巴州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（       ）

A．每次接力比赛，李鸣同学总是打头阵。

B．抗击疫情时，挑大梁的总是医务工作者。

C．李宁很有爱心，每年都给山区的小朋友捐钱，真是破天荒呀！

D．小明总爱乱花钱，今天又向妈妈要钱，结果碰钉子了。

2、下列四组词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．严厉   即使   自豪   腾云驾雾

B．坚定   暮色   拨打   喜出忘外

C．排练   奥秘   即然   志存高远

D．迎接   忍耐   大概   傍大腰圆

3、下面选项都有一个词语含有错别字，把它选出来。（ ）

A．慰籍

B．漫长

C．慷慨

D．亲昵

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．慎重shèn            露面lù             花蕊ruǐ            扎针zhā

B．弯曲qū               肝脏zàng        归还huán          堤坝tí

C．角色jué             空隙xī             家雀儿què        惩罚chéng

D．笨拙zhuō            氛围fēn          僵硬jiāng            颤抖chàn

5、对于《绿野仙踪》中内容的描述，错误的一项是（   ）

A．多露茜的房子从空中落下来，压死了南方恶女巫，她得到了一双银鞋。

B．铁皮人刚遇到多露茜时，铁皮人已经哼了一年多了，但一直没有人听见，

C．在罂粟花田里，狮子被罂粟花的香味迷倒了，是田鼠们救了狮子。

D．多露茜、稻草人、铁皮人、狮子依次拜见奥兹，奥兹问他们同样的问题。

6、下列加点字中读音不正确的一组是(　　)。

A. 嗅着(xiù)　扎煞(shā) B. 拯救(zhěn)　汲取(jí)

C. 铁链(liàn)　攀登(pān) D. 嘶哑(sī)　庞大(páng)

7、《中国神话传说》中（       ）射下九个太阳，拯救了人类。

A．后羿

B．瑶姬

C．精卫

D．神农氏

8、比一比，组词语。

族（ ） 雅（ ） 牌（ ） 惯（ ）

旋（ ） 维（ ） 脾（ ） 贯（ ）

9、课外阅读

回延安(节选)

心口呀莫要这么厉害地跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

手抓黄土我不放，

紧紧儿贴在心窝上。

……几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你

——母亲延安就在这里！

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，

一头扑在亲人怀……

【1】诗歌描写的是什么事？

_____________________________________

【2】画“____”的句子中，诗人用饱含情感的动词“________”“________”

“________”，表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。

【3】“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法，从中能感受到诗人________________的心情。

【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。

10、重点段落分析。

《蝴蝶的家》片段

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

【1】写出反义词。

低沉(　　) 　　轻盈(　　) 　　确信(　　) 　柔弱(　　)

【2】把文中画线的句子换个说法，意思不变。

________________________________

【3】“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么，竟那样的着急？

_________________________________

【4】作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。

_________________________________

11、课外阅读。

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。

诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

【1】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。（_____）

(2)真心实意。形容十分真诚。（_____）

【2】“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可用一个成语（_____）来概括。

【3】从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”？

_______________________________

【4】第三自然段的景物描写有什么作用？

_______________________________

【5】结合短文内容，判断下列情节属于故事的起因、经过还是结果。

(1)刘备有了诸葛亮，如鱼得水。（______）

(2)刘备两次前往隆中拜访诸葛亮都未见到。（______）

(3)刘备第三次拜访诸葛亮。（______）

【6】从短文中可以看出刘备和诸葛亮分别是怎样的人？

_____________________________

12、课 外 提 优

绿色建筑

近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。

德国建筑学家成功制造了一种“向日葵”式的旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器。只要天一亮，房屋内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓慢转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90％由废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

（1） 你能解释下面词语的意思吗？

①耳目一新：

②独具匠心：  

（2）记忆大搜索。

①德国建筑学家设计了一种的建筑，它有什么功能？

②澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑，它的奇妙之处体现在：

（①）___________________________（②）_____________________________

（3） 给“绿色建筑”下一个简短的定义。

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（4） 北京于2008年举办奥运会，其中一个重要的口号就是“绿色奥运”。从这篇文章中你受到了什么启示？你能提出几条好的建议吗？

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13、阅读。

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好( hǎo  hào)绘画，想当画家。

不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛哭流涕(tì  dì)，埋怒命运的不公。恰巧有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说来也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼，全心全意地练琴。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子，终于成为音乐家，享誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢我，该感谢你们自己的努力、事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路!”

【1】给文中字选出正确的读音。

【2】文中最后一自然段中的“它”指的是_____________。

【3】用“____”画出点明文章中心思想的句子。

【4】当两个孩子埋怨命运的不公时，是谁使他们开始了新的追求?用“_____”把他所讲的话画出来。

【5】为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢?

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【6】两个孩子的追求成功了吗?你从中得到什么启示?

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14、课外类文阅读。

小麻雀（节选）

高尔基

有只黄嘴小麻雀名叫普季克，住在屋檐下那个温暖的窝里。他还不会飞，只能拍着翅膀，伸着脖子，往窝外东张西望，想快点儿知道外面的世界是什么样子，合不合自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，就说：“孩子，小心，会摔下去的！”

“摔下去会怎么样呢？”普季克歪着脑袋问。“一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。

普季克不相信妈妈的话。他还不知道，自作聪明、不听劝告是要吃亏的。一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。

妈妈从树上扑下来，把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。

善季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑句，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”“嗯，没什么！”普季克说，“总得一样一样学嘛！”

大花猫蹲在地上，舔了舔爪子上麻雀妈妈的羽毛，绿莹莹的眼睛盯着他们，懊恼地叫着：“妙极了的一只肥嫩小麻雀，像老鼠一样妙，喵喵，可惜没有了！”

普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。

【1】根据意思，从短文中找出相应的词语。

（1）两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。（______）

（2）由于慌张，一下子不知怎么办才好。（______）

【2】短文中画波浪线的句子是对麻雀妈妈________的描写，表现了她_________________。

【3】“她好像一点儿也不在乎”，麻雀妈妈不在乎什么？为什么？

________________________________________________

【4】普季克“觉得鼻子酸酸的”，他会对妈妈说些什么？

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15、按要求写句子。

1．把下面的比喻句补充完整。

(1)宇宙混沌一片，像个__________。

(2)盘古这个巍峨的巨人就像__________，撑在天地之间。

2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。请你发挥想象，仿照着写一写。

他的汗水，变成了滋润万物的雨露；他的头发变成了（_______）的（_____）；他的牙齿变成了（______）的（_____）；他的（_____）变成了（______）的（_____）。

16、修改下面的一段话（提示：其中有2个用错的标点，2个病句，2个错别字）。

王宁从小就建立了远大的理想！在一次谈理想中队会上，同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到王宁发言了，他站起来，声调不高，却坚定地说，“我的理想是要像李四光哪样，为国深宝。”

__________________

17、用修改符号修改病句（4处错误）。

星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊！”

18、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处，错别字1处，病句1处)

第19届亚运会隆重开幕在杭州，一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相：头戴神徽的“琮琮”，头顶浪花的“宸宸”，还有扎着小辨子的“莲莲”。

19、习作。

孩子们，你一定看过很多神话和童话故事吧，里面的人物有的性格各异，有的本领高强，有的机智勇敢，有的美丽纯洁……如果有机会和他们其中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么神奇的事情呢？请以“我和 过一天”为题，创作一篇属于你的有趣的故事吧！注意题目首行居中抄写，故事字数不少于300哦！