1、选合适的词填在( )里。
一块 一头 一座 一口 一把
(1)田里有( )水牛在耕(ɡēnɡ)地。
(2)花园里有( )假山。
(3)文具盒里有( )尺子。
(4)我家门前有( )井。
2、燕子为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢( )
A.因为燕子太忙了。
B.因为燕子不愿意帮忙。
C.因为燕子只会捉空中飞的害虫。
3、“融四岁,能让梨”描写的是谁的故事( )
A.孔融
B.孟子
C.孔子
D.老子
4、“左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这个字谜的谜底是( )
A.青
B.池
C.秋
5、我会比一比,再组词。
近(____)美(____)春(____)
进(____)羊(____)青(____)
怕(____)声(____)斗(____)
拍(____)色(____)头(____)
6、我会查字典。
1、“裙”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_____),再找到音节(________),可组词为(_______)。
2、“肉”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序(_____),再找到音节(________),可组词为(_______)。
7、写出下面词语的反义词( )
出——( )外——( )分——( )
8、写出下列大写字母的小写朋友,再给他们排排队。
D_____ G______ Q______ A_______ N_______ B_____ T______
__________________________
9、给下列加点的字注音。
捉住(________) 方块(________) 叽喳(________)
睡觉(________) 快乐(________) 种树(________)
折纸(________) 有劲(________) 足球(________)
10、照样子,填上合适的词语。
(1)一(块)石头
一________电脑 一________水井 一________白云
(2)(清清)的池塘
________的眼睛 ________的草原 ________的太阳
(3)(踢)足球
________西瓜 ________国旗 ________问题 ________作业
11、组词。
玉(______) 间(______) 古(______) 李(______) 运(______)
王(______) 问(______) 右(______) 季(______) 远(______)
12、看拼音,写词语。
mǔ qīn chén yì gù xiāng bìng chuáng
(____________) (_____________) (_____________) (_____________)
yuán shuài yī fu dǎ shuǐ jīn tiān
(____________) (____________) (_____________) (_________)
13、看拼音写词语。
qínɡ tiān xiě zì yǐ hòu zuǒ yòu huǒ bàn
shén me tài yánɡ wǎn shanɡ xiān huā ɡāo xìnɡ
zhāo hu zhú yè tīnɡ jiǎnɡ ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
14、拼一拼,写一写。
1.小朋友一定要互xiāng 学xí
,进步才快。
2.这块yù yuǎn
看是白色,jìn
看却是透明的。
15、(名句背诵)连一连。
读万卷书 行万里路
敏而好学 不能则学
不知则问 不耻下问
16、我会判断,对的打“√”,错的打“ × ”。
【1】“医”的第二笔是“└”。(______)
【2】“拨”音序查字法中,音序是“P”,音节是“po”。(______)
【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和脚有关。 (______)
【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 (______)
【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼(pō)、可爱的儿童。(______)
17、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。( )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。( )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。( )
18、在正确读音后面的括号里画“√”,错误的读音改在括号里。
摘zhāi(____) 擦chā(____)
潮cháo(____) 照zào(____)
嘴zhuǐ(____) 低dī(____)
呼hū(____) 窝wuō(____)
吐tù(____) 丢diū(____)
蹦bèn(____) 野yiě(____)
19、阅读理解
水滴石穿
泉水一点一点地滴在一块大石头上,石头对泉水说:“你这软弱的东西,别来碰我!”
泉水说:“你说我软弱吗?我还想在你身上打出一个洞来呢!”
石头笑着说:“你真有这么大本领?那么来打吧!”
泉水说:“好!你看着吧!”
泉水一点一点地滴,滴了一年又一年,过了几百年,真的把石头打出一个洞来。
(1)写出反义词。
软弱——( )真——( )
(2)写出近义词。
本领——( )
(3)文章写了( )和( )之间的一件事。我喜欢( ),因为( )。
(4)这个故事说明了一个什么道理?请选择。( )
A 泉水要和石头比本领。 B 石头说大话。
C 只要功夫深,就能水滴石穿。
20、阅读短文。
一个接一个
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
【1】句中“_______”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子____________。
【2】不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
(1)“各种各样”的意思是(____)
A.种类多,样子多。 B.非常多,数不清。
(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。
_________________________________
21、阅读课文,完成练习。
一粒种子睡在泥土里,他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢。”
“外边什么样儿,也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!
1.课文共有( )小节,标上小节号。
2.按要求在文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:温暖——( ) 赶紧——( )
反义词:安静——( ) 黑暗——( )
3.用“______”画出种子说的话,用“ ”画出蚯蚓说的话。
4.种子破土而出时它会看到、听到、想到什么?展开想象写一写。
______________________________________________________________。
22、看图写话。
图中谁生病了,都有哪些小动物来看望他?他们会说些什么呢?
邮箱: 联系方式: