铜仁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、我会根据学过的内容填空。  

（1）接天莲叶无穷碧,________。  

（2）窗含西岭________,门泊________。  

（3）春种一粒粟,________。谁知盘中餐，________。  

（4）春________惊春________天,春季的第一个节气是________。  

（5）满天的乌云,黑沉沉地________。树上的叶子________，蝉一声也不出。  

（6）《弟子规》:置冠服,________，勿乱顿,致污秽。  

（7）我神州,称________,山川美,可入画。

2、古诗增色。（给下列古诗句填上表示颜色的词）

1．月（_____）雁飞高，单于夜遁逃。

2．日出江花（_____）胜火，春来江水（_____）如（_____）。

3．（_____）云翻墨未遮山，（_____）雨跳珠乱入船。

3、我会照样子，写词语。

1、春节 中秋_________   _________

2、杜鹃 海鸥________ _________  

3、绿油油 金灿灿_________   _________

4、密密麻麻 来来往往  _________ _________

4、加一加，给下列句子加标点。

（1）有一只蜘蛛( )每天蹲在网上等着小飞虫落在上面( )好无聊啊( )

（2）小草从地下探出头来( )那是春天的眉毛吧( )

（3）多好的地方啊( )

5、根据课文内容填空。

（1） ( )( )在天上飞，( )( )在大海里航行。

（2）子（  ）丑（  ） 寅（  ）卯（  ）辰（  ）巳（ ）午（  ）未（ ）  申（  ）酉（  ）戌（  ）亥（  ）。

（3）小朋友起得早，大家都来做早操。踢踢( )，弯弯腰，天天锻炼身体好。

6、我会在田字格里写出带有下列偏旁的字（写四个不同的字），并填空。

扌带有“扌”的字大多与 有关。

艹带有“艹”的字大多与 有关。

7、根据课文内容判断正误。

（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）

（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）

（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）

8、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）

【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）

【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）

【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）

11、课外阅读

春天来了

       春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”

       我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成……

【1】在括号里填入合适的词语。

（            ）的春风       （          ）的花朵       （            ）的春天

【2】下面的事物能做什么？连一连。

雨滴          游在小河中

小鱼          穿梭在花丛中

蝴蝶          滋润花草树木

【3】读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文中的“她”指的是姐姐。( )

（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。( )

【4】你想变成什么？照样子，写一写。

例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。

我想变成_____________________，________________________。

12、阅读理解。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】本文写了（_____）和（____）之间发生的事。

【2】本文共有 （  ）自然段。第 （   ）自然段写乌鸦用老办法喝水。第（  ） 自然段写乌鸦喝到了水。

【3】在文中找合适的词填空。

一（  ）石子  一（  ）乌鸦  一（  ）井  一（  ）办法

【4】乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。

【5】老办法为什么不行了？

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13、课内阅读：识字1

春节   饺子 拜年

清明   扫墓 踏青

端午   粽子 龙舟

中秋   团圆 月饼

【1】本段共有（ ）个传统节日。

【2】连线。

清明节 吃粽子

中秋节 扫墓

春节 吃月饼

端午节 拜年

【3】你还知道我国的哪些传统节日？仿照上文写一写。

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14、阅读文字，完成练习。

只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。

【1】这段话写了两个事物：________，_________。

【2】这段话用_______比喻装卸吊车，用_________比喻海轮。

【3】从______，______可以看出海港两岸的装卸吊车很多。

从_________，_______可以看出码头两边世界各国的海轮很多。

15、闯关结束后，你还找到了关于端午的文章。

家乡的端午

李占明

①将别的春暖接着初起的夏风，这是我们这儿的“人间五月天”。

②农历五月初五是端午节，一个古老的传统节日。

③端午节的头天晚上，村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇（jiāng）米两样，再加几枚红枣，可人们都吃得香甜。

④端午的一早，老人们打着露水拔回艾草，放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛，父母说，艾草放在家里，夏秋就不会受蚊虫侵害。

⑤屈原怀石沉江，以千年演化，形成了一个有意义的节日，升华了亲人间的深情厚爱。

【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片，请完善下面内容。

①吃凉糕                                                                                                       ②拔艾草

原料：________________               作用：________________

【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。

（1）画面剪辑：端午掠影：①________________——②________________

（2）你要为两幅画面剪辑背景音乐，最合适的曲调是( )

A．舒缓            B．沉重             C．激昂

【3】在拍摄第⑤段内容时，你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄，既回顾了________________，又能表现出人们对传统节日的________________。

16、照样子，写句子。

（1）天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_______越______越______，________。

（2）要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。

要是________，就_______________。

17、你打算为你的妈妈做点什么？

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18、按要求写句子。

1.我们　建造　亲手　了　城堡　一座(连成一句话)

________________________________。 

2. 小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!（运用同样的修辞手法仿写句子）

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19、你们还发现一些招牌名很有趣，请你按要求完成问题。（填序号）

【1】观察字形，“李记烩面”中的“烩”读音是( )

①huì               ②mèn          ③kuài

【2】观察字形，猜一猜“烩”的意思是( )

①互相见面            ②合在一起            ③加浓汁或多种食物混在一起煮

【3】店铺一的命名方式是( )，店铺二和店铺三的命名方式是( )

①特色美食的名称            ②姓氏加特色美食            ③地名加特色美食

20、作文。

学生在过去感知春天的基础上细心观察，并展开想象，突出对春天一些现象的发现，将自己的发现写下来。