荆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．放学了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。

B．通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。

C．大家听取并讨论了校长的报告。

D．为了防止今后不再发生类似事件，有关部门进一步完善了安全措施。

2、孙悟空被压在哪？(    )

A. 五行山 B. 五指山 C. 无影洞

3、下列划线字读音全对的一组是（       ）

A．逛（ ɡuàn ）街                   镌（juān）刻               踌躇（ zhù ）

B．徘（ pái ）徊                         踉（liánɡ）跄              山坞（ wū   ）

C．虬 （ qiú ）枝                    挠（ náo ）痒              咆哮（ xiào）

D．擂（ lèi ）鼓                          嫣（ yān ）然              土匪（ huǐ ）

4、形近字组词

情________    请________   

植________    值________

5、补充句子。

莫等闲，________________。

________________，家祭无忘告乃翁。

6、先补充词语，再任选一个词语造句。

哭笑( )( )　　　风( )浪( )　　( )疾( )快

出谋( )( )　　　心( )胆( )　　( )然( )敬

_________

7、写出下列加点词语的近义词。

1.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。_________

2.即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。________

3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，它却很悠然。________

8、我能读得准确，写得正确美观。

qī  piàn   miǎn  lì   dàn shēng   pàn duàn

（ ）   （ ）   （ ）   （ ）

dān wu   xuán  guà wú lài   gé   bì xiū cán

（ ）   （ ） （ ）   （ ）   （ ）

9、阅读理解

梦想成真

人能像鸟一样在空中飞翔吗？过去，人们都认为这只是个梦想，可是有些人（　　）梦想着能飞上青天，（　　）努力地去实现这个梦想。

实现梦想，首先要计划周详。五百年前，意大利人达·芬奇为了实现飞行的梦想，仔细地观察鸟类翅膀的构造和作用，设计了一个像鸟翅膀的飞行器。虽然他没有真的试飞，但是已经给后来的飞行家很好的启发，在人类的飞行史上跨出了重要的一步。

要是只有梦想而不去实践，那么计划再美好也没有用，因此还得要有实践的勇气。两百年前，日本人浮田造了一对大翅膀，把它们绑在自己的双臂上，看见的人都说他是个妖怪。浮田不理会别人的嘲笑，仍然继续实验，终于成功地从屋顶滑翔到地面上。以后试飞的人就越来越多了。

除此之外，经验也是不可缺少的，怎会试一次就成功呢？1896年，德国的利安德鲁兄弟成功地使飞机飞了三十米高、二百米远，这项记录震惊了全世界，在飞行史上写下了新的一页。这是由于他们的运气特别好吗？绝对不是！这项成功是两千多次失败的经验汇集而成的结果啊！

要想成功，还要有坚定不移的信心。20世纪，美国莱特兄弟为了试验飞行，把钱都用光了。一个马戏团班主想聘请他们巡回表演飞行特技，但莱特兄弟为了要造一架飞得快而且安全的飞机，拒绝了这个难得的发财机会。要不是莱特兄弟有这么坚定不移的信心，人类恐怕还要过好多年才飞得起来呢！

回想起来，不禁令人感慨万分，从梦想飞上青天，到现在的征服宇宙；从鸟儿的翅膀，到现在的太空穿梭机，人类_______________。

【1】在文中的括号里填上合适的关联词语。

【2】第1自然段中有3个“梦想”，它们的意思有细微的差别，联系上下文，写一写它们各自的意思。

___________________

【3】回想人类发明飞机的历史，联系上下文，把文章的结尾补充完整。

_______________________

【4】为了梦想成真，需要具备哪些条件？

____________________

10、阅读理解。

庄重的乞讨

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活遇到点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》，优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

⑴联系上下文解释词语。（4分）

欢悦不已：   。

兼而有之：   。

⑵从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2分)

反问句：   。

陈述句：   。

⑶根据短文内容填空。（6分）

①盲人为乘客演奏的曲子有：（写四个）(2分)

__________________________________________________________________

②“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是_________，作者有这样的感受是因为    “这一切”是指

。(4分)

⑷“我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(4分)

⑸文中的乞讨者是一个怎样的人?(4分)

11、课外阅读

稻田守望者

有这样一位老人，他用一己之力，养活了十几亿中国人，让我们再也不受食不果腹之苦。他就是稻田守望者——袁隆平。

1960年，亲眼目睹大饥荒像蝗虫般掠过中华大地，年轻的袁隆平萌生了让大家“吃饱饭”的强烈愿望。为了找到梦寐以求的雄性不育系水稻植株来进行实验，他跑遍了大半个中国……不论是太阳暴晒□还是风雨交加□他始终脚踏泥土□埋头弯腰□在充满希望的田间□默默地劳作□无数次实验、无数次失败，他从未选择放弃，这是因为他心中藏着一个“禾下乘凉梦”，一个让全人类战胜饥饿的梦。

一粒种子，一生追梦。从开始杂交水稻的研究，到现在亩产突破千公斤；从解决中国人“吃饱饭”的问题，到现在全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植，解决了粮食不够的问题，50载的辛勤付出，袁老终于实现了他的sù yuàn（     ），但他却没有停住追梦的脚步。

2020年，90岁高龄的袁隆平依旧在稻田里埋头苦干……他希望自己再奋斗十年，让全世界一半的稻田种上我们的杂交水稻。可谁料想，就在2021年5月22日13时07分，这位给世界带来福音的“国之脊梁”却因病溘然长逝。消息传来，举国悲痛！

袁隆平就这样带着梦的种子去了远方，留给世界一片稻香。愿人间天上，处处稻香。

【1】文中的“sù yuàn”从《现代汉语词典》中查到几个同音词，应选哪个，在括号里用“√”表示。

【2】在文中的“”里填上合适的标点符号。

【3】把画线句子中的“梦寐以求的”去掉行不行？请说明理由。

______________________

【4】结合短文内容，谈谈你对“稻田守望者”的理解。

______________________

【5】“稻香阵阵，感恩斯人。”联合国发文悼念袁隆平：“国士无双,一路走好！”请你也用几句话表达对袁隆平爷爷的悼念。

_______________________

12、野 菊 花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它不过是一朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片上衬托着小小的黄色的花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富丽华贵。但它生命力很顽强，花期也长，到了初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心摔了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，没几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能，解放前穷人治病买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡一杯，尝一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料呢。

野菊花土生土长 无所需求 却默默无闻地向人们奉献 我爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗 要向它那样默默地生长 不求索取 只求给予 给予

（1） 写出下列词语的近义词。

朴实( )  依然( )  惦记( )

（2） 用“  ”画出文中的一个反问句，并把反问句改成陈述句。

________________________________________________________________________

（3） 给短文的最后一自然段加上标点符号。

（4） “我”喜欢野菊花的原因是什么？

________________________________________________________________________

（5） 这篇短文给了你什么启发？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13、阅读理解。

父爱深深

①“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。

②但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。

③自己做？我满心怀疑，但别无选择。

④从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起做音箱。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至微不足道的黏胶。终于，音箱做成了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？

⑤比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”

⑥出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”

⑦羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福。我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，（       ）自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。还有我自制音箱的事已经是“隔着门缝吹喇叭—— ”了！

⑧长大后，我曾经跟爸爸谈起音箱的事情。爸爸证实了我当初的想法：他并不是没线买音箱。爸爸微笑着说：“我只是想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚，我们懂得了许多东西，不单是电线什么的，更重要的是彼此的情感。”

⑨的确，爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给他们的儿子购买音箱，但我的爸爸却给了我：他的时间、他的关注、他的爱心。

⑩那个自制的音箱很早就丢失了，但我仍能清晰地回想起它的形状，它散发出的胶水味，它传出的第一个音符以及爸爸微笑的脸——特别是那双充满爱意的眼睛。

【1】文中横线上应填写的合适歇后语是____________。

【2】文中括号内填写恰当的关联词是____________。

【3】加点的词语“我的愿望”在文中具体指___________________。

【4】当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“﹏﹏﹏”画出描写“我”此时此刻心情的句子。

【5】对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的正确理解是（       ）

A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以我胜利了。

B．“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。

C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。

D．“我”唱得非常好，只是音箱效果影响了“我”的成绩。

【6】文章按事情发展顺序写了四件事，请以“音箱”为线索，拟写小标题，每个小标题要有“音箱”两个字。

①想要音箱       ②____________       ③____________       ④回想音箱

【7】文中划线句子连续用了三个“他的”，这样表达好在哪里？

_____________________

【8】请结合生活实际，谈谈你对“金钱难以替代的真情”的理解。

_______________________

14、课内语段阅读。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。

【1】画横线句子是个______句，在文中起____________的作用。

【2】在选段中用“~~”线画出具体说明光的速度快的句子，句子运用了________、________的说明方法。

【3】联系课文，依次说说比猎豹速度更快的有：_____________，最快的是________。

15、理解与感悟

 　　鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

【1】这段文字介绍的是鲸的___________________。

【2】在文中的□里加上适当的标点符号。

【3】从这段文字中找出四对反义词写在下面。

 　　______________________________________

【4】这段文字没有用到的说明方法有：（ ）（填序号）

A. 举例子   B. 打比方   C. 分类别   D. 作比较   E. 列数字

【5】有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。

 　　_______________________________________

16、阅读下面这一段课文，回答问题。

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

【1】这段短文选自课文《______》，作者是( )。

【2】“水浒传”加点字读( )，这个字是多音字，请用另一个读音组词( )。

【3】索然无味是指______，文中与它意思相反的词语是______。

【4】根据文意进行梳理，作者喜欢读的作品是______，喜欢的原因是______，不喜欢读的作品是______，不喜欢的原因是______。

【5】你一定也是个爱读书的孩子，请你写出一条你积累的有关读书的名言或诗句。

_____________________

17、   埃及的金字塔

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。

金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪。埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石头与石头之间砌舍得很紧密。几千年过去了，这些石头的接合处连锋利的刀片都插不进去。

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶。

【1】联系上下文解释下列词语。

举世闻名：___________________________

矗立：_______________________________

【2】短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上打“√”。

①打比方   ②列数字   ③作比较

【3】用“_____”画出描写金字塔“宏伟”的句子，用“~~”画出描写金字塔“精巧”的句子。

【4】从“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。"这句话中你体会到了什么?

_______________________________________

【5】你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民智慧的结晶”这句话的?由此，你又联想到了什么?

_______________________________________

18、课外阅读。

小时候，我很怕父亲。

记得我刚开始跟父亲学木匠的时候，他总是很严厉。有一次，我趁父亲不在，自作聪明地一个人装配了一个大衣柜。刚刚装好，父亲回来了。他走到衣柜前，阴着脸，转着圈儿看。蓦地，他用力一下把大衣柜推倒了，拿起一根木料，瞪着我，指着装错的地方质问：“你瞎了？”说话间，他突然扔掉木料，举起厚重的巴掌，一下子打在我头上。

然而，另外一件事，却让我改变了对父亲的认识。有一天，我在家里偷偷地把新买回来的座钟拆开，想弄清楚里面的结构。正在研究的兴头上，突然听见父亲的推门声和脚步声，匆忙之间，我慌乱地把座钟拼凑在一起。

父亲进屋后，一直没有出去，将近中午，他忽然盯着座钟发呆：“嗯？怎么停了？坏了？”他边说边搬起座钟，“当啷”一声，钟摆在里面发出碰撞边框的声音，他猛地扭回头，看着我说：“又是你干的好事？”

我害怕地低下了头，眼睛盯着父亲的脚尖。我把眼睛一闭，等着那满是老茧的手落下。可是那手掌轻轻地落在了我的头上，不是痛打，倒像是抚摩。我奇怪地仰起了头。父亲的脸上竟然有一丝笑意。他对我说：“真淘气！什么都想动动。”我不明白，一台座钟可比一个木柜要值钱啊，为什么他不生气反而高兴呢？

一直到我成家立业多年后，我在一次教育孩子中，才忽然想起问父亲为什么那次没打我？父亲说：“你跟我学木匠是学手艺。做木头活好比做人，一榫一眼都要套牢弄实在，才能保证家具结实。做人，也要实在、不投机取巧；可你学修表，那是钻研，我不想让孩子没有前途……”

父亲两次举起的手掌，让我一生难忘。

【1】给短文添加一个标题．写在短文前的横线上。

【2】文中画横线的部分是对父亲的 、 、 的细节描写。这一细节描写，让我看到了一位 的父亲。

【3】父亲第一次举起手掌，是因为“我” ，他这样做是为了 ；第二次举起手掌，是因为“我” ，他这样做是为了 。通过这两件事，表达了“我” 。

【4】“奇怪”有两个注释：①稀奇罕见；②表示惊讶；在文中的意思是（______）

我能用另一个意思写句子： ________________________________。

【5】短文结尾的主要特点是（   ）

A.点明主旨 B.总结全文 C.抒发情感 D.首尾照应

【6】文中的父亲打了“我”，让“我”在做人做事上取得了很大的进步。在我们身边也有通过“打”来教育孩子的父母。你同意这种教育方式吗？为什么？

______________________________________

19、阅读理解

  一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由得着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

  “妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天前，法布尔就告诉她，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

【1】给加点的字选择正确的读音，画“√”。

触角(chù chóng)   纺织娘(fáng fǎng)

【2】想一想，文中画“________”的词语“动听”可以换成________、________、________等词语。

【3】选文写的是法布尔因为__________________________，结果___________________________，引起父母一场虚惊。

【4】会唱歌的昆虫被法布尔说成是________。法布尔费尽心思用三天时间去捉它，这件事具体表现了法布尔__________________。

【5】想一想，法布尔在听到“花丛里经常传出一种动听的声音”到“终于找到了这位‘歌唱家’”期间会做什么？

_________________________________

20、按要求写句子。

1.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）

_________________________________________

2. 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）

_________________________________________

3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。

（用关联词合成一句话）

___________________________________________

21、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。（用加点词语仿写句子）

校园里，__________________

22、改为陈述句。

你难道会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？

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23、习作展示。

在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆“六一”、一次生动的主题班会……都给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按一定顺序写一篇文章。注意：一定要写具体，题目自拟，字数不少于400字。