黔西南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、填上合适的关联词语

（1）（   ）对周围事物的观察很细致，（   ）写起文章来内容很具体。

（2）李明（   ）能虚心听好意见，工作（   ）会做得更好。

2、根据所学内容填空。

（1）鞠躬尽瘁，____________。

（2）《狼牙山五壮士》是按__________的顺序记叙的，讲述了五名战士为掩护群众和连队转移，诱敌上山，奋勇杀敌，最后____________的故事，表现了他们__________     的精神。

（3）晴朗的夏夜，我信步来到河边，嗅风儿吹来的稻香，听蛙声阵阵，这让我想起了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句：“___________，____________。”

（4）《草原》一文依次描绘了草原风光图、____________、__________这几幅图。

其中表现蒙汉两族人民之间深厚的情谊的诗句是：“____________，___________！”

3、理解句子含义

这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地吧了一口气。

（1）“我”是_________，“他”是_________。

（2）两个“清清楚楚”说明__________________________。

（3）“严肃”写的是人物的__________，“深深地叹了一口气”写的是人物的_________________。

4、按查字典的要求填空。

“鼎盛”的“鼎”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节_____；用部首查字法，应先查部首________。这个字共________画，第六笔是________。“鼎”的解释有：①古代烹煮用的器物；②大；③（方）锅；④正当，正在。“鼎盛”的“鼎”应取第________种解释。

5、看拼音写汉字。

jié rán dān ge fāng zhuān jīng huāng wēi yī

_______ _______ _______ ______ ______

chǎng péng qí dǎo jiāng shéng zhēng róng chuī xū

_______ _______ _______ ______ ______

6、阅读广场。

（一）天净沙•秋

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

1. 天净沙是 ，秋是   。

2. 诗的开篇描绘了一副 图。

3. 文中写了哪些景物？

_________________________________________________________  _______________

（二）陆游教儿子作诗

陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。

一天，他的小儿子杜子聿正坐在书房里，专心致志地读父亲的诗作。读着读着，他忽然停下来想：父亲从12岁开始写诗，至今84岁，他老人家三天不写诗，心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来，他写了9000多首诗，他是多么辛勤啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”，仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着，一边自言自语地说：“自己诗做得不好，还是书读得太少啊！'读书破万卷，下笔如有神'哩！”

正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这么高兴？”

子聿说：“阿爸，我读了你在墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍？”

陆游摇着头说：“你的想法是片面的，九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？你再背给我听。”

子聿点头答应着，背诵道：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。

“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。”

“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。

“不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复失地的呼声，参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活，我的视野广阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”

子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸，你把你的体会写下来吧，我以后经常学习。”

陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”(意思是说：你果真想学写诗，应该在诗本身以外的生活中多下功夫)

1. 理解画横线的句子的意思。

_________________________________________________________  _______________

2. 谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。

_______________________________________________________  _________________

3. 本文引用了陆游的一首诗：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________，这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。

7、阅读文段，完成练习。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙？

       【注释】①长缨：这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。

【1】想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面，并用自己的话说一说。

__________________________

【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是(     )

A．强调了二万五千里长征的艰难，坚定红军长征必胜的信念。

B．强调了长城是中华民族的脊梁，是中华民族精神的象征。

C．说明只要我们有坚定的信心，敢于勇攀长城才能算是好汉。

D．长城是我国的名胜古迹，好汉都应该去攀登一下。

【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同？下列说法正确的是(     )

A．前者写的是群山，而后者写的是一座山。

B．前者赞颂了红军的革命乐观精神，后者表达了要热爱运动的感情。

C．前者写山是为了描绘祖国河山的美好，后者写山则是突出山的高而陡。

D．前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难，后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。

8、读诗句，选一选

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

【1】“暖”字暗示了红军战士（　　）后的欢快心情。

A．抢渡大渡河

B．巧渡金沙江

C．飞夺泸定桥

【2】从“寒”字可以体会到（　　）

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（    ）

A．五岭透迤/腾/细浪

B．乌蒙磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖

D．大渡桥横/铁索/寒

9、课内阅读。

桥

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

……

她来祭莫两个人．

她丈夫和她儿子。

【1】文中形容雨大的两个四字词语是___________、__________。

【2】“像泼。像倒。”这两句话有两个显著的特点：①________；②__________。（比喻  拟人  夸张  语句简短  排比）

【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是___________。

【4】下列对结尾两段理解不正确的一项是  （ ）

A.单独成段，语言简练，加强故事的悲壮色彩。

B.这两段没有必要分段。

C.告诉读者老汉与小伙子的关系。

D.给文章一个意想不到的结尾。

10、阅读课内片段。完成练习。

①古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

 ②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】古人因何发明了丁香结的说法？在选文中找出来。

_________________________________

【2】读第①段，说说雨中丁香具有怎样的特点。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？____________________________

【3】①画“   ”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是：________。

②作者觉得虽然“丁香结”负担着解不开的________，但人生也正是因为有解不完的问题，所以才不至于太________了。这体现了作者________的人生态度。

【4】读最后一句话，联系生活经验想开去，说说你在生活中遇到过怎样的结，又是如何解的。

_________________________________________

11、课外阅读

走进书里去

有人说，现在的儿童喜欢把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广搏，但缺乏深入思考的耐心。知识虽多但比较肤浅，反应虽敏捷却来经深入思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在萤光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品，相比之下，阅读书就成为辛苦，乏味与寂寞的事了，因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或动画，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃（   ）的思想，永恒的感情，至于影片和动画，虽然也给你感觉艺术之美，但欣赏的过程却是瞬间的，粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食，一样是吃的享受，韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多姿多彩，这是现代人莫大的幸福，我们再也不必“囊萤映雪”“手不释卷”，而却能够在欢笑里、蹦跳里增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是获得学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径，但愿大家能确实养成良好的阅读习惯，走进书去，沉浸在“读书之乐，其乐融融”的境界里。

【1】找出第2自然段中的两个错别字，按顺序把正确的写在下面的横线上

____________   _____________

【2】从文中找出下列词语的反义词

细致——____   深邃——____

【3】用文中的内容说一说为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

_____________________________

【4】本文写作很有条理。首先写了______________这一现状，接着分析造成这种情况的原因，然后举例对比读书和看电影、动面片带给儿童的不同感受，最后建议________________。

【5】作者把阅读比作嚼慢咽的宴席，把__________比作__________________的快餐和可口的零食。这样比喻的目的是_______________________。

【6】小明同学不喜欢读书，他觉得看书没用，请你结合自己读过的一本书给他讲讲读书的好处。

_________________________。

12、阅读大舞台。

  雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

1．这段话主要描写的是（   ）

A．山雨的声音  B．山雨的色彩

C．山雨的余韵

2．作者将“_______、_______、_______”联想成“_______”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“______________”，将此时的雨声联想成“______________，形象生动地写出了山雨的________美。

13、说明文阅读。

美食身上穿

①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化。传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”则是利用天然作物开发的新型生物面料制成的。

②大豆一直是大众喜爱的食品。过去，大豆多用来磨豆腐、榨豆浆、榨油等。现在，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，经过生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。

③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，且免烫、易洗、能抗菌、防静电，因此得到很多人的青睐。这种服装除了具备以上优点，还有很多独特之处。由于大蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用也是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了人们更多的选择余地。

④大豆蛋白纤维备受人们宠爱，玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，为球衣增添了人性化的色彩。此外，玉米纤维可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且通过加工改造，还可以组成各种各样的复合纤维。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作太空宇航服。

⑤由此可见，利用天然作物开发新型生物面料，经济环保、前景广阔，是一件利国利民的好事。它取自大地，又回归大地。

【1】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的。（_______）

（2）“绿色服装”是利用天然作物开发的新型面料制成的。（_______）

（3）大豆蛋白纤维制成的服装免烫、易洗、能抗菌、防静电。（_______）

（4）玉米纤维做的运动衣吸汗性强，穿着舒适。科学家考虑用大豆和玉米纤维制成太空宇航服。（_______）

【2】短文第④段画横线部分主要运用了______的说明方法，突出说明了____________

【3】短文的说明顺序是（    ）

A．按不同方面叙述

B．总一分

C．分一总

D．总一分

【4】短文第⑤段中“利用天然作物开发新型生物面料……是一件利国利民的好事”的原因是__________

14、课外阅读。

亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她；亚马孙河地区曾是动植物的天堂，因为这里有绵延不尽的绿色。

亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。

然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使农场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。在秘鲁， 为种植经济作物而毁掉的森林也达100万公顷。进入90年代， 毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林的面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。

如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

繁殖（____）　  警告（____）　

广阔（____）　  保护（____）

【2】根据下面的意思，从文中找出相应的词语。

(1)坚持错误而不觉悟。（____）

(2)形容延续不断，没有尽头。（____）

(3)指没有什么要求或需要。（____）

【3】读文中画线的句子，联系上下文填空。

“大地母亲的肺叶”是指_______，遭受的侵害主要是指_______。

【4】造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。

(1)___________________

(2)___________________

【5】下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。

(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。

________________________________

(2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。

_______________________________

15、按要求写句子。

1.大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

改为“被”字句：

2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。

用恰当的关联词语把两句话连成一句话：   。

3.我怎么没想到这一点呢！

换个说法，意思不变：   。

16、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。

1.我把《水浒传》囫囵吞枣地看了一遍。

__________________________________________________________

2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。

__________________________________________________________

3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。

__________________________________________________________

17、按要求完成句子练习。

跟我学：扩句要先找出句子的主要部分，然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

1．华夏子孙企盼你的归航。(扩句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。(缩句)

________________________________________________________________________

3．百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。(仿写句子)

在那漫长的岁月中，______着你啊，______；在那____________，______着你啊，______。

18、按要求完成下列各题。

(1)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)

  ______________________________________________________________

(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)

  ______________________________________________________________

(4)我最爱看河上的帆了，一张张白帆，像一朵朵白花，开在绿茵茵的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。

  这句话把__________________比做__________和__________。

19、按要求改写句式。

（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）

______________________________

（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）

_____________________________

（3）用关联词将两句话合成一句话。

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。

_______________________________

20、图书管理员把我放在一个奇怪的机器面前。(改为“被”字句)

_________________________________________

21、习作天地。

假如有一天，你变成了一只可爱的小甲虫，会发生什么有趣的故事呢？请发挥想象写一写。要求：语句通顺，想象新奇有趣而又合情合理。