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芜湖2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写词语。

    例:(辨别)方向

    ______窗户 ______宝藏 ______卫生 ______重量

    例:茂密的(枝叶)

    安静的______ 忠实的______ 普通的______

  • 2、   填一填。

    __________绿 __________  

     ____________   __________  

     __________   灵活______)(______

  • 3、拼一拼,写一写。

    西hú(_______  lián(_______)花  无(_______)qióng  hé(_______)叶

    jué(_______)句  包hán(_______  山lǐng(_______  wú(_______)东

  • 4、会比一比再组词。(10分) 

       未(      密(   )          浇(   

    (       末(    蜜(              绕(  

     

  • 5、我会读拼音,写字词

     

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会看拼音,写字词。

    hé  miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìn

     

    quàn gào   zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。____

    2“像细丝,像牛毛,密密的,听不到声音,落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。____

    3沟渠里的积雪,化得快的是南面,化得慢的是北面。____

    4航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。____

  • 8、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”

    ( 1 )春天回到了大地,鸟儿在枝头唱,太阳在天空笑。(    

    ( 2 )芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。(    

     

  • 9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______

    【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

    【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

  • 10、下列说法,对的打“√”,错的打“×”

    (1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。   ____

    (2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 ____

    (3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,回答问题。

    多美的夏夜

    夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

    水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

    池边草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。

    天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

    夏天的夜晚多美啊!

    1这篇短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

    2将文中出现的动物用圆圈出来。

    3用“﹏﹏”画出写天上的句子。

    4文中划“_____”线句子中,“小飞机”是指______________,“机场”是指________

    5填一填:

    ________的眼睛   ________的叶子   ________地唱歌   ________地吹着

  • 12、根据课文内容填空。

    1.水里一群(  )(  )的孩子,快乐得(  )( )(  )(  )一样。

    2.船夫高兴地喊:起风啦!快挂帆吧!只见风(  )着帆,帆(  )着船,像箭一样(  )(  )地前进。

    3.在一次飞行比赛中,蜗牛(  )(  )(  )(  ),(  )(  )了所有的对手:(  )(  )、(  )(  )、(  )(  )……捧走了冠军奖杯。

    4.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(  )(  )(  )(  ),摇头摆尾;老虎(  )(  )(  )(  ),东张西望。

     

  • 13、   快乐阅读

    一朵不结果的桃花

    春天, 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里, 忙碌(lù)地采蜜 授(shòu)粉。

    桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。

    但是有一朵桃花非常自私(sī),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。  当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。

    后来,所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

    自私和吝啬(lìn  sè)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。

    1这段话共有_______个自然段。

    2读短文,填一填。

    __________地采蜜   ___________的家伙

    _________的桃子

    3“__   画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。

    4这个故事告诉了我们一个什么道理?

    __________________________________________________

  • 14、阅读短文并回答问题。

    干好自己不喜欢的事

    9岁时,在美国中西部南达科他州祖父的农场里,他开始从事自己的第一份工作——赤手拾牛粪。这个几乎所有人都不愿意干的事,他却做得很好,从没当作是一项“艰难”的活儿。

    不久后,祖母给他换了另外一份工作,让他放牧。祖母说,因为他拾牛粪表现出色,让他放牧是对他的奖励。工作得到提升,他很开心,一个小小的信念也在他的口中滋生。

    后来,他成为南达科他州一名每星期只领1美元的肉铺帮工。

    虽然这份工作又脏又苦又累,而且让人恶心,但他的想法却很简单——即使是干自己不喜欢的活儿,也要先把它干好,然后得到提升时,就能干自己喜欢的活儿了。之后,他果然成了美联社的记者,一星期能领50美元的工资……

    多年后,他的年薪已达到150多万美元。

    他,就是美国阅读面最广的报纸《今日美国》的老板艾伦·纽哈斯。

    艾伦说:“如果你干的是一件恶心的活儿,如果你认真干下去,一定要尽量干好,因为你八成会得到提升,再也不用干那样的活儿了”。

    人才是什么人?人才就是能干好自己不喜欢的事。

    1从文中找出下面词语的近义词。

    困难——_____  产生——_____  果真——_____

    2艾伦·纽哈斯做过的不喜欢的事情有____________________

    3“如果你干的是一件恶心的活儿,如果你认真干下去,一定要尽量干好,因为你八成会得到提升,再也不用干那样的活儿了”,要读出( )的语气。

    A.坚定 B.赞叹

    4读了这个故事,我懂得了(  )

    A.要做好自己喜欢的事情。

    B.干好自己不喜欢的事情也能够获得成功。

  • 15、一粒种子

      叶圣陶

      一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

      他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

      春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:外边是什么声音?

      蚯蚓说:那是春风。春风在叫我们到外边去。

      “外边什么样儿?也这么黑吗?

      “不,外边亮得很。蚯蚓一边说,一边往外钻,我来帮你松一松土,你好钻出去。

      种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

    春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:啊,我要赶快出去!

    种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!

    1泥土中的种子最先听到的声音是(   )。

    A. 春风轻轻地吹着   B. 泉水在唱歌   C. 小鸟在唱歌   D. 小孩子在唱歌

    2种子把身子挺了____次,才钻出地面。

    3文中画   的句子要读出______①急切 ②紧张 ③难过)的语气。

    4想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的景象?

    _____________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际。

    明天该你值日了,可是你有事,你想和小丽调换一下值日的时间,你怎样和她商量呢?

    你会说:“__________________________________”。

  • 17、我会照样子给加点的词语造句。

    1.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?”

    ______________________________

    2.大家在一起快活地蹦啊跳啊。

    ______________________________

    3.田野一片柔软的绿毯。

    ______________________________

    4.我们一边看,一边走。

    ______________________________

    5.妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

    ______________________________

  • 18、按要求,写句子。

    1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞, 一直打开着。(用“好像”写一个喻句)

    _____________________________________

    3.   我们把魔王炸死了。(改成被字句)

    __________________________________________

    3.我在白纸上绘出了许多花朵,有的是鲜红的,有的浅蓝色的,有的是淡黄色的。(用加点的字词造句)

    ____________________________________

    4.松鼠太太奇怪地问______这是谁在我家门前种的花______真美啊______(在括号里填入恰当的标点符号)

  • 19、积累运用。

    1.那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。猜一猜这句话中加点词语的意思。

    泥泞——______________

    2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“______________。”

    3.按时间顺序排列下面的节日。(只填序号)

    ①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节

    _________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    提示:图片上都画了什么?他们在干什么?发挥想象,编写一个小故事。

    (时间),这是一群 ,他们在 (地方) (干什么)。

    他们 (抒发感情)。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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