1、下面词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A.蚕卵(ruăn)僵硬(jiāng)昂头(áng)明眸皓齿(móu)
B.发颤(chàn)拨打(bō)撇嘴(biě)半明半昧(mèi)
C.严厉(lì)暮色(mù)殷切(yīn)威风凛凛(lĭn)
D.照耀(yào)既然(jì)花蕊(lěi)文质彬彬(bīn)
2、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当?请你把它找出来。
这个惊人的消息,( )着人们的心灵。
A.摇动
B.振动
C.震动
D.摇摆
3、下列句子运用的说明方法是( )
20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
4、“与人交往时说话要注意分寸,免得给自己或他人带来麻烦。”这句话可以用成语( )表达。
A.尺有所短,寸有所长
B.一言既出,驷马难追
C.机不可失,时不再来
D.病从口人,祸从口出
5、注意带点字的读音,用“√”表示。
闷雷(mēn mèn) 涨潮(zhǎng zhàng) 飞奔而来(bēn bèn)
恢复(hù fù) 踮着脚(diǎn diàn) 风号浪吼(háo hào)
6、下列说法关于课文内容说法不正确的一项是( )
A. 爬山虎的脚长得很像蛟龙的爪子。
B. 蟋蟀的住宅是它自己一点儿一点儿挖掘的,有大厅有卧室。
C. 《盘古开天地》《精卫填海》和《女娲补天》都是中国古代的神话。
D. 普罗米修斯古希腊的英雄人物,他为人们盗取火种受到严厉的惩罚。
7、下列句子运用了什么说明方法,将序号填入括号中。
鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )
A.作比较
B.打比方
C.列数字
D.举例子
8、写出下列词语的近义词。
忽然----( )连忙----( )
筋斗----( )照耀----( )
9、课文理解。
延安,你的精神灿烂辉煌!
如果一旦失去了你啊,
那就仿佛没有了灵魂,
怎能向美好的未来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
【1】诗中画“ ”的诗句运用了______修辞手法,画波浪线的诗句运用了______的修辞手法。
【2】这两小节诗写的是_________________。
【3】追寻延安,就是追寻______________。
10、《聂荣臻与日本小姑娘》节选(11分)
一天,指挥部响起了一阵急促的电话铃声,前线部队来电话报告,三团一营的战士们冒着生命危险,从炮火炸塌的房屋中救出了两个日本小姑娘。大的五六岁,叫美穗子,小的还在襁褓之中。他们的父母在战火中相继身亡。聂荣臻接到电话立即回答:“命令参战部队将孩子送来!”接过电话聂荣臻心潮难平,他想:孩子是无辜的,应该让所有人明白,日军虽然残忍的杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本的儿童。
差不多半天工夫,两个日本小女孩分坐在箩筐里,由战士挑着送到了指挥部,聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿,用脸轻轻试了试是她的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁的孩子的小手,亲自给她削水果,还叫炊事员专门煮了稀饭,亲自用小勺一口一口的给她喂饭。
(1)联系上下文理解词语。(2分)
无辜——
残忍——
(2)画横线的句子表现了我们的战士 ,为了 的安全,宁可 。(3分)
(3)画曲线的句子中“杀害”写出了 ;“伤害”写出了 。这句话表达了聂荣臻将军的 。(4分)
(4)选文的第二自然段写出了 。(2分)
11、阅读加油站
突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了党的事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
【1】在方框里加上标点符号。
【2】划线的句子用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
__________________________________________。
【3】这段话表现了战士们的什么精神?
___________________________________________。
12、课外阅读
愚公移山
很久以前,有一位叫愚公的老人,年纪将近九十岁了。愚公家的门口有两座大山,一座叫太行,另一座叫王屋。两座山正好挡在愚公家的门口,家里的人每天出来进去都要绕很远的路。
一天,愚公把家人聚集起来说:“我们全家合作,把挡在门口的两座大山移开,让门口的路直通到外面去,你们看好吗?”大家听了,全都点头赞成。可是愚公的妻子却有些疑问,说:“你现在连搬一个土丘的力气都没有,怎么能移走这两座大山呢?而且,那些挖出来的泥土和石块,要扔到什么地方去呢?”愚公和孩子们听了,都哈哈大笑起来:“那有什么困难的!我们可以把它们丢到海里去呀!”
第二天,愚公和他的儿子、孙子一起扛着锄头,挑着扁担,开始挖山。愚公的邻居家有个小儿子,也去帮助他们。有一个叫智叟的老人,听说这件事后来嘲笑愚公:“你实在太糊涂了!你这么老了,还要移什么山?就算搬到死掉的那一天,你也不可能把大山移开!”
愚公听了智叟的话,笑了笑说:“我虽然很老了,可还有儿子可以继续去做呀。儿子还会生孙子,孙子还会再生儿子,我们的子子孙孙可以一直搬下去。总有一天,我们会把这两座山搬走的。天下哪有不能克服的困难呢?”智叟无话可说,只好走开了。
后来,山神知道了愚公移山的事,害怕愚公一家人永不停止地搬下去,会把山搬光,就跑去告诉天神。天神说:“这个愚公真有恒心哪!我来帮帮他吧!”天神就派了两个大力士把两座大山背走,放到别的地方去,不再挡在愚公家门口了。
【1】愚公家的门口有两座大山,一座叫__________,另一座叫________。愚公想把这两座山移走的原因是___________。
【2】智叟认为愚公的年纪太大了,不可能把山移走。对此愚公是怎样回答的?用“____”画出来。
【3】愚公移山的结果是什么?为什么会有这样的结果?
________________________________
【4】我们常听人们谈到“愚公移山的精神”,通过阅读短文可知,这种精神是指( )。(多选)
A.艰苦奋斗的精神
B.不怕困难的精神
C.持之以恒的精神
D.无私奉献的精神
13、阅读
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
【1】联系上下文理解“无可奈何”。
________________________________
【2】用“横线①”画出描写小麻雀外形的语句。
【3】“分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。”这句话能够说明什么?
__________________________________
【4】用“横线②”画出写小麻雀摔下树的原因的句子。
【5】选段主要写了_____________________________。
14、现代文阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
【1】写出些列词语的反义词。
柔和—________ 消失—________
朦胧—________ 仿佛—________
【2】我在梦幻里看到了什么?
______________________________________________
【3】对文中画线的句子理解正确的一项是( )。
A. 写出作者不切实际,只会幻想。
B. 写出作者从幻想中回过神来,找不到天上的晚霞了。
C. 写天上的晚霞太美丽了,作者沉醉其中,连晚霞消失都没有察觉到。
【4】你喜欢晚霞吗?读完短文,你从中感受到了什么?
___________________________________________________
15、句子练习
(1)从“快乐”“慌张”“惊恐”中选一个词语,仿照例句用动作描写来表现它。
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
_________________________________
(2)女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼,五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆,女娲再用这些石浆把天上的大窟窿修补好了。(长话短说)
_______________________________
16、看了这部电影,使我的心情久久不能平静。(用修改符号修改病句)
17、我们要改善自己的缺点。(修改病句)
___________________
18、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
19、写作。
人的一生中有很多难忘的“第一次”,“第一次上学”“第一次考试”等,请同学们以“第一次 ”为题目,写一篇作文。要求:语句通顺,表意明确,不含错别字。
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