通化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、新词巩固。

zhuàng suà   dǎn qiè   lián pō   tuī cí   xuē ruò

(   )   (   ) (   ) (   ) (   )

xún shào   lì rèn   gōng xián   shì zú   cí xióng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

diàn jì   hǎi bīn   pí jiǔ   xiāo sǎ   gǔ gé

(   ) (   ) (   )   (   )   (   )

2、补全成语

名列前__________ 满腹经__________ ______古通今 同舟共__________

开卷有___________ 循规___________矩 天道_______勤 _______塞顿开

才华横___________ 鞠躬尽___________ 斩钉_______铁 声色俱_______

3、成语填空。

①( )( )登场   ②字正( )( )   ③有板( )( )

④曲终( )( )   ⑤惟妙( )( )   ⑥( )( )如生

⑦画龙( )( )   ⑧( )( )流水   ⑨黄钟( )( )

选择恰当的词语填空。（填序号）

①南山寺里的数百个罗汉千姿百态。( )。

②文章的最后一段起了( )的作用。

③练习普通话，每说一句话要力求( )。

4、把下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

全神( )   ( )凛凛   忐忑( )

( )翼翼   ( )天工   一望( )

1．补充的词语中，“___________”一词是用来形容艺术的。

2．画线词语的反义词是___________。

5、下列语句分别运用了哪些修辞手法？这样写好在哪里？

（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

_____________________

（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

____________________________

6、课内阅读

天净沙•秋

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

【1】天净沙是_________，秋是__________。

【2】诗的开篇描绘了一副_______________图。

【3】文中写了哪些景物？

________________________________

7、阅读下面的诗文，完成小题。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】本诗作者是______（朝代）的____________（人名）。

【2】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．前两句描写了干净、清幽的居家环境，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B．后两句运用拟人，一“护”一“送”赋予山水情感，从远到近写活了山水。

C．首句中的“净”是室主人“长扫”的结果，可见主人生活悠闲、心境淡泊。

D．这首诗不仅展现了湖阴先生隐居山中的思想境界，也表达出作者的志趣追求。

8、地翻好，又耙了几遍，

耙得又平又顺溜，

看起来

好像妇女们刚梳的头。

【1】这节诗写的是_______________________________。

【2】这节诗运用了_________的修辞手法，把_______比作___________，写出了三黑把地耙得____________。

【3】用这节诗中运用的修辞手法写一个句子。

_________________________________________________

9、阅读

【材料一】虎，大自然中的一种猛兽，号称百兽之王、山兽之君。它一直受到中华民族先人们的崇拜，也曾被一些少数民族当作图腾，是勇猛、威严、正义的象征。如今，由于社会的发展、环境气候的变化等原因，虎的族群已大大减少，有些虎种已经灭绝，虎已成为珍稀动物，受到世界诸多国家的保护。

【材料二】从现已出土的文物来看，有不少影响深远、具有历史标志性的“虎文物”。目前考古发现最早的虎形象，可能是1987年在河南濮阳出土的用蚌壳拼制的“龙虎图案”，距今已有七八千年的历史了。在新石器时代晚期出土的玉器中，不乏玉虎件。这些具有时代特征的“老虎”，反映了古人对虎的崇拜、敬畏和喜爱。

【材料三】虎头鞋不仅仅是工艺品、日用品，更是包含着民俗趣味的吉祥物，古人赋予它驱鬼辟邪的功能，小孩子满周岁或者生日时要穿虎头鞋。民间认为，这样可以为孩子辟邪，保佑娃娃们健康成长，长命百岁。

【1】三则材料都介绍了虎，但各不相同，材料一介绍的是________，材料二介绍的是________，材料三介绍的是__________。

【2】【材料二】中加点的词语“目前”“可能”能否删去？为什么？

______________

【3】今年是农历壬寅年，欣逢虎年，各式各样的老虎产品纷纷出现。请结合材料，说说老虎图案被人们喜爱的原因。

_______________

【4】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（       ）

A．虎的族群受社会的发展、环境气候的变化等原因的影响已大大减少。

B．世界诸多国家已将虎当成珍稀动物保护。

C．新石器时代晚期出土的玉器均为虎的形象。

D．民间认为虎头鞋可以保佑小孩健康成长，长命百岁。

10、综合性学习。

材料一 漫画（无题）

材料二 中秋节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，其间他一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪他没和家人交流，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，不管到哪里都是一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”

【1】仔细观察材料一的漫画，写出其寓意。

__________________________________________

【2】请在正确理解“材料二”画线句子的基础上，结合两则材料，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。

___________________________________________

11、阅读课文片段，按要求完成后面各题。

丁香结（节选）

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香，每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了，从外面回来时，最选映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗，我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】联系上下文，理解带点的词语。

伏案时抬头便看见檐前积雪：________________________________

白下面透出参差的绿：_______________________________________

【2】用“______”画出文中描写雨中丁香的句子，并思考作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起呢”？写下你自己的看法。

______________________________________________

【3】文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是（   ）

A.作者经历的春光和室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者有独特的感受。

B.引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。

C.从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。

D.增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。

【4】阅读时，我们要从所读的内容想开去，丁香结引发了你怎样的思考呢？谈谈你的理解。

_______________________________________

12、阅读短文，回答问题。

送报少年

①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒；门虚掩着的时候，他便会 ：“万老师，报纸来了！”

②我曾与他闲聊过，得知他每天清晨五点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。

③炎炎夏日，炽热的太阳烘烤着大地。送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。

④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”

⑤我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还呼呼作响，每天几乎都是这样，千呼万唤才起来洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”

⑥儿子 ：“你那观念早过时了！”

⑦我说：“你看看人家那送报的少年，每天五点就起床了！”儿子 ：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代骄子，我进了大学还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”

⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午九点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透了，像一只落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。

⑨转眼到了八月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天八点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。”

⑩我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。”

⑪我惊讶地不知说什么好。那少年 ：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”

⑫少年朝我深深地鞠了一躬，便下楼去了。

【1】在本学期的学习中，我们了解了汉语语言表达的丰富性和多样性，在引用人物语言时，我们可以用不同的方法来表达“说”的意思，请在选文的“ ”处，填上合适的选项 。　 　

①又补充道          ②笑得更嚣张          ③礼貌地喊一声          ④不屑地回应（填序号）

【2】在第三自然段中有这样一句话：“小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆地笑着，他的日子似乎无忧无虑。”请联系全文谈谈对“无忧无虑”的理解。

________________________________

【3】文中“炎炎夏日，炽热的太阳烘烤着大地。”“一个大雨滂沱的日子”等是( )描写，这样写的作用是___________________________。

【4】本文的主人公是“送报纸的少年”，但多处写到了“我”的儿子，这样写的目的是

________________________。

【5】文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”，请用自己的话概括。

______________________

【6】如果你就是文中“我”的儿子，看着少年离去的背影，一定感慨万千吧！你想说些什么呢。

___________________________

13、要素阅读。

如果你去金星上度假

去金星上度假，并不像降落到木星上一样肯定会死，但是这仍然跟去野餐很不同。

从外太空降落到金星的大气层里，这个过程应该是比较愉快的。金星的重力跟地球差不多，所以你不会降落得太快——就像重新回到地球一样。我们需要做的只是让你进入NASA的太空飞船，然后你会平安到达这个星球上方47000多米处。

然而，一旦你到达金星上方47000多米处，你的麻烦就开始了。

首先，你得小心雨云，因为金星上的云下的不是普通的雨，而是硫酸雨。这种雨会腐蚀你的太空飞船的金属外壳（而如果你没有乘坐太空飞船的话，它会腐蚀你的皮肤，烧出洞来）。你的太空飞船的窗户必须是钻石做的，因为钻石可以在一定程度上抵抗热和硫酸。NASA的金星着陆器使用了205克拉的工业钻石，作为摄像机的镜头。

这种雨云之所以危险的第二个原因是闪电。科学家已经证实了金星上存在闪电，但是他们仍然不能确定它是云层内的闪电，还是会打到金星上的闪电。无论情况是哪一种，如果你坐在你的太空飞船里，飞船会导电并像一辆汽车那样保护你。如果你在飞船外面，而你又被硫酸雨引起的闪电击中的话，情况会很糟糕。

一旦你降落到云层之下，你需要降落伞来帮助减速。不幸的是，金星有温室效应——这个问题很严重。它的大气中二氧化碳含量高于96%，这意味着金星上的温度高得惊人。这个星球的温度，在白天有400多摄氏度，它擅长储存热能，以至于到了午夜时分，温度还是高得足以熔化铅。想想全球变暖到达极限时的状态吧。

标准的聚酯材料或者尼龙做的降落伞在132摄氏度左右时会熔化掉。所以，我们建议你使用涤纶做的降落伞，涤纶也是金星着陆器所使用的材料，到260摄氏度左右时才开始熔化，可以撑得久一些，足够让你存活下来。

当俄罗斯人向金星发射着陆器时，他们使用了会熔化的降落伞、膨胀起来的气球，并且采取了迫降的着陆方式——这三个因素结合在一起，着陆成功了。着陆器传回了数据，52分钟后才被熔化掉。

所以若是有好运气加上工程技术（还有一套质量好得惊人的温度调节装备），你可能能够站到金星上去瞧瞧。但你可能会失望。因为这个星球永远覆盖着一层厚厚的云，以至于金星在中午时分看上去就像黄昏一样。金星的重力约是地球的90%，所以你的身体很容易适应，但是大气压比地球要大90多倍，所以奔跑会以慢动作进行，就像《疯狂动物城》里的树懒一样。

站在金星表面，你承受的压力相当于处于水下900多米的地方。你的身体主要由水构成，因此是无法压缩的，但是你的面部、耳朵、脖子、肚子会因为巨大的气压受到破坏。你的肺部也会崩溃，不过你在金星上也用不到它，即使你想出办法让它膨胀起来，因为金星大气中的二氧化碳含量太高了，你只需要呼吸一口，你的身体就会因为缺氧而想尖叫。

金星上处处是危险：火化程度的热，足以让人粉碎的巨大压力，还有无法呼吸的空气。

然而，如果你在金星上不慎从悬崖跌落，无论它有多高，你都不会摔死，因为高密度的空气让你掉下去的速度非常慢。

总的来说，金星是个很糟糕的度假地点，如果你实在想去，就寄希望于科技的进步吧。

【1】在文中找出以下词语的反义词。

压缩——______ 破坏——______

【2】金星的什么与地球差不多？（ ）

A．雨云闪电

B．重力大小

C．地表温度

D．大气压

【3】在金星降落的过程中会遇到一些麻烦，文中没有明确提到的是哪一项？（ ）

A．雨云

B．闪电

C．温室效应

D．大气压

【4】金星着陆器的降落伞使用的是什么材质？为什么？（ ）

A．尼龙，因为用它做的降落伞可以撑得久一些，很安全。

B．标准的聚酯材料，因为它在132摄氏度左右时才会熔化掉。

C．涤纶，因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化，可以撑得久一些。

D．涤纶，因为它在温度达到260摄氏度左右时才开始熔化，52分钟才熔化掉。

【5】你乘坐太空飞船降落金星时，最有可能遇到什么情况？（ ）

A．雷雨交加，硫酸雨腐蚀了太空飞船的金属外壳。

B．下起了硫酸雨，雨会腐蚀你的皮肤，烧出洞来

C．被硫酸雨引起的闪电击中，身体情况会很糟糕

D．太空飞船被温室效应快速熔化，从而引起缺氧。

【6】“着陆器传回了数据，52分钟后オ被熔化掉”中的“オ”说明了什么？（ ）

A．金星的温度到夜晚还是高得足以熔化铅，整个金星变暖已经到达极限。

B．金星的高温先熔化了降落伞，然后熔化膨胀起来的气球，花了52分钟。

C．着陆器传回了数据已经没有用了，52分钟才被熔化，时间太久了。

D．金星的温度高，许多东西都会被快速熔化，坚持52分钟已经很不容易。

【7】画横线的句子运用了_____________说明方法

【8】如果你有机会去金星度假，你会去吗？请根据文本说说理由。

______________

14、这片土地是神圣的（节选）

对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙(滩 摊），每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜 密)丛林中的薄（báo  bó ）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经们的血(xiě  xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝  渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi  zài)我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。

2.第四自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；

联系上下文，“闪闪发光”在文中指：

_______________________________________________。

3.第三自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。

4.请你用小标题概括第五自然段的段意:_________________。

15、按要求改写句式。

（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）

______________________________

（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

_____________________________

（3）用关联词将两句话合成一句话。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。

_______________________________

16、练习句子。

1．圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。

这句话的修辞手法是________。用这种方法写一句话：

________________________________________________________

2．妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。(缩句)

______________________________________________________________________

3．其实，妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。(修改病句)

______________________________________________________________________

17、改为双重否定

1.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

2.我们得保证那东西完好无损。

3.星期天,我们必须去看排球赛。

4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.

5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。

18、根据要求完成句子练习。

(1)蔺相如对秦王说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)

_____________________________________

(2)秦王拿十五座城来换。  我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)

_____________________________________

19、请写一句话，用上一个或者两个分号。

___________

20、仿照例句，从三个情景中选择一个，写几句话，写出人物对某件事入迷的样子。

例：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。

弟弟摆弄新玩具                    小海在观察蝴蝶                       小珠在图书馆看书

_____________________________

21、联系课文内容或查字典，写出下列词语的意思。

（1）罗盘：_________________________________________

（2）炎热：_________________________________________

（3）砧状云：_______________________________________

（4）预兆：_________________________________________

（5）汪洋：_________________________________________