淄博2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、读一读，找出每组中加点字的不正确读音，用圆圈圈起来。

质量（zhī  zhì）   土壤（rǎng  yǎng）

山冈（gǎng  gāng）   丝绦（tiáo  tāo）

石缝（féng  fèng）   闸门（zá  zhá）

2、读句子，选择理解正确的，将序号填在括号里。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。(  )

A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。

B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

3、下列句子，没有语病的是哪一项（ ）

A．造纸术是我国四大发明。

B．一群小鱼在河里游来游去。

C．在老师的教育下，小明明确了学习态度。

D．春节、元旦、重阳节和清明节都是我国的传统节日。

4、给划线字选择正确的读音

传________说（chuán  zhuàn）  挣________钱（zhēng  zhèng）  折腾________（téng  teng）

女娲________（wā  wō）       露________出（lù  lòu）    官绅________（shēn  shēng）

5、根据语境，写词语。

1．公园里fēn fānɡ（_____）的花儿xǐng lái（_____）了，向人们zhǎn shì（_____）美丽的笑脸。它们的香味引来了许多kūn chónɡ（_____），有蝴蝶、mì fēnɡ（_____）、金龟子……

2．赵州桥是隋朝的shí jiànɡ（_____）李春shè jì（_____）和参加建造的，是建桥史上一个chuànɡ jǔ（_____）。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（_____）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（_____）遗产。

6、补充词语，并选择恰当的词语填在下面的语境里。

__________并论 没_____打_____

争_____斗_____ 叶公__________

1．小明这次考试又没考及格，他_____地向家走去。

2．春天，花园里百花盛开_____，真是美不胜收！

7、词语积累。

________夺目      ________粼粼      生机________

严丝_____     万____ 千___     挨挨________

________缭乱      烂漫_____       伶俐________

8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

9、课外阅读。

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是一位魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣起来。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

【1】根据短文内容，填上表示颜色的词语。

____的迎春花　　____的水仙花　　____的兰花

____的桃花　　　____的水　　　　____的太阳

【2】在作者的眼里，春姑娘是_____、_____、_____。

【3】先按原文填空，再发挥想象，写一写春姑娘还让什么起了变化。

摇摇花，花____；碰碰树，树______；叫叫鱼，鱼儿_______；唤唤小溪，小溪_____……

_____，________；_____，________。

【4】第4自然段描写的景物有____、____、____、____、____、____。

【5】这篇短文的行文结构是（　　）

A．“总——分”

B．“分——总”

C．“总——分——总”

【6】短文主要写了________，表达了作者对春天的____之情。

10、阅读短文。

指南针

指南针是中国古代四大发明之一，我国是世界上公认发明指南针的国家。

指南针是用以判别方位的一种简单仪器，主要组成部份是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。

指南针的（ 发现  发明 ）是我国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动，人们接触了磁铁矿，开始了对磁性质的（理解  了解）。人们首先发现了磁石吸引铁的性质，后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究，终于发明了实用的指南针。

最早的指南针是司南，由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成，青铜盘上刻有二十四向，置磁勺于盘中心圆面上，静止时，勺尾指向为南。这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载，远在春秋战国时期，由于正处在奴隶制社会向封建社会过渡的大变革时期，生产力有了很大的发展，特别是农业生产更是兴盛发达，因而促进了采矿业、冶炼业的发展。在长期的生产实践中，人们从铁矿石中认识了磁石。

【1】选择文中括号里合适的词语打“√”。

【2】短文第2自然段是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来，并根据内容填空。

指南针的作用是 ，主要组成部分是 ，利用磁针的北极 的性能辨别方向。

【3】下列关于指南针的说法中，不完全正确的一项是（   ）

A.指南针是我国古代劳动人民发明的。

B.指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。

C.指南针的N指向北方，E指向东方，W指向西方，S指向南方。

D.人们首先发现了磁石的指向性，又发现了他吸引铁的性质。

【4】“这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。”这句话中的“这”指什么？

____________________________________

11、阅读《班干部轮流制的弊端》

班委会每个月改组一次，更迭太频繁，不利于班级“政局”的稳定；新旧班委会“政权”交接还不够顺利，“政权”交接前夕，即将卸任的班委往往放松对班级的管理，使有不良习惯的学生乘机违纪而没有受到应有的惩罚，这在某种程度上践踏了班规的尊严，无形中削弱了班规在学生心目中的地位，使班规的监督和约束功能得不到很好的发挥；班委会执政时间太短，学生刚刚进入“班干部”的角色就面临下岗，不利于他们能力的锻炼，也使他们容易轻视自己的工作，对工作敷衍了事；个别学生尚不具备班干部的基本素质，存在严重的私心杂念，以权谋私，利用手中的权力，打击报复那些以前使他们的违纪行为曝光的前任班委，容易形成“以怨报怨”的恶性循环，为不良风气的滋长、蔓延提供了温床，不利于班级正气的形成；个别班委的形象直接损害整个班委会的形象，导致一些学生不配合班委的工作；职务的分配还不够科学、合理，还没能做到“人尽其才，才尽其用”；较多的学生在当班干部时，能够做到严格要求自己，不当的时候就放松了对自己的要求，依然我行我素。

1. 判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)当班干部是一个服务班级、服务同学、协助老师的机会。(  )

(2)当班干部是一个锻炼的机会，可以提高自己的表达、交际和与人相处等能力。(  )

(3)当班干部可以利用手中的权力来实现自己的愿望。(  )

(4)当班干部可以更好地处理与同学之间的恩恩怨怨。(  )

(5)班干部这个角色对人没有什么特殊的要求，什么样的人都适宜当班干部。(  )

(6)性格太内向的人是不宜当班干部的，无法正常与人交流的人是不宜当班干部的。(  )

(7)班干部只是个荣誉，没有多大的作用，人人都可以当。(  )

12、阅读短文，完成练习。

桃花穿着红艳艳的春装，杏花在自己头上别着粉红色的花朵，梨花围着雪白雪白的纱巾，嘻嘻哈哈地来了；鸟儿们都穿上了自己漂亮的衣裳，唱着好听的曲子，闹嚷嚷地也来了。

大家很精神地看着精彩的演出。蝴蝶正款款地跳着轻快的舞蹈，以婀娜的舞姿，博得了“舞蹈家”的美称；蜜蜂浅吟低唱，以自己圆润甜美的歌声轰动全场，夺得了“歌唱家”的桂冠。 鸟儿们最先欢跃，叫好：“好呀！美呀！”简直有些狂了！

【1】仿写词语。

红艳艳      雪白雪白       

【2】在括号里填上合适的词语。

（   ）的花朵 （   ）的衣裳   （   ）的曲子   （   ）的演出

【3】参加春天歌舞盛会的有： 、 、   和 。演出的有：   和   。

13、课外阅读

齐白石画虾

齐白石小时候是个放牛娃。他每次放牛回家，到池塘边洗手，都会看到虾在水里游啊游，游得很有趣，于是就把虾画了下来。以后，他就把画虾作为特别的爱好。

齐白石五十七岁那年，一天，他从木柜里取出一幅虾的画，看着看着，不禁自言自语地说：“这是按照古代画家画虾的方法画的呀，像死的一样……”他越看越不满意，就叫家里

人买来几只活的长臂虾，把它们养在大水碗里。

他每天对虾进行观察、写生。有时用笔杆碰一碰虾，只见虾“腾”地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画，画了看，天长日久，他所画的虾像活的一样，身体有透明感， 虾须似乎一碰就会动起来。

【1】联系上下文， 解释下列词语。

自言自语：________________ 写生：________________

【2】齐白石为什么能把虾画得像活的一样？

________________

【3】读了这篇短文，你明白了什么道理？

________________

【4】中国有很多著名的画家，你能说出几个画家的名字吗？你能说出他们的代表作吗？试试看哦，你是最棒的！

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14、课外阅读。

小花苗长大了

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手有脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是手和脚哇！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光多么温暖！”在阳光的照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

【1】在括号里填上恰当的词语。

( )的叶子　　　( )的阳光

推倒( )　　　　擦去( )

【2】短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___，再写小花苗在蜗牛的鼓励下___，最后写小花苗___。

【3】选择正确答案，将序号填在括号里。

①小花苗的手和脚是指( )。

A．细细的藤儿

B．小手和小脚丫

C．叶子和根

②小花苗终于爬过了高高的墙顶，见到了阳光，这主要是靠( )。

A．小蜗牛的鼓励

B．自己努力生长

C．阳光的照射

【4】在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。

___

15、课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】野花这么多的颜色，你能用哪些词语来形容一下野花？

__________   __________   __________

【2】“葱葱茏茏”说明了什么？

______________________________

【3】划线句子把________比作________。

16、课文相关

（1）春天因为有了小燕子的加入发生了什么变化？

_________________

（2）找出第3、4自然段中描写小燕子飞行时动作的词语，抓住这些词语展开想象，说说你体会到了什么。

___________________

（3）“燕子休憩”的画面中有哪些景物？

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（4）课文是从哪几个方面描写燕子的？

___________________

（5）文章描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的思想感情？

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（6）本文是怎样用优美生动的语言，将小燕子描绘得栩栩如生的？

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17、按要求完成句子练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）

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2．两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）

____________________________

3．读了这个故事，深受感动。（改病句）

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4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子）

（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子____________地说。

（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹______________地说。

5．考古学家们把陶罐从厚厚的堆积物下面挖掘出来。（改写为被字句）

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18、为名画《清明上河图》制作名片。

①作者：________

②画名：________

③内容：________

④历史：________

⑤保存：________

19、用修改符号修改病句。

①在本届运动会上，运动员奋力拼搏，打破了一次又一次世界记录。

②读着《尾巴它有一只猫》这篇课文，禁不住笑了。

20、修改病句

那里有名贵的各种花草。（修改病句）

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21、习作。

春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看到过的春天的景色，展开丰富的想象，写一段话，题目自拟，200字以上。