1、照样子写词语。
( )春风 ( )细雨 ( )小溪
( )小路 ( )大娘 ( )露珠
( )孩子 ( )糕点 ( )田野
( )绿毯 ( )枝条
2、看拼音,写词语。
bèi ké jīn qián jīn bì
( ) ( ) ( )
qián cái gòu mǎi jiǎ gǔ wén
( ) ( ) ( )
3、我能写出三种果肉是黄色的水果名称:___、___、___。
4、形近字组词。
蔡(______) 盯(______) 沿(______) 磁(______)
葵(______) 订(______) 铅(______) 滋(______)
5、根据课文内容填空。
(1)松鼠说河水很深是因为他的体形________,老牛说河水很浅是因为他的体形________。小马的体形和他们都不一样,所以应该_____________。
(2)对于妈妈教育小马的话,理解正确的一项是(____)
A.别人说的都是不对的,遇事一定要亲自试一试
B.别人说的是不是对的,要动脑筋思考,并亲自试一试
6、拼一拼,写一写。
lǐ wù yì duī yóu jú
dà shū yuán lái xiān huā
7、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点,不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
10、判断题。
【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(_____)
【2】“黑”字第六画是竖。(_____)
【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。(_____)
【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(_____)
11、阅读天地。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了也非常高兴,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】第______段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即____ 表扬____
反义词:虚心____ 高兴____
【4】“津津有味”这个词语中“津”字用部首查字法先查______,再查_____画。
【5】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是什么?
___________________________________________________
【6】第二天,当百灵鸟乂亮开歌喉时,大家乂都飞来了,听得津津有味。发挥想象,说一说其他的小动物会怎样夸奖百灵鸟。
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12、阅读乐园。
快乐在哪里
一群蜜蜂在花间忙碌( lù),小鸭子歪(wāi)着头问:“小蜜蜂,你们快乐吗?”蜜蜂回答:“我们在采集(jí)花蜜,储(chǔ)备(bèi)粮食,很快乐。”
两只喜鹊在树上搭窝,她们不停地来回叼(diāo)干树枝,小鸭子昂(ánɡ)头问:“喜鹊姐姐,你们快乐吗?”喜鹊说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。
小鸭子问山羊爷爷:“山羊爷爷,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
山羊爷爷说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源(yuán)于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】按要求从文中找词语填空。
近义词:寻觅—— ( ) 反义词:难过—— ( )
【2】短文共有( )个自然段。小鸭子找快乐, 先请教( ),再请教( ),最后请教( )。
【3】读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________________________。
【4】读了这篇短文,你觉得怎样才能获得快乐?
______________________
13、阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。(______)
(2)办法。(______)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“——”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
14、阅读展示台。
大棋盘
天空犹如一张无边无际的大棋盘,每颗星星都是棋子。仰望天空,天河左右好像有两个神仙在下棋。这边一闪,像是放了一颗棋子;那边一闪,又像是放了一颗棋子。星星闪到天亮,他们照样下了整整一夜,到了清晨还不忍心收起棋盘,只得约定晚上再下。
我喜欢这无边无际的大棋盘,但我更喜欢这数不尽的棋子,因为这些棋子很调皮。不信,你看:那棋子这边一跳,那边一跳,好像在和我们捉迷藏呢!它们还用那刺眼的光芒直逼我们的眼,好让我们逮不着它们。你看它们调皮不调皮?
【1】在短文中找到下面词语的近义词写下来。
仰视——( ) 晃眼——( ) 一望无际——( )
【2】短文中,作者把天空说成______________,把星星说成___________。
【3】星星的调皮表现在哪里?在文中用“ ”画出来。
15、冰花
今天早晨我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样.都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷.就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。
【1】用“——”画出描写冰花形状的句子。
【2】用“有的……有的……有的……”造一个句子。
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【3】你知道冰花是怎样结成的吗?用“——”画出来。
16、按要求完成句子练习。
(1)用加点的词语写句子。
①路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
____________
②我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
_______
(2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!(仿写一个感叹句)
___________
17、照样子,把句子写具体
(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。
(________)小牛在山脚下(_______)吃草。
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。(用加点词写句子)
________________________________
18、照样子,写一写。
例:他在田边焦急地转来转去。
(1)弟弟_______说:“姐姐,你怎么可以乱动我的文具呢?”
(2)夜深了,老师还在灯下_______工作。
19、根据题意写句子。
(1)华夏儿女 奋发图强 山川秀美(选择一个写一句话) ________________
(2)可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早。(用加点的字写句子) ________________
(3)我会表达。
你长大以后想做什么?为什么?________________
20、随着科技大的进步,世界发生了巨大的变化,你想象中的未来世界是什么样子的呢?请你用几句通顺的话写一写吧!
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