高雄2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、关于缩写故事，下列说法有误的是（   ）

A．缩写要不改变文章中心，不改变题材，保留原文的主要内容。

B．缩写要删减次要的人物、次要的事件以及说明、交代等内容。

C．缩写要简化语言，不能将人物对话改为间接引语。

D．缩写完毕，要看故事是否完整，情节是否连贯。

2、下列词语书写有误的一项是（        ）

A．妒忌     呐喊     神机妙算

B．肢体     衔接     心惊胆战

C．繁忙     慈祥     一针见血

D．难堪     接触     兴志勃勃

3、下列加点的字词解释有误的一项是（       ）

A．方知端的有虎（真的）

B．青春做伴好还乡（春天）

C．不可同世而立（马上，即刻）

D．守株待兔（守候）

4、知识大擂台

1．什么是春？朱熹在春日下赞叹：______________，_______________。杜牧的_______________，______________为我们展示了一副鸟语花香、色彩艳丽的江南春天。你还积累了哪些描写春天的诗句：______________，______________。

2．西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句________，______。

5、比一比，再组成词语。

胯（　　　）　　值（　　　）　　供（　　　）　　防（　　　）

跨（　　　）　　殖（　　　）　　贡（　　　）　　访（　　　）

装（　　　）　　厨（　　　）　　棒（　　　）　　捡（　　　）

妆（　　　）　　橱（　　　）　　捧（　　　）　　检（　　　）

6、判断下列语句使用的修辞手法。

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。   （______）

2．我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？   （______）

3．鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。 （______）

4．当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。   （______）

5．桂花盛开的时候，香飘十里。   （______）

6．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。   （______）

7、先补充词语,再根据语境填空。

天南（____）北  万（____）千（____） （____）书善画

奇珍（____）宝 安然（____）（____） 一如（____）往

(1)外祖父_______________，在星岛文坛颇负盛名。

(2)圆明园没有被烧毁前,收藏着各种______________。

(3)尽管我一再失败,可是母亲还是_____________地鼓励我。

8、写出下列句子中加点词语的反义词。

1．我的家乡有一条无名小溪。___________

2．战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。___________

3．蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。___________

4．蔺相如连忙出来迎接廉颇。___________

9、读下面文章完成练习题

试验对象

①日本人嗜鱼如命，无鱼就没法过日子。在所有鱼类中，数河豚的肉最为鲜美。但是，河豚是有剧毒的，如果做不好，就会吃出人命来。所以，日本人喜欢吃河豚，也害怕吃河豚。

②一个周末，三个朋友驾船去河里钓鱼，恰巧钓上一条几斤重的大河豚。大家一起惊呼：“哇，今天有口福，可以美美享受一顿了！”于是，他们在船上生火，做了一大锅河豚汤。锅里香气诱人，可他们又心存顾忌，怕万一吃了河豚中毒怎么办？所以谁也不敢动勺动筷。

③“啊，对面桥洞外边有个乞丐在晒太阳，我们先送一碗给他吃吧。他要吃了没事，证明这锅河豚没有毒，我们就可以放心吃了。”

④大家把目光投向河岸，果然，桥洞外面有个蓬头垢面的乞丐，正懒洋洋地躺在那儿晒太阳。大家觉得这个主意妤，都表示赞同，便驾船靠岸，让一个人盛一碗河豚上岸，端到乞丐身边“喂，先生，你肯定饿了吧？”端河豚的那个人对乞丐说，“我们煮了河豚肉，送碗给你吃。”

“真的给我？”乞丐两眼一亮，站起来，走到他们身边，“你们可别骗我。”“骗你干什么，我们吃不了这么多，拿去吧。”“啊！真香，真鲜，太美了！”

⑤乞丐感激地接过河豚，尝了尝汤，咂咂嘴，赞不绝口地钻进桥洞。三个钓鱼人便坐在船上等着，看他们的“试验对象”吃了河豚后会有什么反应。

⑥过了一会儿，乞丐用袖子揩着嘴，钻出桥头，很满足地跷着二郎腿，又躺在那儿晒太阳了，

嘴里还哼着小调。又过了一会儿，见乞丐还没什么反应，三个钓鱼人确信这锅河豚汤无毒，便放开肚皮美食了一顿。

⑦吃饱喝足，又休息了一会儿，三个钓鱼人打算继续去钓鱼。这时，晒太阳的乞丐从地上一弹而起，跑进桥洞，捧出刚才他们送的那碗河豚，旁若无人地狼吞虎咽起来。船上的三个人惊

呆了。那乞丐得意地朝他们眨着眼说：“我看你们吃了那么一大锅都没事，想必是没有毒了，我可以放心享用了。”

【1】三个钓鱼人送乞丐一碗河豚，请他吃的原因是什么？

______________________________________________

【2】文章中的哪句话对三个自作聪明的钓鱼人最具有讽刺意味？

_________________________________________

【3】在下面的括号内填入适当的关联词语

（1）（___________）河豚煮不好会有剧毒，（_________）三个人谁也不敢动筷子。

（2）（________）乞丐吃了没有事，（____________）证明这锅河豚没有毒

【4】“大家觉得这个主意好，都表示赞同。”“这个主意”指什么？“这个主意”真的好吗？

___________________________

【5】用个成语概括本文的主题：_____________

10、课内语段阅读。

黄果树瀑布(　　　　)不如庐山瀑布那样长，(　　　　)远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【1】在括号内填上适当的关联词。

【2】第一句运用了__________的修辞手法。李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。

【3】用“____”画出描写作者感受的句子。用“　　”画出引起感受原因的句子。

【4】这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。

11、记叙文阅读

独果

我家后园栽了一棵橙子树，每年果实累累。可去年不知怎么的，竟一只橙子也没看见。

转眼秋天过去了。有一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子，宛如一只灯笼，深深藏在茂密的树叶里。我马上想到奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。它是果树几十年精炼成的，吃了能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。∥

我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”奶奶简直不相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果可不易见到哇，你可别骗我！”

我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不住地叨念：“独果，这是独果。这可是个神物哇！”猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快，吃了会有大造化的！”

“奶奶，您吃吧，您吃了能长生不老，多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。

“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足了，反正老了没有用了。”

我咽了咽口水，就跑开了。

玩了一会儿回家，只见那神物还端端正正地摆在桌上。这时，妈妈正在对奶奶说：“娘，还是您老人家吃了吧，吃了会延年益寿的！”奶奶笑着劝妈妈：“这稀罕的神物，传说能治百病，你就吃了吧。家中里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”

妈妈说：“您老别信那些。来，我们三个分着吃。”

“反正我不吃！”奶奶真的生气了。∥

“好吧，既是宝物，留着更好。”妈妈找来一个网兜，把这稀罕物挂在奶奶的蚊帐上。

从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。∥

【1】联系上下文理解下列词语。

延年益寿：_____________________________________________

沁人心脾：_____________________________________________

【2】文章已经分好了段，请你围绕“独果”这个词，分别给三段各加个小标题。

________________________________________________________

【3】请简要概括本文的主要内容。

________________________________________________________

【4】赏析下列句子，说说你的感受。

（1）我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！”

________________________________________________________

（2）“你吃吧，我怕酸。奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。”

_________________________________________________________

【5】从小荣一家的表现中，你有什么体会？

__________________________________________________________

【6】“从此，屋子里飘溢着一股沁人心脾的香气。”说说这句话的含义

___________________________________________________________

12、课外阅读。

牧 场 之 国(节选)

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

1.联系上下文,解释下列词语。

极目远眺:  

悠然自得:

2.按短文内容填空。

牛犊的特点是　　　　　　　　,老牛的特点是　　　　　　　　,骏马的特点是　　　　　　　　,绵羊的特点是　　　　　　　,猪群的特点是　　　　　　　　。

3.短文为什么屡次提到“这就是真正的荷兰”?

4.读了短文后,你有什么感受?

13、阅读理解。

金字塔夕照

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……

【1】作者开篇写道“九月的开罗是金色的”，这句话的作用是_______。

【2】请将文中与“九月的开罗是金色的”相关的句子抄写在下面的横线上。

___________

【3】结合文章思考，下列不是作者围绕金字塔的“金色”写的一项是（　　）

A．远远望去，沙漠开阔而雄浑。

B．“金字塔”这个汉文译名非常绝妙。

C．大漠夕照中的金字塔让人产生怀古幽思。

【4】由眼前的金字塔，作者产生了哪些奇妙的联想？

__________

14、阅读。

多一个烧饼

一天黄昏，我去家附近的小巷口买烧饼。因为经常打交道，烧饼店的女老板和我很熟。正说着闲话，一个收破烂儿的老人在我们身边停了下来，递给女老板一张皱巴巴的两元钞票。女老板很快给他装好了一摞烧饼。他拿在手里，打量了一下，似乎想查一查数。

“别查了老规矩，9个。”女老板笑道。他走了。

“你多给了他一个呀。”我yóu yù了一下，忍不住提醒女老板。“每次我都多给他一个。”女老板很平静。“为什么？”“多给他一个烧饼，你也眼馋？”女老板开玩笑。“那当然。”我也笑了，“一样都是消费者，为什么优惠他？”女老板叹口气对我说：“不仅是他，所有干苦活儿的人来买，我都会多给一个，因为他们不容易。”

“我也不容易啊。”“如果你真不容易，就不会每次都吃豆腐串儿了。”女老板白我一眼，“在他们眼里，一块钱的豆腐串可没有一块钱的烧饼实惠。他们决不会拿这一块钱去买豆腐串。因为这一块钱是他们打100块煤球拾20斤纸才能够挣来的。”

在她的辩声里，收破烂儿的人已经走远了，我也笑着告辞。我xiàn mù这些底层劳动者之间所拥有的高尚的怜悯和理解。我心里充满了一种无以言说的感动。

【1】看拼音写词语。

yóu yù     xiàn mù

( )   ( )

【2】从文中找出下列词语的近义词。

告别——( )       提示——( )       同情——( )

【3】读下面的句子，用加点的词语写一句话。

如果你真不容易，就不会每次都吃豆腐串儿了。

____________________________________________

【4】读文中画线的句子，联系上下文写出“老规矩”具体所指的内容。

___________________________________________

【5】读第三、四自然段，完成下面的填空。

女老板认为干苦活儿的人“不容易”在于_________________，于是每次干苦活儿的人来买烧饼，她都____________。从中可以看出女老板是一个___________的人。

【6】读最后一个自然段，回答问题。

（1）“这些底层劳动者”在文中指谁？

_______________________________________

（2）结合短文内容，简要说说“我”感动的原因。

_______________________________________

15、阅读短文，完成练习。孔雀鱼

我们班的自然角里，新添了一个水族箱。箱子里有许多热带鱼，有神仙鱼、红剑鱼、斑马鱼和孔雀鱼，都是同学们捐出来的。

我最喜欢的是孔雀鱼。它只有一寸多长，头部跟身子一样大，看起来好像一枚钉子。但是它的尾鳍却特别发达，而且还长满了许多小花点，展开来的时候，就好像孔雀开屏一样，美丽极了，也许因为这样，才被人叫做孔雀鱼吧。

孔雀鱼是一种合群的鱼类，它好像很怕寂寞，一遇到同伴，便会立即跟随着。

有一天刚下课，我又到自然角去，看见一条孔雀鱼正拼命地追赶着它的同伴，而那淘气的同伴却像有意捉弄它似的，直在打转。两条鱼在水里团团转动，摆动着漂亮的尾鳍，好像两个久别重逢的好朋友，相互拥抱跳舞似的。我被这难得的景象吸引住了，直到上课的铃声响过了，才依依不舍地走回座位去。

(1)从字典中查出下面的字，把读音写在横线上。

(2)这种鱼叫孔雀鱼是因为________。

(3)因为________，所以它一遇上同伴就会立即跟随着。

16、课内阅读。

将相和（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他（   ）地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

【1】在括号里填入恰当的词语。

【2】蔺相如是如何知道秦王没有拿城换璧的诚意的？用“   ”画出来。

【3】下列对文段内容理解正确的是（   ）（多选）

A.为了国家的利益，蔺相如已经把生死置之度外。

B.从秦王手中要过和氏璧，是为了获得主动权。

C.蔺相如要求举行仪式才交出和氏璧，真是得理不饶人。

D.要回和氏璧、要举行仪式再交出和氏璧，表现了蔺相如的机智和深谋远虑。

17、快乐阅读，我能行：

后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？

时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！

（1）联系上下文理解词语意思。

与众不同:__________________________________________________

络绎不绝:__________________________________________________

（2） 用“_________”画出此次时装展的“与众不同”之处。

（3）文中三处破折号都是同样的用法，其作用都是表示_________________________。 

（4）“通往广场的路不止一条”你是怎么理解这个题目的意思的？把你的理解写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、课外阅读。

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

【1】文中的“它”是指_________，“园丁”是指___________________

【2】联系上下文解释：

（1）炫耀—— ________________________________

（2）夜以继日——_____________________________

【3】写出与下列词语的意思相反的词。

黑暗_________ 平凡_______ 短暂_______

【4】在原文中用“ ”线画出一个比喻句。

【5】找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。

【6】这段话主要表达作者什么样的思想感情？

_______________________________________

【7】举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？

_______________________________________

19、阅读下面短文，回答问题。

相约秋天的童话

秋天的喀纳斯在用写满诗意的格调展示着秋的华硕和缤纷壮丽。

喀纳斯的魅力在她的阳光。我们住的地方正是一个向阳的山坡，为看日出，我和同伴起了个大早。早晨的空气十分清爽，没有任何杂质和尘埃。东边天际呈乳白色，东面山尖上飘着一抹乳白色的淡雾，像给山上围上了一条洁白的哈达。首先是东边天际渐渐的透亮，接着是渐明渐亮的光芒，光芒外是一个弧圈。慢慢地一轮红日从充满着遐想的云海中跃升出来，那如佛光一般吉祥和谐的金色光芒十分耀眼，那些用木头建造的房子洒满了金子般的阳光。喀那斯的秋天，阳光透明得耀眼，极具穿透和震撼力量的阳光，让人内心洒满光芒、充满希望。放眼望去，那洒满阳光的木屋、栅栏，令人如同在欣赏中世纪欧洲风情的油画。由于纬度较高的原因，喀那斯的日落时间与家乡相差很大，北京时间晚上十点左右，当家乡的人们即将进入梦乡时，喀纳斯的太阳才落山。所不同的是太阳一落山，苍天就拉上了夜幕，几乎没有内地所说的黄昏这个过程。

喀纳斯的秋林令人心情振奋。这里的树木多系落叶松、红松、云杉等珍贵树种和整片整片的枫树、桦树林，一到秋天，季节的阳光给树加冕了色彩的盛装。叶子的颜色会呈现出金黄、橘黄、浅红、鲜红、墨绿等各种色彩，明的分层排列，有的交相渗透，有的景致看去含蓄深沉，令人遐想，有的则热烈奔放，令人心旌摇曳。

我们来的时候，正是秋天，点缀喀纳斯湖畔的主色调是金黄色的、油画般鲜艳夺目的色采。单是那醉人的黄已足够令我终于知道了什么叫金秋。在高远的天空下，映入人们眼球的并不是人们所想象的落叶萧萧的悲戚，喀纳斯的秋天，展现给人们的没有任何惋惜与惆怅。仿佛秋天过后，喀纳斯将要拥抱的不是冰雪，不是寒冷的冬季，而是又一个充满美丽传说的童话世界。

（选自江愚的散文集《云水时空》，有改动）

【1】在文中找出下面词语的近义词。

清新——（________）  联想——（________）  豪放——（________）

【2】短文中有许多表示颜色的词语，请你摘抄下来：____________________，这些词语让我们想到了文中一个词语：_____________。

【3】在文中用“ ”画出一个比喻句，并把你的体会批在旁边。

【4】喀纳斯的日落与内地有什么不同？

___________________________________

【5】短文主要描写秋天的喀纳斯有什么特点？（请用短文中的原话回答）

_____________________________________

【6】短文表达了作者怎样的情感？（   ）

A.短文表达了作者对喀纳斯的秋天、对大自然的喜爱、赞叹之情。

B.短文表达了作者对喀纳斯的树木种类繁多的赞美之情。

C.短文表达了作者秋天的童话的向往与期盼之情。

【7】相信你读了短文《相约秋天的童话》后，一定被喀纳斯美丽的风光陶醉了。请你完成下面读书卡，考完后与同学们交流。

20、我能为下面的句子做瘦身运动

例：松鼠是一种漂亮的小动物。

松鼠是小动物。

①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。

②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

21、按要求写句子。

1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!”(改成转述句)

2.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。(用加点字造句)

3.白云在天空中飘荡。(扩句,至少用上一种修辞手法)

22、按要求写句子。

1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。（用关联词语将两句话合成一句话）

______________________________________________

2.河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）

______________________________________________

3.田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改为拟人句）

______________________________________________

4.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

______________________________________________

5.周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他”。（改为转述句）

______________________________________________

6.仿写句子。

如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限的希望；

如果你__________________________________________

金钱能买来漂亮的眼镜，却买不来明亮的眼睛；

金钱能__________________________________________

23、习作百花园。

“宁可一日无粮，不可一日无书。”书是人类的精神食粮，离开了书籍，人们的精神世界将会是一片空白。你一定阅读过不少书吧，请选择一本书推荐给你的同学。注意：推荐这本书时要把推荐理由写清楚；题目自拟，400字以上。