niǎo yǔ huā xiānɡ
14、我是小小书法家。
(1)村子里méi yǒu水井,乡亲们chī shuǐ
要到很远的地方去挑。
(2)丽丽说,她一定要zǒu chū 大山,去遥远的běi jīng
城看看雄伟的天安门。
(3)yīn wèi今天下雨,tài yáng
公公一直没露面,我和小huǒ bàn
只能在家里玩。
15、连一连
雪 燕舞
和风 花香
柳 霜
莺歌 杨
鸟语 细雨
16、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
2、 传说天鹅是神仙的伴侣,所以人们又叫它“仙鹤”。( )
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。( )
17、我是小法官,对的打“√”,错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。(_______)
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。(_______)
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。(_______)
【4】雨停了,天上有一座美丽的桥,就像彩虹。(_______)
【5】小鸭子不会游泳,小公鸡救了小鸭子。(_______)
18、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
19、课外阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜,小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】羊妈妈带着小羊去了哪些地方?
______→______→______
【3】填空。
羊妈妈告诉小羊,萝卜的______最好吃,______的叶子最好吃,西红柿的______最好吃。
20、阅读理解。
小闹钟
小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”
小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”
有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
【1】小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语: 、 ……
【3】小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
【4】你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?
_____________________________________________________________
21、课外阅读。
外婆家的竹林
外婆家的屋后有一小片竹林,我每次到外婆家去都要到小竹林里玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细,但都长的笔直挺拔,一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来,一会儿飞去。快活地叽叽喳喳唱着歌。一阵风吹来,竹林里马上发出沙沙沙沙的声音,那是竹林在唱着快乐的歌。
外婆家的小竹林真好。
【1】短文有________段话。
【2】第三段有________句话。
【3】反义词对对碰(填序号)
①细 ②弯曲 ③悲伤
粗——________ 快乐——________ 笔直——_______
【4】用横线画出描写竹子的句子。
22、写话。
孩子们,刚刚阅读的短文中,出现了好几个小动物,你最喜欢谁呢?为什么喜欢它?在下面写一段话,把你的想法告诉大家吧。不会写的字还可以写拼音。
邮箱: 联系方式: