清远2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、积累诗句。

1.待到重阳日，_______________。

2.捐躯赴国难，_________________。

3.稻花香里说丰年,____________。

4.红军不怕远征难,_________。五岭逶迤腾细浪,______________。

2、根据提示填空。

（1）毛泽东的诗词大气磅礴，他在《七律．长征》中以“____________，_________”概括红军战士不畏长征途中的艰难险阻。

（2）使弈秋诲二人弈，其一人______________，惟弈秋之为听；一人_____________，一心以为有鸿鹄将至，思援弓繳而射之。

（3）诗词的风光让我们沉醉。同是夏季，宋代诗人范成大带领我们领略了“梅子______________，________________”的田园之美；苏轼则转入望湖楼，描述了“黑云___________________，___________________”的疾风骤雨。同样是送别诗，唐代诗人王昌龄通过“寒雨连江夜入吴，________________________”来话凄凉、诉衷肠；王维则将离别之意寄托在“渭城_________________，____________________________”的细雨青柳中。

（4）爸爸经常借用李绅的诗句“______________________，______________”来教育我们要珍惜粮食。

3、填空。

“鼎”字用音序查字法，应先查大写字母_________，再查音节_________，“鼎”在字典中的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；②大（叠）；③正当，正在；④锅（方言）。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。（填序号）

鼎鼎大名( )       人声鼎沸( )   鼎盛时期( )        三足鼎立( )

4、按意思写词语。 

①争着向前，惟恐落后，形容十分积极。________

②想说又停止不说。 形容有难言的苦衷。________

③像游鱼那样一个接一个地出去。________

④原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患。________

⑤形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。________

5、查字典填空

“寓”字如果不认识，我们要采用（_____）查字法；如果不理解它的含义要采用（_____）查字法。用部首查字法先查（_____）部，再查（_____）画。字典里寓字的解释有：①居住；②住的地方；③寄托，含蓄在内。

“寓言”应选第（_____）种解释，“公寓”应选第（_____）种解释。

6、读《浪淘沙》，完成下列各题。

浪淘沙

（唐）_____________

________________________，________________________。

________________________，________________________。

【1】补全《浪淘沙》。

【2】“牵牛织女”指的是民间故事中的 ____________ 和______________ 。

【3】判断对错。

（1）诗人以浪漫的想像结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。（______）

（2）这首诗写出了诗人对现实生活的不满。（______）

（3）这首诗以极大的热情，描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。（______）

【4】“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天崖”，关于这两句诗，理解不正确的一项是（ ）

A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙，浪淘汹涌来自天边。

B.“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势。“自天崖”生动地表现了黄河源远流长。

C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。

7、课内赏析

迢迢牵牛星， 。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释下列字词。

擢：___________________

盈盈：___________________

【3】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、_______、_______、札札、_______、______ 等，其中只有“______”是属于拟声词，其他几个都是状态词。

【4】这首诗中通过描写织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：____________，___________。

【5】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用波浪线画出来。

8、古诗鉴赏。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】本诗的作者孟浩然是_____代著名的_____派诗人。

【2】就内容而言，作者以一个“_____”字统摄全诗，抒发了___________的思想感情。

9、阅读

不抱怨，靠自己

我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一连几个小时都下不来。赤脚医生就逮着我的腿，头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时，我才有了第一声微微的哭泣，就这样我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别人很容易就跨过去，我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学，我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来。也许，上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。

我上高中那年，我中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高中录取了。把学费也交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长就很惊讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外，我恨命运对我这么不公平，为什么？我爸用双手捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要不要读？”我说：“要！”我爸说：“那么回家吧。一切靠自己！”

我上大学的时候，真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏僻的离我们家里很远很远的一所大学，很幸运我被录取了。

大学毕业以后，我天天跑人才市场，没有一家单位要我。招聘官看着我，指着我就说：“快走开！别挡着后面的人。”那天走在大街上，我的眼泪再也忍不住地滚了下来，我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我，我想起了父亲的话：抱怨没有用，一切靠自己！我改变不了现实，就改变我自己，我也不再抱怨，甚至不再难过。

我去摆地摊、卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来又开音响店、开超市、开网吧，我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店，我把多年积蓄一下子亏光了，再后来我又开，又成立自己的电子商务公司，欠了外债四百万。但是所有的委屈，我埋藏在心里。我说不出来，我也不想说，因为我知道，抱怨没有用，一切靠自己！就这样，我坚持、坚持、坚持下去，一直把我们的旗袍做到天猫第一名。

走到今天，我回头再看看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子。选择抱怨，我们的内心充满着痛苦、黑暗和绝望；选择感恩；我们的世界就充满着阳光、希望和爱。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

（1）出类拔萃——( )        （2）偏远——( )        （3）失望——( )

【2】作者的人生之路遭受了哪些苦难？请照样子用简洁的语言分点概括。

（1）出生难产，上学时要艰难地越过一条沟。

（2）___________

（3）____________

（4）多次创业失败。

【3】联系全文，谈谈你对文章题目“不抱怨，靠自己”的理解。

___________________

【4】结合生活实际，谈谈从作者的经历中你获得了怎样的启示？

__________________

【5】古往今来经历磨难最终有伟大成就的人有很多，你还知道谁？请简要叙述他（她）的事迹。

___________________________

10、课内阅读。

十六年前的回忆（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！“我忍不住喊出声来，母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了，

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心，

“这是我的妻子。”他指着母亲说：接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子“

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。“我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻，就会意了、接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪把还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系，”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】给选文标上一个小标题：________。

【2】选文画“ ”的句子是描写父亲________的句子。“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头”说明了________；“平静”说明了________；“慈祥”表现了________

【3】“他的心被一种伟大的力量占据着，“伟大的力量”指的是什么？

________

【4】父亲“瞅了瞅我们”，是期望“我们”____；他又“望了望我们”，是期望我们”___。

【5】选文中的李大钊在你心中留下了怎样的印象？

________

11、阅读语段《詹天佑》节选

①詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务；开始勘测线路。②哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算。③詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。④大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员乏口。”⑤他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。⑥不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。⑦白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。⑧为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。⑨遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。⑩否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（   ）会使中国工程师失掉信心。

【1】在括号里填上合适的关联词语。（ ）

A.宁可 也不 B.不但 还 C.既 有 D.因为  所以

【2】这段文字的主要内容划分层次正确的是（ ）。

A.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务

B.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任务

C.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程

D.①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘测路线的过程

【3】文中的第②句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是（ ）。

A.比喻 B.排比 C.对比 D.拟人

【4】对下列语句及人物品质理解错误的一项是（ ）

A.③④认真细致，严格要求 B.⑤⑥以身作则，不畏艰险

C.⑦⑧詹天佑农民出身，很热爱他们 D.⑨⑩有坚定的信念和高度的责任感

【5】本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是（   ）

A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写

【6】不能体现本文主题思想的名言是（ ）

A.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

B.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

C.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

D.善待地球，就是善待我们自己。

12、课内阅读

有一天,一位来自丹麦哥本哈根大学的教授向他问路,雷棣用熟练的英语为他指路。教授提出要到他家看看,雷棣和妈妈热情地接待了他。雷棣还为客人演奏了肖邦的钢琴曲。教授问:“中国孩子的英语都讲得这么好吗?”雷棣说:“英语是我们学校的一门必修课,很多中国孩子比我说得好。”教授得知雷棣父亲在维和行动中牺牲了,对雷棣说:“我要邀请你去哥本哈根大学读书,费用全部由我们支付。”雷棣平静地回答:“我要像爸爸那样,做一名出色的外交官。我会去哥本哈根,但我要凭自己的努力去。”教授激动极了,说:“你是我见到的最优秀的中国男孩,我相信今后会在中国驻丹麦大使馆里见到你。”

【1】这段话主要写了(　　)

A. 雷棣为丹麦教授指路

B. 雷棣为丹麦教授演奏钢琴曲

C. 雷棣拒绝丹麦教授的邀请,要靠自己的努力去实现自己的理想

【2】雷棣为什么要拒绝丹麦教授的邀请?

_____________________________

【3】通过阅读这一段话,你认为雷棣是一个什么样的孩子?

_____________________________

13、阅读。

生命中最重要的事

陈健豪

①托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生中做过的最重要的事是什么？”

②托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”

③我之前有一个室友。他刚开始刷牙，又去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不用说，他的日子总是过得匆忙无趣。

④在医学院教书，我发现有几个学生上课一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”。因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世界唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生 态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

⑤有人问凡·高：“你的画里面哪一张最好？”他说：“就是我现在正在画的这一张。”几天以后，那个人再问，凡·高说：“我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张！”

⑥是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

【1】托斯卡尼尼认为自己一生中做过的最重要的事是：________________________。

【2】文中画线句子中的“这”指的是（             ）

A．加快做事的节奏

B．努力做更多的事

C．全身心地投入正在做的事

【3】作者为什么说他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”？

____________________________________

【4】凡· 高认为自己哪一张画是最好的？他的观点与托斯卡尼尼一样吗？为什么？

_______________________________________________________

【5】谈谈你对文章最后一句话的理解。

___________________________________________________

14、课内阅读。

①“怎么了？”爸爸问他。

②“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”

③爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

④拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”

⑤伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。

【1】在选文第③自然段中画出描写爸爸和伯父动作的词语。这些动词表现了伯父___________。

【2】下面哪句话可以概括第③自然段的内容？(　　)

A.我以我血荐轩辕。 B.俯首甘为孺子牛。 C.无情未必真豪杰。

【3】这几段话用一个小标题概括是____________。

15、句子训练营。

（1）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（给句子换成肯定句，意思不变。）

（2）我被老人诗一般的语言打动了。（把这句话改写为“把”字句）

（3）我随手把作业本郑重地交给老师。（把修改后的句子写下来）

16、给下面句子换个说法，并说说它们的不同。

【1】还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？

改写：____________________________________________________________

区别：____________________________________________________________

【2】凡尔纳的科幻故事能预见未来科学的发展。

凡尔纳的科幻故事情节曲折，妙趣横生。

改写：____________________________________________________________

区别：____________________________________________________________

17、按要求写句子。

(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

疑问句：_____________________________

感叹句：_______________________________

陈述句：_____________________________

(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)

__________________________________

18、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

____________________

19、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

②雨水把我的衣服淋湿了。

20、日常交流中，人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。

_______________

21、作文。

题目:一次(堂)　　　　的活动(课) 

要求:将题目补充完整,叙事真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。