1、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。
楷模(mú mó) 融洽(qià hé ) 毫不相干(gān gàn )
2、“发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。”这句话放在下面语段的哪个位置最恰当?( )
①科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部。②这个发光器由发光层、透明
层和反射层三部分组成。③在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光。④萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
3、下面句子中朗读节奏恰当的一项是( )
A.树在道/边而多子,此必/苦李。
B.树在道边而/多子,此必苦/李。
C.树在道边/而多子,此必/苦李。
D.树/在道边而多子,此必苦/李。
4、下列词语指的不是同一事物的一组是( )
A.鸟窝——鸟巢
B.牛圈——牛棚
C.马厩——马上
D.花圃——花坛
5、选择正确的词语填在括号里。
因为……所以……
不但……而且……
无论……都……
(1)( )天气怎样,我们的运动会( )要按时举行。
(2)南京长江大桥( )雄伟壮观,( )十分坚固。
(3)很多孩子( )战争失去了家园,( )成了难民。
6、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.巨大的变化 隆隆的雷声
B.不息的江河 茂盛的树木
C.美丽的宇宙 猛烈的惩罚
D.幸福的生活 伟大的功绩
7、相传,我国第一部药学著作的作者是( )
A.炎帝
B.华佗
C.李时珍
D.孙思邈
8、我能根据拼音写出词语。
A.夜色zhú jiàn( )笼罩了大地,妈妈牵着我的手在é luǎn( )石铺的小路上缓缓地走着,shū shì( )极了。
B.科学yán jiū( )成果大大地gǎi shàn( )了人们的生活,导航的研究发明让jià shǐ( )员在开车途中更加方便安全。
9、古诗词阅读。
忆江南
[唐]白居易
江南好,
风景旧曾谙①。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝②。
能不忆江南?
(注释)①谙:熟悉。 ②蓝:蓝草,其叶可以制青绿染料。
【1】《忆江南》是一首词,题目“忆江南”是_____(词牌名 曲牌名)。
【2】“江南好,风景旧曾谙”的意思是( )。
A.江南风景如画,美中不足是经常阴雨连绵。
B.江南风景如画,那里的风景我曾经很熟悉。
C.江南气候很好,风景也一如既往,没有改变。
D.江南风景优美,那些古朴的风景让人眷恋。
【3】词中的对仗句是:__________,__________。
【4】词中的“___”这句话点明了诗人对江南的留恋。这是一个____句,可以把它换一种说法:__________。
10、阅读《麻雀》选段,完成习题。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】“像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话中用“石头”来比喻老麻雀,形象地表现了老麻雀________,充分表现出老麻雀_______的心情,也表现了它的_______。
【2】“它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”这句话说明了老麻雀__________。
【3】老麻雀明知猎狗是一个庞然大物,可还是“呆立着不动,准备着一场搏斗”,这说明老麻雀_____,表现了老麻雀_____的精神。
【4】对“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”这句话的理解中正确的一项是( )。
A.当孩子遇到了生命危险,老麻雀奋不顾身地用自己的身躯掩护小麻雀,这种勇敢源于伟大的母爱,无私的母爱,惊天动地的母爱。
B.老麻雀根本无力与猎狗抗争,这种做法是以卵击石。
C.伟大的母爱可以拯救遇到危险的小麻雀。
11、课内阅读。
挑 山 工(节选)
谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理儿?”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
【1】“我”心中的“不解之谜”是 _______________
【2】挑山工和游人走路不一样在哪里?
______________________________________________________
【3】挑山工的话包蕴着什么哲理?
____________________________________________________
12、课内阅读。
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】解释下列词语。
(1)惩罚:___________________
(2)气急败坏:___________________
【2】将(普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”)改为转述句。
___________________________
【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
___________________________
【4】普罗米修斯、宙斯、赫拉斯托斯,这几位神给你留下了怎样的印象?
___________________________
13、阅读。
新型玻璃
夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
【1】根据解释,在文中选择恰当的词语填空。
①比喻相互间没有彻底断绝关系。(_________)
②平平安安没有受到任何损伤。(_________)
【2】上文主要讲了___________和____________这两种新型玻璃的特点和用途。
【3】在介绍“夹丝玻璃”时,作者用________和_______这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。
【4】读了短文,你一定为迅速发展的科学技术感到震撼。请你也设想一种玻璃,并写明它的用途。
__________________
14、课内阅读。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】“他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!”句中的“竟然”可以换成词语_______,句子意思不变。请用“竟然”写个句子。________________
【2】“他睁大眼睛又追问了一句”说明____________________
【3】“如此的抱负和胸怀”是指__________________________
【4】魏校长听了周恩来再次回答“为中华之崛起而读书”,为什么连声赞叹?
____________________
【5】结合课文内容,理解句子“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生”的意思。
________________
【6】学了这段课文,你还有什么疑问吗?请提一个有价值的问题,再尝试解答。
________________
15、按要求写句子。
(1)同学们笑容满面的脸上露出了喜悦的神情。(病句修改)
_______________________________________________
(2)我紧张极了,_______________________________________________。(把句子写具体)
16、修改下面这段话(一处错字,三处语病)
去年夏天,参加了草原探险活动。那天,我陵晨出发,几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。在回来的路上,我忍不住情不自禁地流下眼泪。
__________________________
17、我会用修改符号在原句上修改病句。
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分。
2.清明节那天,到烈士陵园。
18、看了这部电影,使我的心情久久不能平静。(用修改符号修改病句)
19、从下列作文中选一个,认真阅读要求,完成习作。
(1)“勿以善小而不为”,《牵挂一袋垃圾》的小米因为有一个小小的牵挂温暖了我们,你有过类似的牵挂吗?你身边的人有过这样的牵挂吗?选择一件最温暖的写一写,清楚事情的经过和当时的感受,题目自拟。
(2)假如给你一台时光机,你最想去过去或者未来的哪一天?去做什么?会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,写写你的传奇之旅,题目自拟。
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